中層干部競聘演講稿（一）

　　尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師：

　　大家好！

　　鴻運(yùn)辭舊歲，銀蛇送春歸。在這里春意盎然的日里頭，榮幸參與學(xué)校中層黨員干部的竟選，我覺得衷心的開心。與此同時(shí)，我就特想掌握好這一機(jī)遇，進(jìn)一步提升自身，能夠更好地為大伙兒服好務(wù)，我由衷期待能獲得大家的關(guān)注、抬愛和適用！

　　很多年來，我一直和這里的老師們一道，奮斗在三尺講臺(tái)，固執(zhí)任教，此情不渝，在普普通通的日里頭，追求進(jìn)步，不斷充實(shí)自己，提升自己。近年來，我一直出任學(xué)校團(tuán)支部、教研員和公司辦公室工作，與此同時(shí)出任小學(xué)語文教學(xué)，工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，踏踏實(shí)實(shí)，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。做為團(tuán)支部，常常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部一道，多次進(jìn)行五星紅旗下重要節(jié)日培訓(xùn)講座，立即對(duì)學(xué)員開展愛國教育；做為教研員，常常與教研室長、老師們一道友善溝通交流，一同探討有效教學(xué)基礎(chǔ)理論，適度進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，走入課堂教學(xué)，謙虛向這里諸位教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)提升自己教科研水準(zhǔn)，互相促進(jìn)教學(xué)水平；公司辦公室工作，事無大小，自己都一絲不茍，順利完成領(lǐng)導(dǎo)干部交代的每日任務(wù)；課堂教學(xué)工作，恪盡職守，分毫不敢懶散。在特別的職位上，自己時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部維持高度一致，時(shí)時(shí)刻刻與老師們走在一起，不僅做好領(lǐng)導(dǎo)干部分配的工作，還最大限度地達(dá)到老師們的要求，時(shí)時(shí)刻刻盡責(zé)盡職為學(xué)校、教師服好務(wù)。

　　今日，我往往挑選參與學(xué)校中層職位崗位的竟選，關(guān)鍵根據(jù)

　　第一、我選擇，是由于我喜愛。

　　在我的眼中，學(xué)校中層便是服務(wù)項(xiàng)目，就要干事實(shí)，便是磨練。為了更好地更好的完成自身的人生理想，提升工作工作能力，自己想要在瑣碎中低頭辦事，在日常生活中持續(xù)充實(shí)自己。只需能為大伙兒解決困難，就算僅有無足輕重的一丁點(diǎn)兒，我都是會(huì)如愿以償。

　　第二、我選擇，是由于我對(duì)學(xué)校中層有充分認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與老師們溝通交流的紐帶和橋梁，為了更好地融洽好關(guān)聯(lián)，要做好上情下傳，下情上達(dá)，要以學(xué)校的發(fā)展趨勢為壓根，對(duì)上甘當(dāng)信息特征，做好建議者、實(shí)施者和彌補(bǔ)者；對(duì)下做好代表者和品牌代言人，立即體現(xiàn)老師的心里話和合理性的提議，要以絕大部分教師的就在權(quán)益為觀點(diǎn)，勇于堅(jiān)持不懈恰當(dāng)見解，適度明確提出意見和建議。

　　第三、我選擇，是由于對(duì)自已有充分認(rèn)識(shí)。

　　在特別的職位上，我已經(jīng)鑄就了低頭辦事、任勞任怨的良好的習(xí)慣，我愿在新的職位上踏踏實(shí)實(shí)，能夠更好地為學(xué)校、為老師們服好務(wù)。在這里，我由衷期待諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師都可以支持我。

　　假如入選學(xué)校中層黨員干部，我將在

　　一、是胸懷大局，作表率。

　　中層黨員干部，理應(yīng)以身作則。我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際領(lǐng)著下，充分運(yùn)用自身在工作歷經(jīng)和業(yè)務(wù)流程上的優(yōu)點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作工作，胸懷大局，做好好榜樣。

　　二、是不斷學(xué)習(xí)，不落伍。

　　應(yīng)對(duì)現(xiàn)如今瞬息萬變的世界中國新形勢下，應(yīng)對(duì)要融入新職位、新每日任務(wù)、新規(guī)定，就得開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，永不停息。不但要加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程、現(xiàn)行政策基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還需要謙虛向周邊的人學(xué)習(xí)培訓(xùn)：向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做一個(gè)足智多謀的策劃者；向身旁的老教師學(xué)習(xí)，做一個(gè)大局為重的合

