描寫幼兒園孩子的句子,幼兒小朋友教育的哲理名言警句
全身心的投入到工作之中,把愛獻給每一個孩子。
小華是我的化學(xué)老師,我叫他華盛頓,小華的黑板字堪稱絕美,但此人的普通話簡直不登大雅之堂,我估計他的普通話是和他那個很可愛的幼兒園兒子學(xué)的,但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點嘛,我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸,很有童真童趣,讓人易接受,但小華上課如像他兒子講的那樣。
校園信息化,育人現(xiàn)代化。
書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事。
我明白我為什么一直不愿意面對我男朋友說的那個真實的世界了,其實不是我瞧不起他的世界,也不是我覺得我能改變什么,而是我懦弱,我怕疼,我怕我一走進來,就會摔的滿身是傷。我太害怕了,害怕的不敢面對,害怕的不愿意長大,害怕拒絕別人,換來的場面不好看,也害怕別人說我不好,害怕自己變的復(fù)雜,變的不干凈了。我希望每天都能過的像在幼兒園里一樣。作者:鮑鯨鯨出處:等風(fēng)來
三歲一個代溝嗎?在幼兒園里歲的可能要比歲的大很多,但早上公園里鍛煉的,歲的未必比歲的老。作者:孟非
高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程。
說實話,我第一對音樂的愛和欣賞是很老式的那種情形,在幼兒園里。我曾經(jīng)每天都聽柴可夫斯基的音樂丶理查德羅吉爾斯的美妙旋律丶奧斯卡漢莫斯汀等等的還有很多。我喜歡音樂演出。作者:邁克爾杰克遜
把我最美的微笑貢獻給我所愛的每一位孩子。
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。
愛心微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠的朋友。
為人師表,學(xué)子愛戴。
我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
用愛心托起明天的太陽。
教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。作者:陶行知
滿園蓓蕾,個個芬芳。
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
一年最美是春季,一生最美是貢獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們強壯成長。
愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
孩子像花兒,需要用愛心耐心培育。
用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長。
業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
獻出一片真情,呵護幼小心靈。
生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。
一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長
笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。
念了十幾年書,想起來還是幼兒園比較好混!
每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!
他本人與病魔纏身的克里斯并不熟識,但他歲的妻子--一位醫(yī)療器械公司的產(chǎn)品經(jīng)理,從幼兒園時起就同克羅斯是好朋友。
把愛帶給每位學(xué)生。
愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
以欣賞的眼光看待每一個孩子。
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。作者:管仲
勇于承擔(dān)責(zé)任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學(xué)先進的管理理念為我們營造。
在草莓剛出生的時候,是穿白色外衣的。是小寶寶時就穿上了青綠色的衣裳。上幼兒園時穿上的是青紅色的襯衫。現(xiàn)在是小姑娘了,成熟了,懂得打扮了。它那透紅色的連衣裙,翠綠色的草帽,真是讓人垂涎三尺??!
記起,另一顆糖,相關(guān)謊言,是從幼兒園,一個女孩子那兒,偷來的。其實,她并不太在意,阿姨也只隨意問了一下小朋友。我說:“沒看見”。我太喜歡那塊糖了,是因為包裹它的透亮紙,大紅的。后來,我拿著它看了許多次太陽。那么美。可怕的是,我也并沒有被這個謊言折磨。長大后,見過那女孩兒一次。向她坦白。她說,忘了,她還說:“幸好當(dāng)時沒有被拆穿,不然,你就看不見美麗的太陽了?!弊髡撸喊悍懦鎏帲盒〗诌z忘
我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力,反而會使這種能力不斷地退步。作者:斯賓塞
愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育
幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所,保育是幼兒園工作重要組成之一,只有愛孩子才能做好這份工作,孩子是祖國的花朵,是明天,我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子,將他們當(dāng)成自己的孩子來照顧。
用心感悟每個孩子,用愛關(guān)注每一個孩子。
我們的每一個孩子都是好孩子。
兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。作者:洛克
學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
