孩子的姓名叫“今日”，文化教育的名稱也叫“今日”。今天器重孩子，孩子今日就取得成功! 做為教師，最幸?？鞓返?，是學(xué)員學(xué)得開心，老師教得開心。

　　將幼兒教育工作中作為自身的事業(yè)去運(yùn)營，孩子便是我事業(yè)的基本，認(rèn)真去看待每一個兒童，讓每一個孩子喜愛我喜歡就是我疑惑追求完美的總體目標(biāo)。

　　用善心構(gòu)建與孩子了解溝通交流的公路橋梁，用細(xì)心和仔細(xì)為孩子構(gòu)建健康快樂成長的自然環(huán)境，用真心實(shí)意真誠獲得父母的安心。

　　讓我們一起為孩子扛起一片純粹的藍(lán)天白云，為孩子開拓一塊開心的土地資源。

　　誰愛孩子，孩子就喜歡她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　看待父母，老師要冬季一樣的理智思索，要春季一樣的溫暖溝通交流，要夏季一樣的激情工作中，要秋季一樣的幸福期待。

　　讓每一個孩子開心的發(fā)展，讓每一個孩子接納到公平的關(guān)心和關(guān)懷，讓每一個孩子有著獨(dú)立膽大探索的室內(nèi)空間就是我工作中的使命。

　　教育是事業(yè)，事業(yè)的取得成功取決于無私奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索取決于求實(shí);教育是造型藝術(shù)，藝術(shù)的生命力取決于自主創(chuàng)新

　　鬧脾氣誰不容易?譏諷挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)人員。

　　將開心傳播給每一個孩子，讓孩子的世間越來越愈發(fā)漂亮精彩紛呈。

　　文化教育的根本宗旨是協(xié)助學(xué)員戰(zhàn)勝困難，而不是取代學(xué)員存活。

　　文化教育的方法取決于老師怎樣釋放出來對孩子的愛。