1、圣人無常師。

2、傷仲永莫重在尊師。

3、一日從師，終身為父。

4、世無不師，故道益離。

5、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

6、十年樹木，百年樹人。

7、學(xué)貴得師，亦貴得友。

8、經(jīng)師易遇，人師難逢。

9、以身作則重在言傳身教。

10、隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲。

11、古之圣王，沒有不尊師者也。

12、學(xué)者必求師，從師不得不謹(jǐn)也。
(m.vpsboy.com)

13、教師是人們心靈的技術(shù)工程師。

14、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)隨后道尊。

15、落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美。

16、愛就是文化教育，沒有愛便沒有文化教育。

17、要把學(xué)生鑄就成一種什么人，自身就理應(yīng)是啥人。

18、迷人以言者，其感不深；動人以旅人，其應(yīng)必速。

19、人生價(jià)值，并沒有用時間，反而是用深層去評判的。

20、社會發(fā)展宛如一條船，每個人要有掌握的提前準(zhǔn)備。

21、一個好的教師，是一個明白社會心理學(xué)和教育學(xué)的人。

22、人生價(jià)值，就是以其人針對當(dāng)今所做的工作中為限度。

23、使學(xué)生對教師尊重的惟一原動力取決于教師的德和才。

24、人生道路并不是一種享受，反而是一樁十分厚重的工作中。

25、人生道路應(yīng)當(dāng)如焟燭一樣，從頂燃究竟，一直全是光輝的。

26、你如果要鐘愛你自己的使用價(jià)值，你也就得給全球創(chuàng)造財(cái)富。

27、日常生活僅有在平淡無奇的人來看才算是苦悶而平淡無奇的。

28、一個人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)哪些，而不理應(yīng)看他獲得哪些。

29、教育工作者的關(guān)心和愛惜在學(xué)生的內(nèi)心上面留有揮之不去的印像。

30、人僅有獻(xiàn)身于社會發(fā)展，才可以找到那短暫性而有風(fēng)險(xiǎn)性的人生的意義。

31、漁洲高過舊細(xì)竹，全靠老干為幫扶，來年還有再生者，十萬龍孫繞鳳池。

32、教師的人格特質(zhì)便是教師的一切，僅有身心健康的內(nèi)心才有身心健康的個人行為。

33、教師本人的案例，針對年輕人的內(nèi)心，是任何東西都不太可能替代的最有效的太陽。

34、要想學(xué)生又很好學(xué)，務(wù)必老先生又很好學(xué)，唯有敏而好學(xué)的老先生才可以教出敏而好學(xué)的學(xué)生。

35、要記牢，你不但是授課的教師，也是學(xué)生的教育工作者，日常生活的指導(dǎo)老師和公德的領(lǐng)路人。

36、要學(xué)生做的事，教職員躬**做；要學(xué)生學(xué)的專業(yè)知識，教職員躬**學(xué)；要學(xué)生守的標(biāo)準(zhǔn)，教職員躬**守。

37、理想是奇才的小苗，通過熱愛勞動的兩手培養(yǎng)，在肥田厚土里將蛻變?yōu)榇执蟮臉淠?，不熱愛勞動，不開展自我管理，理想這棵小苗也會連根枯萎，明確本人理想，選好專業(yè)，這也是幸?？鞓返脑瓌恿Α?/p>