課前一分鐘演講稿（一）

　　今日，我講的題型是“智慧也是一種美。

　　“智慧是一個人對日常生活的調(diào)研與體會，是一個人的智商在日常生活中撞擊出去的火苗。智慧溫馨聯(lián)絡(luò)起來確實有一些哲學(xué)思想寓意。

　　智慧的人深入，大俗而又能思賢。我們都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧！他的內(nèi)容寫的多幽默?！秶恰吠梢晕∧敲炊嗟难酃?，便是它里邊所涉及的

　　沒有智慧又怎能產(chǎn)生美、捕獲美。

　　就要大家的智慧越來越美吧！

　　
課堂一分鐘演講稿（二）

　　有那樣一個故事：在一陣海浪之后，一群小魚被拋錨海邊，太陽出來后，這種小魚都將被曬死。一個男孩兒從水坑中拾起這種小魚，拾起一條丟入海中一條。這時，走過來一位老人，說：你這小孩，小魚這么多，你救得回來嗎？再講，誰在意這種呢？男孩兒頭都不回，拾起一條小魚說：它在意！

　　在蒼茫的宇宙空間間，我們不便是那一條條的小魚嗎？男孩兒在意的是生命，珍惜的是生命。有時候，大家人們很不在意自身，(大家肆無忌憚踩踏大家存活的自然環(huán)境，把大家美麗的地球越來越滿眼瘡咦。有時候，大家草營性命，讓戰(zhàn)爭四處點燃；有時候，大家乃至自身解決自身，戰(zhàn)事、自盡……

　　讓我們記住那一個男孩兒吧！像他那般珍惜生命，那樣，全球也會多一份幸福。

　　
課堂一分鐘演講稿（三）

　　文/石英石琳

　　小伙伴們好：

　　今天我演說的議題是“做語言表達(dá)文明行為的中小學(xué)生。

　　當(dāng)下，恰好是春季剛來臨，日風(fēng)送暖，春回大地的時節(jié)，全部校園內(nèi)展現(xiàn)出蓬勃生機。殊不知，便是在如此美妙的大學(xué)校園中，卻發(fā)生了一些不和諧的音樂符號，這就是語言表達(dá)不文明行為。

　　近日體育課程上，一位同學(xué)們在做扣籃姿勢時一不小心摔倒在地，這時另一位同學(xué)們講出得話卻令人覺得很是詫異。堅信那時候在現(xiàn)場的學(xué)生都聽到了，許多同學(xué)們不以為意，感覺那樣的話很一般，很多人都說。我要說的是這一點。

　　簡易地說一下，大家如今熱衷于的一些詞句，許多來源于南方地區(qū)一些很遠(yuǎn)的大城市，乃至來源于異國。原本這種低俗鄙陋、不堪入耳的詞句，到了內(nèi)地卻遭受人們的青睞，并引認(rèn)為時尚潮流和時尚，這種句子象生了羽翼似的在青年中猛長，乃至變成一種習(xí)慣性。這也引起了一些外國媒體對我國民族素質(zhì)的懷疑。

　　俗話說得好“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人。語言表達(dá)在日常生活中是十分關(guān)鍵的，一定水平上體現(xiàn)出一個人的綜合能力。大家做為中小學(xué)生，應(yīng)塑造奮發(fā)向上、身心健康文化的品牌形象，那首要就需要留意自身的言談舉止，做一個語言表達(dá)文明行為的中小學(xué)生。

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