1、? 把愛帶給每位學(xué)生。

2、? 有愛，就會(huì)有奇跡。

3、? 絕對(duì)的“百變女神”

4、? 全心全意為學(xué)生服務(wù)。

5、? 教師之所以偉大，在于他。

6、? 在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)

7、? 教育加贊賞等于教育的平方。

8、? 一切為了孩子，為了一切孩子。

9、? 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

10、? 我們的每一個(gè)孩子都是 好孩子。

11、? 你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。

12、? 微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

13、? 愛就是教育，沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。

14、? 生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。

15、? 首先做研究者，其次才做管理者。

16、? 多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

17、? 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

18、? 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

19、? 藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

20、? 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

21、? 手機(jī)里都是別人家孩子的照片和視頻。

22、? 愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。

23、? 交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

24、? 你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

25、? 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

26、? 做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

27、? 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

28、? 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

29、? 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

30、? 求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

31、? 生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。

32、? 要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。

33、? 讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

34、? 信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

35、? 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

36、? 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

37、? 用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

38、? 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

39、? 關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。

40、? 關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

41、? 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

42、? 教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

43、? 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

44、? 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

45、? 把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

46、? 生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。

47、? 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

48、? 愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

49、? 教師的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50、? 路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。

51、? 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

52、? 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

53、? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

54、? 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

55、? 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

56、? 愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

57、? 給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了。

58、? 對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

59、? 將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

60、? 教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

61、? 童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

62、? 誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

63、? 在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

64、? 我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：愛是它自己的回報(bào)。

65、? 愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。

66、? 用尊重和愛心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

67、? 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

68、? 面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

69、? 給孩子一個(gè)多姿多彩的 童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

70、? 愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

71、? 誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。

72、? 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

73、? 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

74、? 童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)。

75、? 給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好。

76、? 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。

77、? 用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

78、? 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

79、? 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

80、? 我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

81、? 我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

82、? 我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

83、? 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

84、? 在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開放。

85、? 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

86、? 力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的，只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你。

87、? 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

88、? 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

89、? 是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

90、? 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)。

91、? 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

92、? 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育， 以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂(lè)章。

93、? 把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

94、? 如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

95、? 對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

96、? 要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

97、? 我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

98、? 每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

99、? 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

100、? 我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。