1、? 上下同欲者勝。

2、? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

3、? 天時(shí)不如地利，地利不如人和。

4、? 若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

5、? 回答者：老妖真精 - 總監(jiān) 八級(jí) ( 12363 )

6、? 誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。

7、? 誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲慟。

8、? 期望寶貝在教師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

9、? 齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。

10、? 回答者：天天漲停 - 見習(xí)魔法師 二級(jí) ( 124 )

11、? 刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

12、? 對(duì)別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯(cuò)了。

13、? 教師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。多謝。

14、? 咱們知道個(gè)人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量。

15、? 我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

16、? 你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。孩子交給你，我們放心！

17、? 我愿意配合老師共同擔(dān)起教育孩子，使其健康發(fā)展的任務(wù)。

18、? 共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

19、? 共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

20、? 向所有家長(zhǎng)說聲謝謝，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)合作愉快。

21、? 我們應(yīng)該不虛度平生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。

22、? 我可以遷就你。我可以配合你。但我不能為了你改變我自己。

23、? 陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z掉你的珍寶

24、? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。

25、? 借此機(jī)會(huì)，向中二班的所有家長(zhǎng)說聲謝謝，希望我們?cè)谛碌拇蟀嗬锢^續(xù)合作愉快。

26、? 人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

27、? 只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。

28、? 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

29、? 為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。

30、? 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

31、? 勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。

32、? 人們?cè)谝黄鹉軌蜃龀霆?dú)自一個(gè)人所不能做出的事業(yè)； 智慧雙手力氣聯(lián)合在一起，簡(jiǎn)直是萬能的。

33、? 學(xué)會(huì)了配合老師的 教學(xué)計(jì)劃以及與同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互相幫助解決問題，共同進(jìn)步。

34、? 深深的愛情，濃濃的親情是家庭的粘合劑，他能使一個(gè)家庭有著強(qiáng)大的生命力、凝聚力和影響力。

35、? 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。

36、? 我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

37、? 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個(gè)人自由。

38、? 陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z掉你的珍寶——獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛。

39、? 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

40、? 孩子的每分提高都和教師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與教師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感激你們對(duì)我兒培養(yǎng)！

41、? 不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。

42、? 不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。

43、? 不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。

44、? 無論盡力的目的是什么，不論他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切仁慈思惟的人的最高需要。

45、? 感激教師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，期望我們寶貝能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所提高，爭(zhēng)取三好學(xué)生。

46、? 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。工作·教師·老師·老師

47、? 在新的一年里，望教師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合教師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的提高多謝!

48、? 誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就會(huì)悲哀，集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。

49、? 誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。

50、? 要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

51、? 在新的一年里，望教師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合教師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的提高多謝!工作·老師·老師

52、? 家庭這個(gè)經(jīng)需要夫妻配合，好好地念，要念好這個(gè)經(jīng)，彼此必須互相尊重，互相關(guān)心，互相理解，互相支持，而理解是基礎(chǔ)，支持是關(guān)鍵。

53、? 作為家長(zhǎng)，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們很滿意。

54、? 感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定，希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作，我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

55、? 教師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)教育。十分感激您對(duì)孩子的愛和教導(dǎo)，我們?cè)倌抢镆f一聲：教師，多謝您！

56、? 感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

57、? 事實(shí)證明，我們的付出是有回報(bào)的，孩子們真的表現(xiàn)的很出色，孩子們總能給別人留下較好的印象。我知道，這是我們家長(zhǎng)積極支持老師工作的結(jié)果。

58、? 科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。

59、? 感謝您能把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，我們的昨天浸入了您無限的信任，我們的明天也將寄托您殷切的希望。

60、? 有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安快樂。

61、? 愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康快樂童年。

62、? 其實(shí)我似乎不知道該說什么好，只能說聲感謝了。這博文的題目我也是想來想去的不知該怎樣表達(dá)，所以就干脆直接點(diǎn)，算是表達(dá)出了我真實(shí)的感受，真的十分的感謝各位家長(zhǎng)的支持。

63、? 孩子在學(xué)校多蒙您的照顧，在此表示萬分感謝。孩子的健康發(fā)展需要家長(zhǎng)和老師的共同教育和努力，身為家長(zhǎng)，但對(duì)教育者方面不專業(yè)，可能有些地方做的并不到位，還需老師費(fèi)心了。

64、? 事實(shí)證明，我們的付出是有回報(bào)的，孩子們真的表現(xiàn)的很出色，在每次幼兒園組織的各種或大或小的活動(dòng)中，孩子們總能給別人留下較好的印象。我知道，這是我們家長(zhǎng)積極支持老師工作的結(jié)果。

65、? 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

66、? 感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>

67、? 首先要表示一下歉意，本來昨天就應(yīng)該發(fā)博客，但昨天有一點(diǎn)事情耽擱了，今天又整天都在監(jiān)考，沒有時(shí)間發(fā)，所以留給孩子的作業(yè)，我自己卻沒有及時(shí)的完成，真的是很愧疚。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持

68、? 首先要表示一下歉意，本來昨天就應(yīng)該發(fā)博客，但昨天有一點(diǎn)事情耽擱了，今天又整天都在監(jiān)考，沒有時(shí)間發(fā)，所以留給孩子的作業(yè)，我自己卻沒有及時(shí)的完成，真的是很愧疚。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

69、? 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!工作·老師

70、? 家就是你和你相愛的人坐在沙發(fā)上聊，收藏他(她)的點(diǎn)滴哭或笑；家是和他(她)一起慢慢變老的地方。家是溫馨的家是溫柔的家是快樂的，家也是豐富多彩的；家是純潔的情感的地帶；家是我身心依賴的一個(gè)港灣；家已經(jīng)深深地駐扎在我心里，揮之不去。

71、? 學(xué)會(huì)集體工作的藝術(shù)。在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成績(jī)。如果你一個(gè)人工作，即便你有不凡的才能，你也不能在迷信上做出宏大的發(fā)明，而你的共事將始終是你的思想的擴(kuò)音器和放大器，正如你自己--集體中的一員--也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器一樣。

72、? 當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。