這個問題他答得很艱難,因為直接回答的話答案只能是愷撒。愷撒是諾諾的正牌男友,對她很好,可以為她花錢,也可以為她玩命。在諾諾面前,這位加圖索的少爺忠誠得像只獵犬,諾諾叫他咬誰他咬誰。諾諾說自己從幼兒園就有男朋友了,前男友可以組成兩支足球隊對戰(zhàn),愷撒則還是初戀,但他毫不在乎,他覺得命中注定的他一出場,諾諾的前男友們都是炮灰。他對炮灰們很寬容大度,因為沒有炮灰就不足以顯示他的完美。如今他要在明治神宮舉辦日本皇族風(fēng)格的世紀婚禮,娶他當(dāng)年一眼看上的女人,放在任何言情劇中這都是天作之合,出來搗亂的只能是反派人物,按照戲劇邏輯來說最后一定被主角打趴。路明非沒想任何理由跑去婚禮上搗亂,他只是暗戀或者凱覦人家的女朋友。暗戀某人的愛情沒有立錐之地。
教之而不受,雖強告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其干可立待者,以其不納故也。作者:張載
科學(xué)家和哲學(xué)家始終無法準確闡述什么是愛,一個幼兒園的小男孩給出了經(jīng)典的回答:愛,就是抱著她!作者:蜘蛛出處:十宗罪
公司的管理者不是幼兒園的老師也不是法官,公司內(nèi)部那么多是非恩怨他們是管不了也不愿意管的,管理者考慮的是如何保護公司利益如何保證公司的業(yè)務(wù)不受影響,而不愿介入矛盾雙方的糾紛中。就像球場上的裁判,他們不在乎球員在場的歷史恩怨,只盯著球員在場上的一舉一動,一旦發(fā)生沖突,他們判罰的目的也不是為了主持公道伸張正義,而是為了保證比賽的順利進行。作者:王強出處:圈子圈套
教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
父母是孩子的第一個老師,孩子從幼兒園到小學(xué)中學(xué)時期,大部分是生活在家庭里,而這正是孩子們長身體長知識,培養(yǎng)性格品德,為形成世界觀打基礎(chǔ)的時期,父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。
在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
父親對我的愛體現(xiàn)在對我的生活無微不至地照顧。從我剛出生開始,父親就為我剪指甲,幫我洗頭,直到我讀幼兒園,父親還是擔(dān)任著這個任務(wù),但父親對我的愛絕非溺愛,在我三歲時,父親就讓我自個吃飯,歲開始學(xué)炒家常菜洗衣服,所以我才有了極強的自主能力。
面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
從幼兒園開始,我們就被灌輸競爭之心。隨后的一生一直在與假想的競爭者比賽。
傾聽童聲,學(xué)會微笑,善待學(xué)生。
發(fā)明千千萬,起點是一問。作者:陶行知
首先做研究者,其次才做管理者。
孩子的健康成長,是我們最大的希望。
幼兒園時明明是我的玩具,另外一個小朋友哭著鬧著一定要玩我的玩具,我愛死這個玩具,可大家都逼我要給這個小朋友,猶如不給就是我不懂事。那如果我也又哭又鬧,是不是大家就不會再逼我了呢?是的,在幼兒園也許哭一場就沒事了,可是現(xiàn)在長大了,面對殘酷的現(xiàn)實,面對不公平要么忍,要么整。作者:謝娜出處:娜么快樂
童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。
上幼兒園的時候,老師叫小男孩和小女孩一起排隊手拉手,可是每次都是我拉老師的手出處:紅男綠女
我玩裝X的時候你還不知道在那家幼兒園玩勺子把呢片嘴唇,切切倒有一大碟子。
選擇一個好的幼兒園,小學(xué),漂亮的小學(xué)同桌,初中,高中,選擇好的大學(xué),選擇好的工作。選擇好的電視機,電腦,臺燈,音響。選擇不同牌子的化妝品,汽車。選擇男人,女人。男人選擇女人,女人選擇男人。男人選擇男人,女人選擇女人。終其一生,我們的人生充滿了各種選擇。而對于男人來說,最重要的是選擇一個徘徊在智商及格線上的美女,還是選擇一個隨手能寫出幾千字散文的才女。對一個女人來說,是選擇一個對她好,但是沒有錢的窮光蛋,還是選擇一個有錢,但是對她不好的王八蛋。美女,一個多么美好的字眼。就光這兩個字,可以讓全世界百分之九十的男人心跳加速,美貌,是上帝賜予一個女人最好的禮物,是上帝懲罰男人最好的武器。
努力把自己當(dāng)成一個孩子。
做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。
讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
信賴尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!
教人者,成人之長,去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長而后能收人之長。作者:魏源
真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實踐。
踏踏實實做人,認認真真做事。
教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!
加油,你能行!
教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
不求盡善盡美,但求無愧于心!
教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
用我的真誠執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
將一切美好傳遞給孩子!
每一位學(xué)生都是一個小精靈,他們的頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
春天在哪里?它就掛在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它就浮在小河上,像許多小蟲在蠕動;它就落在草地上,像給無邊的綠毯繡上了白色的小花;它就飛到田野上,給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂的舞;它就來到幼兒園,撫摸著孩子的臉蛋
在幼兒園里,壯壯霸占了一堆玩具,有點貪得無厭。
精,勤,敬,緊,靜。
師也者,教之以事而喻諸德也。出處:《禮記》
工作著并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中!