　　三、主動(dòng)服務(wù)，真抓實(shí)干。

　　工作積極主動(dòng)，做好服務(wù)項(xiàng)目，務(wù)實(shí)求真，重視貫徹落實(shí)。要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心的關(guān)鍵﹑難題，大伙兒在意的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)﹑聚焦點(diǎn)，重視科學(xué)合理、重視實(shí)踐活動(dòng)、重視規(guī)律性，來到領(lǐng)導(dǎo)干部前邊，站到人民群眾正中間，想領(lǐng)導(dǎo)干部所感，急人民群眾所急，變普攻為積極，變主動(dòng)為行為，把工作的積極性與目的性﹑針對(duì)性與精確性有機(jī)統(tǒng)一起來，作實(shí)在人，講實(shí)在話，做老實(shí)事。

　　四、擺正風(fēng)格，干事實(shí)。

　　我將嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，時(shí)時(shí)刻刻以一名出色員的規(guī)范嚴(yán)以律己，云開見日住清苦，沉得住氣，穩(wěn)得住心魄，經(jīng)得起磨練，不縈懷于困窮，不汲汲于榮華富貴，理智應(yīng)對(duì)得與實(shí)，淡泊看待名與利。持續(xù)征詢改善工作的意見與建議，要把全部想法花在作事上，把全部活力用在做事上，努力實(shí)現(xiàn)能批大事兒，會(huì)辦難題，敢辦新事，決不忽視瑣事，干凈整潔為我們辦好事。

　　總而言之，我將在以后的工作中，時(shí)時(shí)刻刻以***總書記的一句話警告自身：那便是領(lǐng)導(dǎo)干部要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)為人處事，干凈整潔做事。

　　最終，我覺得以丘吉爾的至理名言作結(jié)：“我并沒有哪些好無私奉獻(xiàn)，有的僅僅狂熱、辛勤、淚水和汗液。

　　謝謝你們！

　　
中層黨員干部競聘演講稿（二）

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友：

　　大家好！

　　我很高興能在這兒參與部機(jī)關(guān)單位中層黨員干部競聘上崗演說主題活動(dòng)。我對(duì)“市場競爭一詞含意的理解是“不競則退、眾人皆知想進(jìn)，僅有市場競爭才會(huì)出現(xiàn)發(fā)展，尤其是年青人的發(fā)展離不了一次次鼓勵(lì)的市場競爭。我今天演說的題型是：年青人，把握住你的機(jī)遇！借此機(jī)會(huì)演出舞臺(tái)與機(jī)關(guān)單位全部年青人共勉之，與此同時(shí)表述自身心里期盼發(fā)展的念頭。我將今日演說的內(nèi)容概括成幾句話：積極參加表念頭；恰當(dāng)精準(zhǔn)定位求發(fā)展。

　　觀念是行為的主導(dǎo)，有念頭才有行為，有行動(dòng)才會(huì)有可能取得成功。我在2000年7月參與工作距今7年，在文化戰(zhàn)線工作6年多，從初中教師到教導(dǎo)主任，入校團(tuán)支部書記，再到教務(wù)主任，最終到普通高中抓學(xué)員工作，我是一步一個(gè)腳??；來組織部長大半年多，我快速從“老師向“學(xué)員人物角色變化，“年紀(jì)不很大，工作時(shí)間不短的我是黨組織的一名新手?！澳昵嗑褪俏医袢諈⑴c演說的較大原因與資產(chǎn)；“為自己一次機(jī)會(huì)就是我緊緊記牢的標(biāo)準(zhǔn)，我從容參與此次主題活動(dòng)關(guān)鍵有2點(diǎn)緣故：

　　1、市委辦公室進(jìn)行中層黨員干部競聘上崗主題活動(dòng)是貫徹執(zhí)行《深化干部人事制度改革綱要》精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)干部人事制度改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，(針對(duì)提升部領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)能力素質(zhì)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部的生長和各類工作順利進(jìn)行擁有主要實(shí)際意義，針對(duì)全省干部人事制度改革創(chuàng)新的進(jìn)一步開展與在全省構(gòu)建奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境也將出現(xiàn)充分的危害，做為組織部長的一員，我積極主動(dòng)擁戴部務(wù)會(huì)的決策，用心參與此主題活動(dòng)。

