1、勇者舉刀向強者。

2、從來如此，便對嗎?

3、不滿是向上的車輪。

4、寫不出的時候不硬寫。

5、倘只看書，便變成書櫥。

6、沉著勇猛有辨別不自私。

7、發(fā)思古之幽情，往往為了此刻。

8、沉著、勇猛、有辨別、不自私。

9、改造自我，總比禁止別人來的難。

10、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。

11、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。

12、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。

13、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

14、讀書要眼到口到心到手到腦到(悲傷簽名。

15、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。

16、要竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜。

17、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。

18、以人為鑒，明白十分，是使人能夠反省的妙法。

19、殺了此刻，也便殺了將來。將來是子孫的時代。

20、人類總不會寂寞，以為性命是進步的，是天生的。

21、人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。

22、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

23、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。

24、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。

25、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。

26、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。

27、有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。

28、時刻對于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟學的眼光看是一種財富。

29、使一個人的有限的性命，更加有效，也即等于延長了人的性命。

30、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。

31、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。

32、過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。

33、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。

34、愛看書的青年，大能夠看看本分以外的書，即課外的書，不好只將課內(nèi)的書抱住。

35、節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。

36、我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

37、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

38、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

39、智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手所以智識非鏟除不可。

40、魯迅敢于打破現(xiàn)實的和傳統(tǒng)的禁忌，直言不諱的撕破統(tǒng)治者的道具和遮羞布，把血淋淋的現(xiàn)實揭示出來，

41、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。

42、勇者憤怒，抽刃向更強者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。

43、勇者憤怒，抽刃向更強者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，必須有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。

44、青年們先能夠?qū)⒅袊兂梢粋€有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自我的真心的話發(fā)表出來。
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45、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。

46、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作深柳讀書圖之類，就要令**麻。

47、只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

48、句子大全包括名人名言、唯美句子、標語口號、經(jīng)典臺詞、祝福語等等，經(jīng)過眾口相傳和時間淘洗，留下的都非常意蘊深長，發(fā)人深省，或開心一樂，或頓生感悟。

49、革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想象的那般搞笑，那般完美;革命尤其是現(xiàn)實的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想象的那般浪漫;革命當然有破壞，然而更需要建設(shè)，破壞是痛快的，但建設(shè)卻是麻煩的事。因此對于革命抱著浪漫諦克的幻想的人，一和革命接近，一到革命進行，便容易失望。