當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。
以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
的確如此,人的一生陪伴我們最多的是書籍。從幼兒園到小學(xué)再從小學(xué)到初中從初中到高中再從高中到大學(xué),等等。不都是書籍一直在陪伴我們嗎?而且讀書有益于身心健康,增加我們的知識量。大家可知我們所學(xué)的書僅僅是知識海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說的好:活到老學(xué)到老,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
【我說過我們是從小一起長大的同樣的幼兒園同樣的小學(xué)初中高中大學(xué)我希望是孽緣,心理又叫囂著是緣分。而他只會嘲諷地笑笑然后用最犀利的言語讓我只能摸摸鼻子走開】
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。作者:孔子
貢獻人生,付出才會有收獲。
微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。作者:蘇霍姆林斯基
將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性。作者:蔡元培
現(xiàn)在的孩子,想吃什么,就能吃到什么,一年四季,水果不斷,葷菜不斷,新衣服不斷,做父母的,只怕孩子不想吃,八歲九歲還要爸媽抱一抱,除了吃得飽吃得好穿得好有人疼,還有電視電腦游戲機托兒所幼兒園淘氣堡兒童城,玩也玩得好玩得高檔。
孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
生以求知為樂,師以從教為榮。
我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
用愛潤物,物會感化;用愛育人,人會感動。
在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。作者:狄德羅
做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時候,她用她那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起,我知道,是她讓我邁出人生的第一步,當(dāng)我會說話會走路的時候,她把我送進了幼兒園,我知道她是媽媽,每天回到家,她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯,甚至她還會當(dāng)我的家庭老師,她用她的大手握著我的小手寫字畫畫。
現(xiàn)在才知道我被騙了,老師說高考很簡單只要會基礎(chǔ)題就能考五百分以上,看了考試大綱我才知道,所謂基礎(chǔ)題是對他們出題人而言的,這相當(dāng)于我認為 =是簡單題而上幼兒園的小侄確認為是難題。我沒戲了
何澈澈:幼兒園你就尿床,小學(xué)尿床,初中你還尿床,我還知道你一個驚天秘密!
我家顏朗不像你,八歲上幼兒園飛龍在天造句“陳飛龍在天上飛”作者:唐七公子出處:歲月是朵兩生花
春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句祝福再說一聲感謝老師
用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收獲精彩。
甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!
農(nóng)村的變化也是不可小瞧的???,以前那些破舊的茅草屋都不見了,變成了現(xiàn)在寬敞明亮的磚瓦房。以前的泥濘小路也不見了,變成了一條條四通八達的柏油馬路。以前的人們上學(xué),都要到很遠的地方,現(xiàn)在,每個村莊都有幼兒園和學(xué)校,解決了孩子的讀書問題。變化最大的是人們種植農(nóng)作物都用上了機械化,有播種機收割機脫粒機等,人們還學(xué)會了綠色溫室大棚,節(jié)能灌溉無土栽培等新技術(shù),使人們又省時又省力。
學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
小平今年剛?cè)龤q,個兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒,他的手總是不時地向上推推眼鏡,上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,真像個小大人。
愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
夏冰說:懷孕了,你們都說堅持九個月,生完就好了,現(xiàn)在生完了,你們又都說,再堅持一個月,出了月子就好了,等我出了月子你們又都說,再堅持三年,孩子上了幼兒園就好了,然后再堅持到上學(xué),他畢業(yè),結(jié)婚生子,那是堅持一段時間嗎,那根本就是堅持一輩子
對于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!