　　2、就本人來講，那樣的主題活動(dòng)能幫我一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，能幫我一次鍛練的機(jī)遇，能幫我一次發(fā)展的機(jī)遇?；顒?dòng)報(bào)名，我可以向諸位老前輩學(xué)習(xí)培訓(xùn)勤勤懇懇干工作的心態(tài)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們慷慨大方呈詞做演說的風(fēng)范，學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們?nèi)恳覛J佩的地區(qū)。我可以取你們之長補(bǔ)已之短，也可以讓自身歷經(jīng)報(bào)考時(shí)的遲疑，撰稿時(shí)的思索，演講中的焦慮不安那樣一個(gè)全過程，讓自身在“市場競爭的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展。

　　實(shí)際上，針對(duì)此次競聘上崗，我明白憑的是工作工作能力，看的是工作考試成績，比的是工作工作經(jīng)驗(yàn)，是一次整體實(shí)力的比拼?！澳昵嘤肿兂烧驹谶@臺(tái)子上最沒有自信的緣故，尤其是來部中的時(shí)間較短，缺乏很多專業(yè)知識(shí)，缺乏工作工作經(jīng)驗(yàn)，也缺乏解決復(fù)雜性問題的工作能力。假如今日的競爭力是運(yùn)動(dòng)場地上的一場籃球聯(lián)賽，最先我是一名真正的觀眾們，在為咱們的主力軍隊(duì)友呼喊、吶喊助威，構(gòu)建拼打的氛圍；也許我是一名拼命的替補(bǔ)隊(duì)員，等待著一次出場的機(jī)遇，期盼著能奉獻(xiàn)一二分。自然，那樣的機(jī)遇僅有“教練員來定，必須的是天和、地利人和、人和。假若我榮幸出場了，在諸位教師的全力支持與用心輔導(dǎo)下，我定會(huì)拼命工作，還記得一位領(lǐng)導(dǎo)干部說過“如果你把國家政府的事當(dāng)自身的事來做，就沒有干不太好的工作，就沒有做不可的工作！

　　諸位領(lǐng)導(dǎo)干部，諸位朋友：紅花雖美還須綠葉子配?！安辉府?dāng)大將的戰(zhàn)士并不是位好戰(zhàn)士。還記得有一位先哲說過“女性和男性較大的差別并不是在性別上，反而是男生的肩部始終比女性寬，對(duì)啊！我是一位年青的男生，我的肩膀擁有更多的義務(wù)。最終，我覺得用一句話來完畢我的演說：“年青人，把握住你的機(jī)遇，始終莫說自身不好！感謝！

　　
中層黨員干部競聘演講稿（三）

　　尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師：小伙伴們好！

　　最先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信賴和適用，再度幫我這一述職演講的機(jī)遇。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和眾多教師的鼎力支持和協(xié)助下，我順利完成學(xué)校分配的各類工作，獲得了一定的考試成績。今日將我的就職狀況向各位報(bào)告，并決策再度參與學(xué)校中層的競選，希望再次出任學(xué)校中層職位，想要進(jìn)一步為大伙兒做好服務(wù)項(xiàng)目工作。

　　很多年來，我做好本職工作工作，服從安排、團(tuán)結(jié)一致朋友，敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益，心甘情愿為學(xué)校無私奉獻(xiàn)自個(gè)的一切，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀老師和出色黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，一貫勤勤懇懇勤奮工作。在學(xué)校中層職位上，我服從安排，接近人民群眾，時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部維持高度一致。我不僅做好領(lǐng)導(dǎo)干部分配的工作，還最大限度的達(dá)到老師們的要求，保證上情下達(dá)，民聲提交，盡責(zé)盡職為學(xué)校、為教師服務(wù)項(xiàng)目，為學(xué)校的進(jìn)步進(jìn)行了一定的考試成績。

　　我自己的觀念品性、待人接物和工作工作能力，老師們是毋庸置疑的，我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)干部和老師們會(huì)對(duì)我有客觀性公平的點(diǎn)評(píng)。

