幼兒園畢業(yè)老師感言（一）

　　三年來，大家相依相伴，一起游戲，一起歡樂。聽?wèi)T了，每一個(gè)早上稚氣的連聲問好；見慣了每一個(gè)黃昏太陽般璀璨的笑容。童真，如同尖長菏葉上的一滴小露珠，晶瑩透亮，要我心中時(shí)時(shí)刻刻泛起著母親的愛的溫婉。

　　三年前因?yàn)槟愕暮⒆犹砑恿嗽蹅冞@一開心而溫馨的大家族，大家變成了合作方。與此同時(shí)，我就意味著諸位老師向父母們表明深深地的感激，幾回為制做教玩具協(xié)助大家收集原材料，為大家一同文化教育好孩子出謀劃策。恰好是由于你們的搭配與適用，才使人們的教育教學(xué)工作中順利開展，恰好是由于你們的掌握和寬容，才有大家今日的考試成績。如今，孩子們將要完畢幼稚園的學(xué)習(xí)生活，邁進(jìn)一個(gè)新的階梯，大家雖說不可以再協(xié)作了，但我堅(jiān)信大家已構(gòu)建了雄厚的友情。

　　今日咱們就需要依依不舍，萬語千言融成一句話：愿討人喜歡的孩子在廣闊無垠的天下中自由翱翔、大有可為。

　　幼兒園畢業(yè)老師感語（二）

　　今日，我特別有幸，能在這兒表述我興奮已久的肺腑之言感語！

　　讓我的心像太陽一樣包圍著著你，而又讓你輝煌燦爛的隨意！這也是《自由和愛》這本書中所表述的！每一天我都是會在心里念叨！我們要做的是重視孩子，由于孩子必須公平；器重孩子，由于孩子必須自信心；喜愛孩子，由于孩子必須單獨(dú)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)孩子，由于孩子的全世界是一片純粹的新天地！愿我們的孩子身心健康健康成長！

　　畢業(yè)之后，我?guī)向湴吝~入“諄諄教誨”的老師隊(duì)伍里，每日詮釋著作為一名幼兒園老師的平淡生活：每日鍛煉身體中，我用笑容迎來孩子；課堂教學(xué)中，我用激勵的眼光看見孩子們英勇地站立起來；每一次游戲里面，我用溫暖的兩手拉著她們稚氣的雙手……這無數(shù)平凡的一天，卻全是我和孩子們彼此之間的相融，和孩子們一起，我被純粹、簡易和開心所感柒，因此我將自身的義務(wù)與善心用心地紡織業(yè)進(jìn)我的人生，在孩子們內(nèi)心中撒播著開心和幸福的種子，我還在給與孩子們愛的并且也接納著孩子們給我的心，我與孩子們以不一樣的方法感受著簡易、愛和開心。

　　“老師，老師，我和你說個(gè)密秘”小小的軟綿綿的手，拉著我手，由于孩子的信賴?！袄蠋?，滾回來一下，這一給你手上拿的是一張畫，畫中一名長發(fā)的成年人拉著一名孩子的手?！边@是我送給你的信。這是你，這也是小孩子，你帶上我們?nèi)ネ嬗螒颉！岸嗝吹挠眯牡暮⒆?。新入職幼教，如同一個(gè)大孩子。我很喜歡和孩子的”沒臉沒皮“形影不離，我享有孩子給我的心。

　　和孩子們玩游戲，我就教孩子學(xué)本事。盡管在教育上，我像孩子一樣稚氣。但是聽孩子們唱我教的歌，跳我教的民族舞蹈，說我講的小故事?？匆姾⒆拥难莩?，我終于細(xì)致的感受到做老師真真正正的愉悅。這對一名新入職幼教堅(jiān)定不移自身的理念是那么的關(guān)鍵。孩子的獲得給了我成就感，給了我滿足感，給了我再接再厲的驅(qū)動力。

　　你是否還記得三八婦女節(jié)時(shí)，我們一起搓闔家團(tuán)圓一起包餛飩嗎？大手和雙手在一起，那就是心的借助??！”老師，節(jié)日開心，麻煩你吃！“有沒有什么比這些更悅耳呢？孩子們，你們知道嗎？老師是含住幸福的淚水品味了你們的發(fā)展！

　　我們在一起歷經(jīng)好多好多美好的時(shí)光，有打動、有眼淚、有歡樂！

　　大家一起去郊游，了解萬千世界的奇特，你們還學(xué)會了與朋友們傳遞快樂與愉悅，最非常值得高興的是一路上你們堅(jiān)持不懈自個(gè)的事兒自己做，還告知老師：我們可以的，堅(jiān)持就是勝利！你們參與小故事賽事，和爸媽一起提前準(zhǔn)備了自個(gè)的小故事，在老師的眼中，你們的每一天全是一個(gè)無以倫比精彩紛呈的小故事，他將始終存有我的回憶里。在好久好久的未來，無論你們在哪兒，我還可以把你們記起。

　　幼稚園的最后一個(gè)兒童節(jié)還記憶猶新呢！每一個(gè)小孩子都是在這一平臺上展現(xiàn)了自個(gè)的才可以，老師們堅(jiān)信不僅在這兒，在漫長的將來，你的生活演出舞臺將釋放出奪目的光輝！

