【第1篇】

　　誰會注意昆蟲這種小動物？誰又會專門為他寫十部大部頭的書？呢就是法布爾，就是呢個愛好昆蟲的孩子，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

　　作為一個昆蟲學(xué)家，他出身貧困，以至于上學(xué)都成問題。這樣的條件，讓他研究經(jīng)費不足，只得搬到偏遠的小山村，穿著破衣服，拿著放大鏡，趴在地上，仔細的觀察昆蟲世界，有時甚至整整一天一動不動的蹲在那兒，被人們認為傻子。小時候他的興趣就在昆蟲上，可當(dāng)時這被家長認為是沒出息的表現(xiàn)，結(jié)果，他真干成了一番事業(yè)。

　　其實小孩子對自己喜歡的東西，無論多么困難，都是能了解它的。我們要像法布爾一樣，為了目標(biāo)奮斗。作業(yè)不是做不好，困難不是克服不了，挫折不是擺平不了，只要我們將興趣放到上面，樂在其中，就能克服困難，任何挫折都阻擋不了我們向夢想前進的步伐。

　　愛好昆蟲的孩子其實就是一個追夢者，是一個發(fā)展愛好，尋求成功的人。

　　【第2篇】

　　我愛花花，我愛唱歌，我愛跳舞，我愛游泳……

　　這是孩子們的愛好，可這些孩子么最想擁有的卻早已不知去向，是誰扼殺了我們的愛好？

　　父母，對視父母。還有許多棒形。成績，作業(yè)……他們無情的剝奪了我們的時間，父母們以為的給我們報補習(xí)班，認為學(xué)習(xí)以外的東西都不重要。他們認為有了成績，并有了一切。雖然這種想法是正確的，溫網(wǎng)到哪里都不受待見?？墒?，他們同樣應(yīng)該想想，我們是孩子。應(yīng)該擁有自己的興趣愛好。他們天天說我們要以學(xué)習(xí)為主，可我們自己的特長卻被放置在一邊。

　　可憐的讓我們，沒有任何反駁的余地。只能選擇以為的服從命令，聽父母的安排，做父母眼中的乖孩子，這是不是很可憐呢？

　　終于弄明白了是誰扼殺了我們的愛好。

　　【第3篇】

　　今天我看了法布爾的《愛好昆蟲的孩子》，讀后我很受啟發(fā)。

　　大多數(shù)的孩子都知道法布爾，他寫的十大卷《昆蟲記》被翻譯成五十多種文字，影響了一代又一代的青少年，直到百年之后還引起一次又一次的轟動。博物學(xué)家、進化論的創(chuàng)始人達爾文說他是“難以效法的觀察家”，他的《昆蟲記》被認為是“科學(xué)和詩的完美的結(jié)合”。就像《生命詩篇》里所說，法布爾和他的書都是一個奇跡。

　　你想知道他為什么會攀上科學(xué)和文學(xué)的高峰，奇跡是怎么產(chǎn)生的嗎？文章中是這樣回答的：因為他從小就是一個“愛好昆蟲的孩子”。

　　法布爾在文章結(jié)尾總結(jié)說，每一個人都有自己的“天賦”，對某一方面具有天生就有的“本能”，就看我們自己能否發(fā)現(xiàn)并自覺地培育它、發(fā)展它。
摘自: m.vpsboy.com

　　讓我們像法布爾一樣，做一個“愛好……的孩子”。