　　我往往再度競選學(xué)校中層職位：一是根據(jù)我對(duì)學(xué)校中層的充分認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師溝通交流的紐帶和橋梁，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的貫徹落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展趨勢為壓根，對(duì)上甘當(dāng)信息特征，做好建議者、實(shí)施者和彌補(bǔ)者。依照既定方針辦，按照現(xiàn)行政策辦，堅(jiān)決貫徹校長辦公室決定，不推卸責(zé)任不踢皮球；要以絕大部分教師的就在權(quán)益為觀點(diǎn)，勇于堅(jiān)持不懈恰當(dāng)見解，適度明確提出意見和建議。對(duì)下做好代表者和品牌代言人，立即體現(xiàn)老師的心里話和合理性的提議，既講標(biāo)準(zhǔn)，又求方式，爭取可以融洽好關(guān)聯(lián)，防止和降低分歧。

　　二是根據(jù)對(duì)自身的充分認(rèn)識(shí)。我愿再次為學(xué)校、為老師們服務(wù)項(xiàng)目。假如我可以再次在中層職位上工作，我一定不斷進(jìn)取，再接再厲，為學(xué)校的進(jìn)步作出自身的奉獻(xiàn)，期待諸位領(lǐng)導(dǎo)干部，老師們都可以支持我。

　　我認(rèn)為自身具備

　　二是有比較扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)技能。自參與工作至今，我一直不忘了念書學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤刻苦鉆研，善思索，多科學(xué)研究，不斷豐富多彩自身的專業(yè)知識(shí)、提升自己的工作能力。有切實(shí)的文字功底和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

　　二是有比較充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我自打工作至今，依次出任過語文課教研室長、班級(jí)小組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處辦公室主任和教務(wù)部辦公室主任等職位，很多年的工作歷經(jīng)，我自知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的影響力、功效，了解這些人的崗位職責(zé)、每日任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚學(xué)校中層所必需的個(gè)人素質(zhì)和規(guī)定。假如再度入選，會(huì)快速進(jìn)到人物角色，順利地進(jìn)行工作。三是有很強(qiáng)的工作工作能力。我還在日常日常生活和工作中留意不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，以“清清楚楚為人處事，切切實(shí)實(shí)辦事為使命，言談舉止與學(xué)校維持高度一致，安穩(wěn)做事，誠信待人接物。在管理方法工作中，目標(biāo)明確，職責(zé)分工有效，保證每個(gè)人有急事做，諸事有些人管。通過很多年學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛練，自身的寫作水平、組織協(xié)調(diào)能力、分辨邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)干部布署工作能力都是有了非常大提升，可以擔(dān)任學(xué)校中層的工作。

　　四是做事細(xì)膩周全，有方案、有全過程、有匯總、有材料累積，而且能保證公布、公平公正、公平，但也并不欠缺個(gè)性化。大力提倡民主作風(fēng)，一同探討教育科研，盡量避免做表面文章，多做實(shí)事，務(wù)求工作的針對(duì)性。

　　五是能建立服務(wù)態(tài)度，管理方法工作以服務(wù)項(xiàng)目文化教育、老師為核心。因?yàn)樽约航┠暝诮逃蒲袑用娅@得一定的考試成績，依次得到常州市品德教育先進(jìn)工作者、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀文化教育工

　　自然，因?yàn)楸救四芰τ邢?，考慮到問題并不是很全面，想做事的情緒較為急切，在工作免不了發(fā)生急躁情緒，看待朋友關(guān)注、貼心很有可能不足，或是發(fā)生一些語言上的錯(cuò)漏。在這里，請?jiān)试S我給大伙兒道個(gè)歉，說聲對(duì)不起。

　　諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師，假如大伙兒再次信賴我，我將有信心、有信心做好學(xué)校中層工作，與大伙兒同創(chuàng)美好的未來，迎來牛塘初中燦爛輝煌的明日。自然，假如的工作不可以獲得各位的認(rèn)同，我就將再次做好自身的課堂教學(xué)工作，終究搞好課堂教學(xué)才算是一個(gè)老師的本份。或許我并不是最有實(shí)力的，但我愿意恪盡職守并真心誠意和人協(xié)作；或許我并不是最出眾的，但我一定會(huì)是最努力、最能為我們服務(wù)項(xiàng)目……我將盡最大的的勤奮為諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師服務(wù)項(xiàng)目，最終我真誠地期待諸位投我一票！謝謝你們！

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