【第1篇】

　　這兩天晚上睡前，陪孩子一起讀完了《小鹿斑比》這本書，故事主要講述了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長為鹿王的經(jīng)過。

　　小鹿斑比成為鹿王之前，經(jīng)歷了這些坎坷事:前往草地，認(rèn)識朋友，母親失蹤，找回母親，遇到鹿王，獵人來了，失去朋友和親人等等。后來鹿王的出現(xiàn)，以及斑比的種種經(jīng)歷和重重磨難，讓它學(xué)到了很多東西，尤其是堅強(qiáng)，自立，自強(qiáng)和勇敢。斑比經(jīng)過許許多多的困苦和磨難，讓它學(xué)用自己的堅強(qiáng)和勇敢去克服一切困難，保護(hù)自己和弱小同伴，使它懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借堅強(qiáng)和勇氣才能生存下去，最后，它成為了一個勇敢又聰明的真正的鹿王。

　　孩子的成長也和斑比的成長一樣，要讓她克服恐懼，自卑，自私，懶惰等不良習(xí)慣，從而養(yǎng)成獨(dú)立，自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣，能夠堅強(qiáng)勇敢，積極的面對自己所經(jīng)歷的挫折，勇敢的解決問題，克服困難；能夠像小鹿斑比一樣，勇敢堅強(qiáng)的面對自己的生活，用自己的能力來贏得屬于自己的榮譽(yù)，而不能做溫室里的花朵。這不就是孩子教育問題嗎？孩子的學(xué)校教育，由老師們辛勤完成，而孩子的家庭教育則有我們家長來言傳身教，潛移默化。溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動物，其生活的各個方面都不一定比得上大山中的同類。同樣，對孩子的教育，也應(yīng)該是讓孩子自立，自強(qiáng)，勇敢，堅強(qiáng)。學(xué)會應(yīng)對挫折，培養(yǎng)其獨(dú)立解決問題的能力，團(tuán)結(jié)友愛的精神，積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)堅強(qiáng)勇敢的性格。有意識的鍛煉其承受挫折的心理素質(zhì)，最終使其擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空中自由翱翔。

　　【第2篇】

　　《小鹿斑比》是女兒最喜歡的一本書，我們同時也看了這部電影。這是一部充滿關(guān)愛與溫馨又不乏嚴(yán)肅的作品。這本書以生動的語言和極富人性化的故事講述了動物之間相互扶持與和諧相處，展示了純真童真以及處處有愛的寓意。

　　這本書故事內(nèi)容和意義都很深刻，除了通過故事情節(jié)告訴我們，要讓孩子如何成長，更體現(xiàn)出來的是作為孩子的家長，我們更應(yīng)該怎樣正確的對待孩子的成長。

　　對于孩子，要讓他們從小鹿斑比的身上學(xué)會如何的獨(dú)立、學(xué)會要堅強(qiáng)、勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。使他們懂得生活需要不斷積累和學(xué)習(xí)，要憑借信心、智慧和堅持不懈的勇氣才能生存。這也正是我們梅嶺小學(xué)家校共育的目標(biāo)：自理、自護(hù)、自立。

　　而對于家長，我們更應(yīng)該從斑比的父母的身上獲得新的感悟，那就是父母如何教育、呵護(hù)和培養(yǎng)自己的孩子。

　　斑比失去母親后，在父親的教導(dǎo)和指引下克服重重困難，最終成為了新的鹿王。由此可見父親在家庭教育中的重要性。父親教育有利于孩子“心智”發(fā)育、“人格”健全及對生活的“全面”體驗?！敖o時間，給空間，做父親該做的事”。希望更多的父親加入到孩子教育中來，我們就會看到孩子在快樂中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長，在成長中家庭更加和睦，親子關(guān)系越來越好。

　　讀完此書后女兒說：“我要向斑比學(xué)習(xí),勇敢地面對困難，以后自己的事情自己做，我也會更加愛護(hù)小動物?！蔽抑琅畠核@取的不僅僅是一個故事而已，我更是在陪女兒閱讀中跟著共同進(jìn)步了，這就是親子共讀的好處，親子共讀能讓孩子在閱讀中學(xué)到教科書上學(xué)不到的東西。讓我們和孩子一起讀書吧！