【第1篇】

　　暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。書(shū)中講述的木偶匹諾曹經(jīng)歷重重困難，最終變成人的故事?！　?/p>

　　從前，有一根能哭會(huì)笑的木頭。老木匠杰佩托把木頭雕成了木偶。這個(gè)木偶的名字叫匹諾曹。匹諾曹和人一樣會(huì)說(shuō)話，走路。他貪玩，淘氣，愛(ài)說(shuō)謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有很多的壞毛病，但是他有一顆善良的心。他經(jīng)歷了很多的奇遇，遇到了很多的危險(xiǎn)。最后，他終于抵御重重誘惑，變成了勇敢，誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任心，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重他人的好孩子?！　?/p>

　　我覺(jué)的匹諾曹知錯(cuò)就改是值得我們學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。首先，我們要對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。有時(shí)，我們只看到了別人的缺點(diǎn)，對(duì)自己的要求卻很低。出現(xiàn)了問(wèn)題也是先找客觀的原因，不主動(dòng)找自身的問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)也是一樣的。每次考試完以后，我們要認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤的原因，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。我也貪玩，遇到好玩的，其它都拋在腦后。這些毛病，我一定改正。小伙伴們，我們一起努力吧，做一個(gè)好孩子。這樣我們才能真正擁有幸福而快樂(lè)的生活?！　?/p>

　　因此，我特別推薦《木偶奇遇記》這本書(shū)。這是一本很有啟發(fā)意義的書(shū)，相信我們讀完這本書(shū)一定會(huì)受益匪淺?！?/p>

　　【第2篇】

　　前幾天，我讀了一書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)小木偶和一個(gè)老雕刻師傅的故事：

　　從前有一個(gè)老雕刻師傅叫杰佩托，他家里非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。有一天，他用一根木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶一做出來(lái)就會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話。這個(gè)老雕刻師傅給小木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹。老雕刻師傅把自己唯一的外套賣(mài)掉，用這些錢(qián)給匹諾曹買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本，然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上，匹諾曹為了看木偶戲，把書(shū)賣(mài)了。在木偶劇場(chǎng)，他經(jīng)歷了一些危險(xiǎn)，最后化險(xiǎn)為夷，劇場(chǎng)老板還給了他五個(gè)金幣。 后來(lái)，他遇到了“瘸腿”狐貍和“瞎眼”貓，他們?yōu)榱蓑_錢(qián)，想把匹諾曹吊死，后來(lái)一為仙女救了匹諾曹。匹諾曹一直想成為一個(gè)好孩子，可是他非常頑皮，經(jīng)常說(shuō)慌，又有強(qiáng)烈的好奇心，還禁不住誘惑，所以經(jīng)常上當(dāng)受騙。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)很多磨難后，匹諾曹終于成為一個(gè)真正的好孩子。

　　我非常喜歡《木偶奇遇記》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)里的故事，我明白了一些道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話；不要輕易相信陌生人的話；要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造幸福生活。

　　【第3篇】

　　我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū)，在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)，所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。

　　這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦！不對(duì)！應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀書(shū)用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，大家都對(duì)他贊不絕口！大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽(tīng)話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的父愛(ài)，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒(méi)有找到，反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚(yú)吃了，在鯊魚(yú)的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆齊心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭暗募易∠铝?，有一次匹諾曹拿著自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西，沒(méi)想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　一開(kāi)始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的好：讀書(shū)百遍 其義自見(jiàn)。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)！

　　【第4篇】

　　這些天我和兒子一起讀了《木偶奇遇記》這本有趣的故事書(shū)。故事是講了一個(gè)叫皮諾曹的小木偶是一個(gè)天真無(wú)邪、任性淘氣好奇心強(qiáng)但又正值勇敢，經(jīng)歷了很多挫折和磨難后最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，勤勞善良的好孩子的故事。

　　通過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷，讓孩子明白了很多的道理，做人要誠(chéng)實(shí)勇敢不怕艱難。犯了錯(cuò)要敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠杰佩托相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是讀者們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受在這個(gè)故事中蘊(yùn)含著的濃厚的父愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，他的爸爸老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　在多數(shù)人的眼里，最?lèi)?ài)孩子的是媽媽?zhuān)驗(yàn)楹孟窨偸菋寢寕冊(cè)跁r(shí)時(shí)刻刻守護(hù)、愛(ài)護(hù)著孩子。而大多數(shù)的爸爸卻只是關(guān)心幾句。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。我希望孩子用成績(jī)來(lái)回報(bào)我們對(duì)他的付出。

　　【第5篇】

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。