　　與此同時(shí)我對自身滿懷信心，堅(jiān)信自己會以飽滿的熱情資金投入到工作上去，讓善心感柒兒童，以誠實(shí)守信打動兒童，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼稚園渡過寶貴的每一天。一切為了更好地孩子，為了孩子的一切，做為一位幼兒園老師，我能投入我能夠投入的一切，用心照料與塑造每一位兒童，堅(jiān)信在人生道路的起跑線上，大家的孩子會是最耀眼奪目的那顆大牌明星！

　　盡管今日大家說著別離，可是你們會忘掉老師們嗎？老師也不會忘記你們的！你們會回家看一下嗎？老師們始終在這兒等候著你們！

　　幼兒園畢業(yè)老師感語（三）

　　時(shí)間一直過得迅速，一眨眼一個(gè)學(xué)年又過去，幼兒園大班的孩子就需要畢業(yè)，看見這群孩子，想當(dāng)年剛升幼兒園大班時(shí)，見到她們總感覺她們還小，是那么的秩嫩，通過一年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，孩子們塊頭長個(gè)子了，工作能力也提升了，會認(rèn)會寫許多字了，并且這班孩子還尤其的討喜，一直讓你很多驚訝，瞧那練習(xí)本不但字寫遒勁有力，還制定了漂亮花邊圖，繪畫也提升了許多，畫的很美，還會繼續(xù)編童謠了，順口呢梳理小玩具梳理桌椅板凳總會有她們繁忙而用心的影子有的孩子看呂老師有時(shí)候不吃早餐，就很用心的讓你帶些物品，卻一直帶2個(gè)”你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……“這也是多么的寶貴的記憶啊。

　　但是逐漸發(fā)覺她們成長，逐漸發(fā)覺她們有發(fā)展，愈來愈棒時(shí)，忽然間發(fā)覺，她們就需要畢業(yè)，在我的身旁沒有多少天，如同一個(gè)母親，不辭辛勞撫養(yǎng)著孩子，一開始歇歇腳時(shí)卻發(fā)覺孩子就需要離開我心一下子空了。忽然之間，沒有什么可干了。不用工作，不用授課，不用指導(dǎo)。孩子們像鳥兒一樣開心地飛走，內(nèi)心暈暈沉沉，心緒亂七八糟，不知道該想些哪些，追憶些哪些，卻清靜不出來，就任由自身錯(cuò)亂著。

　　畢業(yè)晚會中臺子上組織的我，用勁的憋住打動，可是返回了解的班集體我還是有點(diǎn)兒啜泣，可是即使落淚了，我還是你們內(nèi)心最漂亮呂老師

　　親愛的的父母，感謝你們3年幫我支撐和抬愛，你們一定要幸福，安全

　　我的孩子們，盼你的背囊里能多收藏些發(fā)展歲月里的美好回憶！

　　坐到辦公室里，聽見孩子們那稚氣的音效在朗讀《畢業(yè)詩》，歌唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。如同他們畢業(yè)詩中常叫到的，三年前孩子們討人喜歡的模樣還記憶猶新，而如今將要和自己說一聲再見變成一個(gè)一年級的中小學(xué)生。有的孩子說期待還能在這兒和其它小孩子一起讀中小學(xué)、讀初中，我就真的很期待可以看見這種孩子漸漸地的成長，但是這只不過是一個(gè)美好的愿望罷了，(或許大家幼兒園畢業(yè)的孩子相互之間的友情尤其的濃厚，由于人們從孩子進(jìn)去就一直在構(gòu)建一種溫暖和睦親如一家的班級文化建設(shè)和學(xué)校文化，如今出自于安全性考慮到，大家非常少機(jī)構(gòu)園級性的大中型出門主題活動，還記得二年前大家機(jī)構(gòu)了園級100戶家中包了一節(jié)列車去杭州，孩子們在一個(gè)車箱里一起溝通交流，一起共享，又一起游覽了杭州西湖，到現(xiàn)在孩子們或是記憶力深入，許多父母由于這一次交通出行而彼此之間了解。有家長對我說：感激幼稚園使我們還有機(jī)會多了許多朋友，的確幼稚園的三年日常生活，不但使孩子們多了許多伙伴，也使大家父母多了許多擁有共同話題的好朋友。有一些早已由于各種各樣緣故轉(zhuǎn)到別的幼稚園或到外省的孩子，或是一樣惦念著原先的伙伴和老師，只需有可能便會回家參加活動，包含此次的畢業(yè)晚會，對她們而言在聞幼的學(xué)習(xí)生活，是非常值得她們的追憶的。

　　上年早已大學(xué)畢業(yè)的向日葵班，如今依然維持著優(yōu)良的傳統(tǒng)式，每學(xué)年還會繼續(xù)機(jī)構(gòu)親子互動，孩子們和父母們集聚在一起格外親近，孩子們也常常會回家幼稚園看一下自身的老師，這一份老師學(xué)生間的情義震到十分的寶貴，或許恰好是因而而使人們的老師擁有能在這個(gè)十分艱苦的工作崗位上堅(jiān)持到底的原因！