如果去幼兒園,你就要成為最好的老師。如果去婚紗店,嘿,你要給每個來挑選婚紗的人幸福,給他們最好的體驗。
上幼兒園,把天真丟了;上小學(xué),把童年丟了;上初中,把快樂丟了;上高中,把思想丟了;上大學(xué),把追求丟了;畢業(yè),把專業(yè)丟了;工作,把鋒芒丟了;戀愛,把理智丟了;按揭,把下半生丟了;結(jié)婚,把激情丟了;經(jīng)商,把底線丟了;出國,把祖宗丟了;微博,把隱私奢侈丟了。作者:孫大午
有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。
做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
愛崗敬業(yè),無私貢獻,言傳身教,為人師表。
曾經(jīng)我們幻想著成為國家棟梁曾經(jīng)我們一起吃火鍋就那么快樂曾經(jīng)我們都希望早點長大覺得那樣生活就不一樣了吧其實還是還是一樣的因為我們始終沒離開春田花花呀我們都是孩子懷著不同的理想在不同的崗位上忙碌著猶如真的成為了社會精英可是,我們還是忍不住犯傻做蠢事瞎尋思一點都沒有精英風(fēng)范呢呵呵最后各個職業(yè)來路不明的大家捧著飯盒一起大聲唱春田花花的幼兒園的歌的時候感動到我總覺得我們的雄心壯志理想抱負什么的繞了一個大圈子變成了很簡單的事情真好
教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
今天是我們的卒園式,和最喜歡的老師和朋友說再見的時候,入園時小小的我們長得這么大了。老師們,謝謝您,留下了很多的回憶,爸爸媽媽謝謝你,為我們每天做了這么好吃的便當(dāng)。我們被大家的愛包圍著,快樂的上著幼兒園,今天就要和有很多美好回憶的幼兒園說再見了。經(jīng)常玩耍的幼兒園的教室滑梯沙地,大家都玩得滿身泥的郊游,一起使勁過的拔河,接力跑運動會,一起用心演奏過的鼓笛隊,用活力聲音演唱的音樂劇,有了很多回憶,交了很多朋友,雖然也打過架,我們永遠是好朋友。就算長大了,也不會忘懷。出處:再見我們的幼兒園
如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來,那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。作者:愛因斯坦
我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。
供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。
弟弟從幼兒園回家后,悶得夠嗆,趁奶奶在廚房做晚飯,他躡手躡腳地溜出屋。
好幾年過去了,但我對幼兒園時幾個最要好的玩伴還是念念不忘。
踏實做事,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/div>
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
用心對待每個孩子,用誠對待每位家長。
老師教幼兒園小朋友們學(xué)英文,念A(yù)BC。有一個小朋友就是死活不念。老師問他為什么,小朋友回答:媽媽說,B是**的話,不能講!老師怒道:你媽的B和老師的B不一樣!你媽的B是**的,老師的B是外國人用的。
用愛貢獻一生。
人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。作者:丁玲
說老實話,干良心事。
動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。作者:李贄
尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!
有愛,就會有奇跡!
用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
仔細觀看眼前的杏花,粉紅的,白中透粉,粉中透紅,像剛搽過胭脂一樣漂亮,有的還是花骨都,像像幼兒園小朋友在哭,春姐姐,為什么還不讓我開放?。有的花含苞欲放,像不高興的娃娃,撅著小嘴,鼓著臉蛋,一副惹人疼的模樣,有的已經(jīng)綻開,像少女的臉,紅撲撲的,亮晶晶的。一簇一簇的,粘在枝條上,像我們慶祝節(jié)日的花。一棵棵,一朵朵,仿佛來到了美猴王的故鄉(xiāng)花果山。
育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂,歌聲里飄動著快樂,舞蹈里跳躍著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的快樂。
不尋常,幼兒園畢業(yè)進學(xué)堂。告別第一起跑線,再見!
我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
懷念幼兒園時過家家我當(dāng)爸爸你當(dāng)媽媽的天真無邪。懷念小學(xué)時男女生說句話就會出緋聞的幼稚純潔。懷念初中時小紙條飛來飛去交換秘密的浪漫情節(jié)。懷念高中時彼此取長補短互補功課的真摯情誼。上了大學(xué)。時間淡化了曾經(jīng)說過一輩子好朋友的誓言。距離疏遠了當(dāng)初彼此約定紅顏知己的默契。就這樣慢慢地淡漠了......
秦奮:那我就從幼兒園干過的壞事說起吧
得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。作者:馬卡連柯
人不可以瞧不起自己。
教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
一切為了孩子,為了一切孩子。
心系學(xué)生寬容為懷。
精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!
在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
讓我們一起為孩子撐起一片純潔的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
從零開始,持之以恒。
幼兒園的晚會上,報幕的小盆友聲音洪亮的說:下面請欣賞,大合唱《我們一家都是人》
靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長。
昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
我和韓心同歲都是歲認識,年住同四合院進出大門,吃家飯同幼兒園同小學(xué)同中學(xué)同大學(xué),為了幫韓心我摔掉過顆牙,他為了幫我打架身上留了個疤,從小到大我說他不,他說我反,我倆歲開始談戀愛,發(fā)誓都是彼此第個也是最后個,堅決執(zhí)行夫妻制,你廂情愿想當(dāng)他的妾也得回到舊社會你現(xiàn)在沒戲。
關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
幼兒園你就尿床,小學(xué)尿床,初中你還尿床,我還知道你一個驚天秘密!袁帥:你敢說,你敢說,大家把耳朵捂起來,不然我死在這里!何澈澈:直到今天為止,他!還是個處男!出處:赤警威龍
讀書使人充實,思考使人深邃,交流使人清醒。作者:美,富蘭克林
愛心使者,桃李之源。
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。作者:陶行知
傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
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