1、圣人無(wú)常師。

2、傷仲永莫重在尊師。

3、務(wù)學(xué)比不上力求師。

4、一日之師，終生為父。

5、一日從師，終身為父。

6、世無(wú)不師，故道益離。

7、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

8、十年樹木，百年樹人。

9、學(xué)貴得師，亦貴得友。

10、師嚴(yán)道尊，教乃能施。

11、師道既尊，校風(fēng)自善。

12、敏而好學(xué)，諄諄教誨。

13、片言之賜，皆事師也。

14、經(jīng)師易遇，人師難逢。

15、以身作則重在言傳身教。

16、傳道受業(yè)，人之榜樣也。

17、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。
(www.vpsboy.com)

18、以禮感人至深，言傳身教。

19、興學(xué)之本，唯有師范學(xué)校。

20、善之本在教，教之本在師。

21、友誼使快樂(lè)增長(zhǎng)，哀痛驟減。

22、古之圣王，沒(méi)有不尊師者也。

23、教師是人們心靈的技術(shù)工程師。

24、專家學(xué)者必求師，從師不得不謹(jǐn)也。

25、芳林新芽催陳葉，水流前波讓后波。

26、落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美。

27、友善造成幸?？鞓?lè)，文明行為產(chǎn)生和睦。

28、古之專家學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)隨后道尊。

29、好朋友間的不和，便是敵方攻擊的機(jī)遇。

30、教師的威信和權(quán)威最先創(chuàng)建在責(zé)任感上。

31、人生盛業(yè)的創(chuàng)建，沒(méi)有在能知，乃在可以。

32、名師之恩，誠(chéng)為過(guò)度乾坤，重在家長(zhǎng)多矣。

33、竭盡精力的愛(ài)能使小朋友們?cè)缛挣r花綻放。

34、人和人之間較大的信賴便是有關(guān)諫言的信賴。

35、沒(méi)有誠(chéng)摯好朋友的人，是真真正正孤單的人。

36、教師的工作任務(wù)是激起學(xué)生對(duì)人生無(wú)盡的求知欲。

37、要把學(xué)生鑄就成一種什么人，自身就理應(yīng)是啥人。

38、迷人以言者，其感不深；動(dòng)人以旅人，其應(yīng)必速。

39、一個(gè)好的教師，是一個(gè)明白社會(huì)心理學(xué)和教育學(xué)的人。

40、人生應(yīng)當(dāng)如焟燭一樣，從頂燃究竟，一直全是光輝的。

41、僅有在危難的情況下，才可以見(jiàn)到朋友們的真心實(shí)意。

42、使學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一原動(dòng)力取決于教師的德和才。

43、友誼是精神實(shí)質(zhì)的結(jié)合，內(nèi)心的聯(lián)婚，社會(huì)道德的紐結(jié)。

44、最能保人心神之身心健康的預(yù)防藥便是好朋友的忠言規(guī)諫。

45、一個(gè)人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)哪些，而不理應(yīng)看他獲得哪些。

46、教育工作者的關(guān)心和愛(ài)惜在學(xué)生的內(nèi)心上面留有揮之不去的印像。

47、為他人點(diǎn)亮路面，自身務(wù)必釋放光輝——這就是人的較大幸?？鞓?lè)。

48、漁洲高過(guò)舊細(xì)竹，全靠老干為幫扶，來(lái)年還有再生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

49、兢兢業(yè)業(yè)工作中，高高興興日常生活，光明磊落為人處事，踏踏實(shí)實(shí)辦事。

50、教師的人格便是教師的一切，僅有身心健康的內(nèi)心才有身心健康的個(gè)人行為。

51、教師本人的案例，針對(duì)年輕人的內(nèi)心，是任何東西都不太可能替代的最有效的太陽(yáng)。

52、要想學(xué)生又很好學(xué)，務(wù)必老先生又很好學(xué)，唯有敏而好學(xué)的老先生才可以教出敏而好學(xué)的學(xué)生。

53、如果你想一想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)管理是不可以只靠自身去做的，就可以了解友誼有多少好處了。

54、要學(xué)生做的事，教職員躬**做；要學(xué)生學(xué)的專業(yè)知識(shí)，教職員躬**學(xué)；要學(xué)生守的標(biāo)準(zhǔn)，教職員躬**守。

55、無(wú)論一個(gè)人獲得多么的非常值得自豪的造就，都應(yīng)當(dāng)跬步千里，理應(yīng)記牢自身的教師為他的發(fā)展撒下最開始等種籽。

56、一個(gè)好學(xué)生可以察覺(jué)自己教師的不正確，可是畢恭畢敬的裝聾作啞，由于恰好是這種問(wèn)題對(duì)他有所裨益，使他踏入大路。

57、友誼也像花瓣，好好塑造，可以開得心花路放，但是一旦驕縱或是悲劇從源頭上毀壞了友誼，這朵心中盛開的花，可以馬上萎頹凋落。

58、我也說(shuō)大家日常所聞的人中，她們往往或好或壞，或有效或沒(méi)用，十分之九全是她們的文化教育所確定的，人們往往各有不同，就是因?yàn)槲幕逃省?/p>

59、友誼的關(guān)鍵效應(yīng)之一就取決于讓人心里的苦悶抑郁癥得到發(fā)泄、弛放，……對(duì)一個(gè)真心朋友，你能傳遞你的憂慮、歡樂(lè)、害怕、期待、疑忌、諫諍，及其一切壓在你的身上的事兒。

60、欠缺真心朋友原是最單純最可伶的孤單；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒原；大家還能夠用這一實(shí)際意義來(lái)論孤單說(shuō)，只要是本性配不上交朋友的人其性格可以說(shuō)是來(lái)源于野獸而不是來(lái)源于人們。

61、別在樹底下彷徨，別雨中思索，別在暗夜里流淚，向前走，絕不后悔，如果你敢于應(yīng)對(duì)平分生命，便會(huì)發(fā)覺(jué)，成績(jī)的傷痛不過(guò)是短暫性的多雨季節(jié)，向前走，也有一片明朗的天，不容易讓人覺(jué)得迷茫。