讀書(shū)名言
我要做好孩子讀后感350字
【第1篇】 最近,我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》這本書(shū),感觸很深。 六年級(jí)的小學(xué)生金玲,是一個(gè)成績(jī)中等,但善良、正直的女孩。為了做讓家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意的好孩子,做了種種努力,為了堅(jiān)持自己的想法,也和老師、家長(zhǎng)做了許多的抗?fàn)?。最后,?jīng)過(guò)‘蛻變’的她和同學(xué)一起充滿(mǎn)信心的走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng),去迎接人生的考驗(yàn)! 看完這本書(shū),我的心中也感概萬(wàn)千。那出自她的口中的關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想?!耙?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰。我們班的好學(xué)生胡梅、劉倪如,他們就是討人喜歡的貓”。貓和老鼠也是我喜歡的故事。從這句話(huà)中,我能體會(huì)到她的壓力特別大??赡芪覀円矔?huì)歷經(jīng)這樣大的壓力,有時(shí),甚至違背自己的意愿,遵從父母的意愿。但是,父母的每一句話(huà),我們還是要慎重考慮,畢竟,父母是天底下最無(wú)私的愛(ài)著我們的人。 我想和父母說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)m然我們有時(shí)會(huì)不聽(tīng)話(huà)!可是我們心里是想做個(gè)好孩子的! 【第2篇】 《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的小說(shuō)。本書(shū)是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書(shū)的時(shí)候,我如獲至寶,立刻津津有味地看了起來(lái)。 書(shū)中的主人公金玲,是一個(gè)又矮又胖的小女孩,但她人見(jiàn)人愛(ài),一張粉嘟嘟的小臉更是讓人喜愛(ài)。每個(gè)人看到她的臉都會(huì)忍不住揪一把,從小到大,她的臉被許多人揪過(guò),用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“都快被揪出老繭來(lái)了”。金玲整天快快樂(lè)樂(lè),一副天塌下來(lái)有地接著的樣子。 讀了這本書(shū)后,我最大的感受就是金鈴非常誠(chéng)實(shí)。有一次,金鈴和班里的幾個(gè)同學(xué)到張靈靈的家里補(bǔ)課。因老師遲到,幾個(gè)成績(jī)好的女生,在沙發(fā)上打打鬧鬧。突然,張靈靈尖叫起來(lái):“??!我家的沙發(fā)被你們扯破了!”幾個(gè)女生嫁禍于人,說(shuō)是金鈴和尚海扯破的。老師知道了,罰金鈴和尚海每人寫(xiě)1000字的檢討書(shū)。而當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)于胖兒也不敢站出來(lái)替金玲作證。他們兩個(gè)小心翼翼地走進(jìn)教室,生怕再惹老師不高興。晚上,金鈴睡覺(jué)時(shí),翻來(lái)覆去就是睡不著。熬到第二天,金玲大膽地對(duì)老師說(shuō)出了真相。因?yàn)樗X(jué)得應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就算是好學(xué)生也不例外。老師得知真相后,狠狠地懲罰了那些撒謊的女生,還夸金鈴是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 讀了這個(gè)故事,我懂得了:做人一定要誠(chéng)實(shí),做事敢作敢當(dāng),不能做了錯(cuò)事不承認(rèn)。也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞就判斷出孩子的人生。書(shū)中的主人公金玲正是一位聰明、善良、熱情、樂(lè)于助人的好孩子,我們一定要向金玲學(xué)習(xí)。做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌的好孩子! 【第3篇】 做個(gè)好孩子,這應(yīng)該是所有孩子的愿望。有人認(rèn)為,只有取得好的成績(jī),才算是“好孩子”;有人認(rèn)為,只有孝敬長(zhǎng)輩,才算是“好孩子”。其實(shí),這都不完全正確。在黃蓓佳阿姨的筆下,《我要做好孩子》這本書(shū)中的主人公——金鈴,就是一個(gè)“好孩子”。 金鈴,一個(gè)普普通通的六年級(jí)女孩,雖然她的成績(jī)不是名列前茅,但是她機(jī)智善良,活潑可愛(ài),還是班上的“小作家”呢!當(dāng)有同學(xué)被欺負(fù)時(shí),她“見(jiàn)義勇為”,樂(lè)于助人;當(dāng)老師生病時(shí),她給老師送花,并幫助老師組織班級(jí)同學(xué)寫(xiě)作文。她為了做一個(gè)令爸爸、媽媽和老師滿(mǎn)意的“好孩子”,付出了許許多多的努力。 金鈴每天都過(guò)得自由自在,不過(guò),她的媽媽對(duì)她的要求十分嚴(yán)格,每天都要抱著一大堆練習(xí)題讓金鈴做,真是“望子成龍,望女成鳳”??!我們現(xiàn)實(shí)生活中也有一些這樣的家長(zhǎng),但有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子成才呢?但金鈴從來(lái)都是樂(lè)觀面對(duì),從來(lái)沒(méi)有抱怨,合理地安排時(shí)間,完成媽媽交給的“任務(wù)”。 這本書(shū)中,給我印象最深刻的,就數(shù)《當(dāng)家理財(cái)好滋味》這一篇文章了。金鈴想給小妹妹幸幸買(mǎi)一個(gè)漂亮極了的芭比娃娃,為了賺錢(qián),她決定由自己來(lái)當(dāng)家,終于嘗到了當(dāng)家理財(cái)?shù)淖涛?,知道了管理一個(gè)家庭是多么不容易。但是,我卻沒(méi)有金鈴這么懂事。以前,我飯量比較小,常常把剩下的飯偷偷地倒掉?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”??!要知道每一粒糧食都來(lái)之不易??!我不該這樣浪費(fèi),應(yīng)該要“吃多少,裝多少”,學(xué)會(huì)節(jié)約,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 從今往后,我一定要向金鈴學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,發(fā)奮圖強(qiáng),擁有一顆善良、勇敢、正直、美好的心靈,做一個(gè)懂事孝順,勤勞刻苦的“好孩子”! |
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