1、思考是一切。

2、我思故我在。

3、學(xué)而不思則惘。

4、好好活著就代表著思考。

5、思考是個人行為的種籽。

6、觀念——隨意的小精靈。

7、一個人，才會慢下來思考。

8、但令身未死，隨力報八荒。

9、學(xué)如逆水行舟，逆水行舟。

10、理念是思考的光學(xué)顯微鏡。

11、讀關(guān)鍵之書，不得不記誦。

12、一葉障目，比不上退而結(jié)網(wǎng)。

13、自我控制是強者的本能反應(yīng)。

14、邏輯思維是心靈的自身交談。

15、人的四大會計在勇于開拓真知。

16、別使你的嘴巴提前于你的思考。

17、君子贈人以言，長吏贈人以財。

18、茍學(xué)而不思，其理終無由而得。

19、如何觀念，就會有什么樣的生活。

20、要單獨思考問題，不必以偏概全。

21、遠見卓識，最先來源于多思善疑。

22、內(nèi)心與心靈的相逢才算是文藝范兒。

23、學(xué)知識要擅于思考，思考，再思考。

24、最難能可貴的膽量，是觀念的膽量。

25、你們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)思考，隨后再去創(chuàng)作。

26、先相信你自身，隨后他人才會相信你。

27、更新改造自身，總比嚴禁他人來的難。

28、讀書而不思考，相當(dāng)于用餐而不消化。

29、人是為了更好地思考才被打造出來了的。

30、單獨地深層次地看問題的方式離不開的。

31、對人不尊重，最先便是對自身的不尊重。

32、有時讀書是一種恰當(dāng)?shù)乩@開思考的方式。

33、竭盡全力搞好一件事，乃為人生之首務(wù)。

34、行成于思，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

35、書的真實目地取決于誘發(fā)大腦自身去思考。

36、愿每一次追憶，對日常生活也不覺得負疚。

37、把好好活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。

38、杰出的觀念僅有付諸實踐才可以變成創(chuàng)舉。

39、閃光并不是日光的專利權(quán)，你還可以閃光。

40、始知萬里的東西，狐能政攝，而不敢終留也。
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41、每一奮發(fā)圖強勤奮的身后，必有翻倍的賜予。

