1、? 學(xué)習(xí)永遠不晚。

2、? 當(dāng)以讀書通世事。

3、? 為中華之崛起而讀書。

4、? 書是人類進步的階梯。

5、? 書是我們時代的生命。

6、? 書讀百遍，其義自見。

7、? 人生在勤，不索何獲。

8、? 千里之行，始于足下。

9、? 己所不欲，勿施于人。

10、? 敏而好學(xué)，不恥下問。

11、? 積財千萬，無過讀書。

12、? 讀萬卷書，行萬里路。

13、? 讀書百遍，其義自見。

14、? 讀書，人才更加像人。

15、? 書籍是人類知識的總統(tǒng)。

16、? 書籍是造就靈魂的工具。

17、? 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。

18、? 強學(xué)博覽，足以通古今。

19、? 讀書使人成為完善的人。

20、? 勉之期不止，多獲由力耘。

21、? 吾生也有涯，而知也無涯。

22、? 奇文共欣賞，疑義相如析。

23、? 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

24、? 工欲善其事，必先利其器。

25、? 溫故而知新，可以為師矣。

26、? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

27、? 讀書何所求，將以通事理。

28、? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

29、? 讀書破萬卷，下筆如有神。

30、? 讀書謂已多，撫事知不足。

31、? 讀活書，活讀書，讀書活。

32、? 不讀書的人，思想就會停止。

33、? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

34、? 書給人以優(yōu)點，人從書中得益。

35、? 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。

36、? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

37、? 讀書志在圣賢，為官心存君國。

38、? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

39、? 世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。

40、? 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

41、? 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

42、? 人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

43、? 人能不食十二日，惟書安可一日無。

44、? 勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。

45、? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

46、? 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

47、? 年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。

48、? 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

49、? 童心便有愛書癖，手指今余把筆痕。

50、? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

51、? 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

52、? 讀書之于精神，恰如運動之于身體。

53、? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

54、? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

55、? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

56、? 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

57、? 學(xué)如逆水行舟，不進則退，不學(xué)則殆。

58、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

59、? 我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。

60、? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

61、? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

62、? 人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

63、? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

64、? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

65、? 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

66、? 天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

67、? 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

68、? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

69、? 讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
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70、? 讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

71、? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

72、? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

73、? 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。

74、? 要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。

75、? 素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。

76、? 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。

77、? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

78、? 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

79、? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。

80、? 讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。