1、有些教育應(yīng)該從搖籃開始。

2、教書就是不教書；管是不管的。

3、好的父母看著自己的孩子，讓孩子主動(dòng)成長(zhǎng)；壞父母為孩子做事，讓他們被動(dòng)地成長(zhǎng)。

4、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)怪孩子，聰明的父母疼愛孩子。

5、如果你真的愛你的孩子，你應(yīng)該送他出海。

6、一個(gè)母親可以教育她的孩子，就像一百名教師一樣。

7、給孩子一個(gè)真正做決定的機(jī)會(huì)。

8、每個(gè)孩子都想成為一個(gè)好孩子。

9、制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來幫助你的孩子學(xué)習(xí)更多。

10、給你的孩子最好的，即使是一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)孩子最好的，雖然不是地位，而是金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和壞習(xí)慣。

11、給你的孩子一個(gè)房間或房間的一部分，主要供他玩耍。

12、當(dāng)孩子們開始問一些沒有答案的問題時(shí)，他們就長(zhǎng)大了。

13、家長(zhǎng)們應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄下他們的孩子發(fā)生了什么，或者他們發(fā)現(xiàn)的問題引起的困惑。頻繁錄音的過程其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我反思的過程。

14、父母是天生的老師，他們對(duì)孩子的影響最大，尤其是年幼的孩子。

15、父母在教育孩子的同時(shí)，也在教育自己。

16、相信你孩子的理智，也相信他。

17、如果孩子的聰明沒有被學(xué)校認(rèn)可，聰明的孩子會(huì)被認(rèn)為是壞的。在學(xué)校生活中，壞孩子通常更聰明。聰明的孩子往往不好。

18、如果父母想培養(yǎng)孩子健康的性格，他們必須建立一個(gè)輕松和諧的家庭。

19、欣賞使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止是誘惑，鎮(zhèn)壓是強(qiáng)化。

20、父母教育孩子的過程也是他們自己不斷感知和學(xué)習(xí)的過程。

21、授人以魚不如授人以漁。

22、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

23、挫折教育不只是讓孩子過艱苦的生活，做一些艱苦的工作，挫折教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)素質(zhì)。