42、積硅步，跬步千里；不積小流，何以成新海。

43、一個人年輕的時候不容易思考，他將一無所獲。

44、世界上沒有崩潰的處境，僅有對處境崩潰的人。

45、思考可以產(chǎn)生一座橋，使我們通往新專業(yè)知識。

46、思考可以組成一座橋，使我們通往新專業(yè)知識。

47、思考理應(yīng)來到大伙前邊去，心愿何不留到后邊。

48、敏于觀查，勤奮思考，擅于綜合性，敢于創(chuàng)新。

49、觀查與工作經(jīng)驗和睦地運用到生活上便是聰慧。

50、一個人年輕的時候，不容易思考，他將一事無成。

51、每一個未曾翩翩起舞的日子，全是對生命的錯過。

52、精英團隊的三個標(biāo)準(zhǔn)：主體性；思考性；合作性。

53、對其他人的建議要表明重視，一定不要說：你錯了。

54、思考就是我無盡的國家，語言是我有翅的游戲道具。

55、社會發(fā)展宛如一條船，每個人要有掌握的提前準(zhǔn)備。

56、讀書讓人豐富，思考讓人深遂，溝通交流讓人醒悟。

57、萬里始足下，大山起浮塵，吾道亦這般，至公貴日新。

58、不下定決心塑造思考的人，便失去生活中的較大快樂。

59、人生并不是一種享受，反而是一樁十分厚重的工作中。

60、天地臆造是最煩惱的事兒，踏踏實實是最快樂的事情。

61、奇才便是百分之九十九的汗液加百分之一的設(shè)計靈感。

62、智商取消了運勢，只需一個人在思考，他便是獨立的。

63、沒有一蹴而就可以令人躲避真真正正的工作——思考。

64、大家聽說過成千上萬的大道理，卻依然過不太好這一生。

65、須知院校的總體目標(biāo)該是塑造有單獨行動和單獨思考的人。

66、人生的使用價值，就是以其人針對當(dāng)今所做的工作中為限度。

67、你如果要鐘愛你自己的使用價值，你也就得給全球創(chuàng)造財富。

68、大家的生命是天資的，大家唯有奉獻生命，才可以獲得生命。

69、我認為，最好的書是這些可以帶來最充足的思考原材料的書。

70、單獨思考和獨立判定的一般工作能力，理應(yīng)自始至終擺在首位。

71、古之君子如抱良玉而藏于不市，后的人則以石為玉而又炫之也。

72、我的人生理念是工作中，我想揭露自然界的奧秘，為人們惠及。

73、自驅(qū)力：積極地發(fā)現(xiàn)問題、主動地思考問題、積極地解決困難。

74、快樂是一種淡香水，沒法倒在他人的身上，而自身卻不沾有一些。

75、我們可以由讀書收集專業(yè)知識，但務(wù)必運用思考把糠和小麥分離。

76、下不來自信心培養(yǎng)思考習(xí)慣性的人，便失去職業(yè)生涯中最高的快樂。

77、人生最后的意義取決于提升和思考的工作能力，而不只取決于存活。

78、學(xué)知識要擅于思考，思考，再思，我是靠這一方式變成生物學(xué)家的。

79、科研能破除迷信，因為它激勵大家依據(jù)邏輯關(guān)系來思考和觀查事情。

80、學(xué)知識要擅于思考，思考，再思考，我是靠這一方式變成生物學(xué)家的。

81、稱霸世界，并不杰出，一個人能吸引自身，才算是全世界最偉大的人。

82、邏輯思維全球的發(fā)展趨勢，在某種程度上說，便是對驚訝的持續(xù)解決。

83、邏輯思維全球的發(fā)展趨勢，在某類含義上說，便是對驚疑的一直擺脫。

84、一個人怎么才能了解自己呢？決不會是根據(jù)思考，反而是根據(jù)實踐活動。

85、夫君子之旅，儉以養(yǎng)德，靜以修身，非淡泊何以明智，非平靜何以致誠。

86、有夢想在的地區(qū)，煉獄便是人間天堂，有想要在的地區(qū)，痛楚也成快樂。

87、該學(xué)會放下時且放下，你包容他人，實際上是為自己留下一片開闊天空。

88、一個生物學(xué)家應(yīng)當(dāng)充分考慮后人的評價，無須考慮到那時候的謾罵或夸贊。

89、君子不鏡強電解質(zhì)，而鏡于人，鏡于水，碰面之容，鏡于人，則知吉與兇。

90、青年人長而造就而短于思考，長而猛干而短于探討，長而創(chuàng)新而短于持重。

91、君子在下位則多謗，在上臺則多譽；奸險小人在下位則多譽，在上臺則多謗。

92、手腦兩全，是造就文化教育的目地，現(xiàn)代教育改革的防范措施是使手腦同盟。

93、在文藝創(chuàng)作中，第一個潛意識最好；在其余的事兒上，不斷思考的結(jié)果最好是。

94、我很喜歡那樣——在日常生活與文化藝術(shù)深深地的肌理效果里體會思考和工作中。

95、聰明人受理性的具體指導(dǎo)，平常人受經(jīng)歷的具體指導(dǎo)；而猛獸受判斷力的具體指導(dǎo)。

96、讀書并不是為了更好地雄辯和反駁，也不是為了更好地聽信和盲目從眾，反而是為了更好地思考和衡量。

97、時間會戳破青春年少表層的彩飾，會在佳人的額上掘凹溝淺槽；會吞掉稀有之珍！傾國傾城，任何東西都逃不出他那狂掃的長刀。

98、有的人會一直刻在記憶中的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的微笑，忘記了他的臉，可是每每想到他時的那類體會，是始終都不變的。

99、懶于思考，不愿意刻苦鉆研和深層次了解，驕傲自滿或無法于無足輕重的專業(yè)知識，全是智商匱乏的緣故，這類匱乏通常用一個字來稱謂，這就是愚昧。

100、中國留學(xué)生學(xué)業(yè)成績通常比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好很多，殊不知十年之后，研究成果卻比人家少得多，緣故就取決于英國學(xué)生思維活躍性，操作能力和創(chuàng)新精神強。