最新導(dǎo)師語(yǔ)錄

1、有些人來(lái)學(xué)校里除了讀書(shū)什么都做。

2、我懷疑牛頓是不是被你們氣死的。

3、好筍出好竹，好師出好徒。

4、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

5、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

6、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

7、學(xué)校的飯菜不好了，養(yǎng)不活你了，就只有鍋盔。

8、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

9、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

10、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。

11、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

12、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

13、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

14、不能忍耐的結(jié)果，往往就是不得不更加長(zhǎng)久的忍耐。

15、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

16、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

17、你們同學(xué)白天上課時(shí)的音量比晚自習(xí)時(shí)小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現(xiàn)在野生動(dòng)物身上，那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來(lái)。

18、我一直以為當(dāng)老師是賣(mài)智力的，今天才知道，原來(lái)是賣(mài)體力的。

19、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

20、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

21、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

23、學(xué)習(xí)這種事情，絕對(duì)沒(méi)有絕對(duì)，一切都是因人而異。

24、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

25、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

28、循循善誘，誨人不倦的是老師。

29、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

30、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

31、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

32、筆不要轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)你的大腦。

33、捧著一顆心，不帶半根草去。

34、天荒地老，教師的童心不泯。

35、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

36、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

37、等你們畢業(yè)了一定要告訴下一屆的千萬(wàn)要聽(tīng)陳老師的話。

38、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

39、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

40、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

41、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

42、寬容別人等于祝福自己。

43、我跟你們說(shuō)，公式背不出來(lái)阿，最簡(jiǎn)單了，請(qǐng)個(gè)民工很便宜的，5塊錢(qián)一個(gè)鐘頭，背不出來(lái)就讓他拿個(gè)棍子站你后面，人家很開(kāi)心的阿，有錢(qián)拿還能打人!

44、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

45、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

46、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

47、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造**的活人。

48、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

49、連草稿本都沒(méi)有，真可憐，實(shí)在買(mǎi)不起就到對(duì)面銀行貸款買(mǎi)一本。

50、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

51、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

52、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

53、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

54、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

55、任務(wù)不是某一個(gè)人的，而是每一個(gè)人的。

中國(guó)好聲音導(dǎo)師名單

1、能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標(biāo)的有限。

2、把上次發(fā)的卷子拿出來(lái)，一般情況你們應(yīng)該沒(méi)有做，我對(duì)你們的懶惰程度還是相當(dāng)有信心的。

3、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

4、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

5、大事靠想，象上帝一樣創(chuàng)意，小事靠做，象奴隸一樣落實(shí)。

6、還在鬧，還不把力氣留著等會(huì)兒去食堂搶飯吃。

7、用手段去和壞學(xué)生斗爭(zhēng)，而不是用手。

8、你聲音怎么這么小，你不該來(lái)這兒你應(yīng)該去聾啞學(xué)校。

9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

10、讀書(shū)是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

11、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

12、我跟你們說(shuō)啊，你們考上復(fù)旦的幾率和我當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的是一樣的!

13、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬(wàn)的話，5年就是100萬(wàn)，乖乖——你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》

14、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

15、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

16、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

17、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。

18、不妨說(shuō)，我的清高源于我的無(wú)能，只不過(guò)我安于自己在這方面的無(wú)能罷了。

19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

20、不要隨便給一個(gè)人定性。

21、翻一翻皇歷，今天是不是不宜上課?

22、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

23、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

24、研究表明，豬比狗聰明，稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出**了。

25、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

26、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

27、我也就想不通了，全中國(guó)最笨的人么，也就這么100來(lái)個(gè)呀，怎么會(huì)有一半的人都在這個(gè)學(xué)校的拉，而且偏偏集中在一個(gè)班級(jí)，居然還碰到我這么聰明的一個(gè)班主任，(然后仰天長(zhǎng)嘆)緣分哪!

28、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

29、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

30、這題選c的同學(xué)，有明顯的反人類(lèi)傾向。

31、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

32、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

33、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

34、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

36、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

37、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

38、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

39、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

40、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

41、教師的幾個(gè)不等式：有名氣*ne;有水平，人緣好*ne;威信高，有點(diǎn)子*ne;有能力，資格老*ne;經(jīng)驗(yàn)多。

42、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

43、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

44、每天不大一樣，結(jié)局大不一樣。

45、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

46、這題如果你答闊葉林的話，我會(huì)毫不猶豫代表地理學(xué)，把你打死。

47、你們就只有兩個(gè)時(shí)候會(huì)叫喚:一個(gè)是交錢(qián)的時(shí)候，還有一個(gè)就是發(fā)試卷的時(shí)候。

48、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

49、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

50、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

51、如果這一道題你選D,你以后千萬(wàn)不要和人說(shuō)你高中時(shí)學(xué)過(guò)地理。

52、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

53、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

55、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。