1、我也很感謝鄭州一中國(guó)際城中學(xué)給孩子們一個(gè)這樣的研學(xué)機(jī)會(huì)，讓他們走出了課本，走出了教室，走出了校園，走到了一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)樂園。在孩子研學(xué)的途中，老師們也盡職盡責(zé)地為我們發(fā)來孩子們的照片，我看到了孩子做飯的場(chǎng)景，也見到了他走進(jìn)了一個(gè)個(gè)革命基地，頓時(shí)感慨萬千。

2、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與(píng)常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。

3、這次參加學(xué)校的研學(xué)學(xué)習(xí)，可謂受益頗多，深深體會(huì)到鄭州一中國(guó)際城中學(xué)對(duì)孩子們的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要。

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓孩子們更有榮譽(yù)感，在整個(gè)研學(xué)期間，孩子們都會(huì)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為小組榮譽(yù)積極表現(xiàn)，勇于爭(zhēng)奪第就連(píng)時(shí)有點(diǎn)內(nèi)斂，不愿上臺(tái)發(fā)言的孩子都會(huì)為了爭(zhēng)取加分而回答問題，表現(xiàn)自己。您單獨(dú)帶著孩子去旅行能看到孩子的這一面嗎？

5、每年要去一個(gè)陌生的地方。這是我對(duì)自己的一個(gè)要求，也算是一個(gè)規(guī)劃。這個(gè)習(xí)慣似乎從小就有，一直持續(xù)到現(xiàn)在。直至今日，我每年都會(huì)和孩子們一起去一個(gè)陌生的地方，對(duì)我來說，用學(xué)習(xí)的方式來旅行已成為一種傳統(tǒng)，而它的意義在于自己的成長(zhǎng)。

6、六月二十四日，同學(xué)們出發(fā)了，老師用手中的相機(jī)記錄、直播著孩子的點(diǎn)滴，面對(duì)鏡頭，孩子們臉上蕩漾著燦爛笑容，或比剪刀手，或歪著小腦袋賣萌，心情輕松的象藍(lán)天上的白云。

7、我們一直在旅行，一直在等待某個(gè)人可以成為我們旅途的伴侶，陪我們走過一段別人無法替代的記憶。在那里，有我們特有的記憶，親情之憶、友誼之花、愛情之樹、以及遺憾之淚！

8、孩子們非常喜愛，家長(zhǎng)非常支持，這一學(xué)期的研學(xué)旅行也達(dá)到了我們的預(yù)期效果，所以從年后開始，我們將在五年級(jí)的學(xué)生中著手開展文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行，然后再?gòu)乃哪昙?jí)學(xué)生中開展科技類的研學(xué)旅行。

9、記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長(zhǎng)為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵浪花吧。他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅。只要他誠(chéng)實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。

10、這次的研學(xué)，對(duì)于孩子來說是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)旅程，看到孩子回來后向我們滔滔不絕講述著他途中所領(lǐng)略到的風(fēng)景以及趣事時(shí)，我也意識(shí)到，我的孩子長(zhǎng)大了！

11、到一個(gè)陌生的地方，總會(huì)聽到孩子們這樣的話，這個(gè)和我們那里不一樣，這個(gè)一樣，也總會(huì)比較，什么地方好，什么地方不好。我們?cè)谶@樣的比較中睜大了自己的眼睛，擴(kuò)張了自己的毛孔，也擴(kuò)展了彼此的胸懷。

12、我家孩子因?yàn)槟挲g還太小，想讓她再稍微大點(diǎn)再參加類似的研學(xué)旅行，不過身邊倒是已經(jīng)有不少朋友讓他們的孩子嘗試走出去，從他們的反饋來看，有認(rèn)為好的，也有認(rèn)為沒啥用的。

13、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過山東研學(xué)旅行、集中食宿的方式走出校園，在與(píng)常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

14、研學(xué)旅行一直都不是一個(gè)人的事兒，也不是一個(gè)組織的事兒，更不是一個(gè)家庭的事兒，是一個(gè)對(duì)方面共同協(xié)作的事兒，但是目的只有一個(gè)，那就是讓孩子健康成長(zhǎng)。

15、見世面越多的孩子，將來越聰明，帶著孩子見世面，其實(shí)是把未來交到他們自己手中，讓他們將來有更多的事業(yè)和能力去選擇自己想要的生活。世界變化太快，帶孩子見世面刻不容緩，跟進(jìn)時(shí)代的腳步，隨時(shí)了解最新的知識(shí)，對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)大有好處。

16、學(xué)生在假期里，都會(huì)完成學(xué)校安排的或自發(fā)參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以度過一個(gè)充實(shí)的假期，讓身心得到更良好的成長(zhǎng)。又一年暑假來臨，如何與時(shí)俱進(jìn)，讓孩子完成一次有趣又有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢？

17、研學(xué)旅行是基于項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們參加有主題的實(shí)踐旅行活動(dòng)，用游戲和任務(wù)的方式設(shè)置在行程中，更著重于“研”，深入挖掘某些事物的關(guān)聯(lián)和內(nèi)涵，“學(xué)”是學(xué)習(xí)在這個(gè)過程中的方式和方法。