1、陶陶然樂在其中。

2、專業(yè)知識越來越讓人陶醉。

3、我醉君復樂，陶然共忘機。

4、終罷斯結(jié)廬，慕陶真可庶。

5、陶令籬邊色，羅含宅里香。

6、陶盡門口土，屋上無片瓦。

7、滿足了他人，也陶冶了自身。

8、孟冬十郡良家子，血作陳陶澤原水。

9、更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。

10、用鍛煉身體人體，用歌曲陶冶生命。

11、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

12、陶公軍艦空灘雨，賈傅承塵破廟風。

13、且欲近尋彭澤宰，陶然共醉大菊花杯。

14、青春一種不斷的陶醉，是理性的瘋狂。

15、用歌曲陶冶靈魂，用鍛煉身體人的身體。

16、青春一種不斷的陶醉，是理性的狂一熱。

17、有時候，人生道路真比不上一句五柳先生。

18、生命是無窮的享有，始終的開心，明顯的陶醉。

19、大家的初戀情人終歸是要敗給像陶敏敏那般的女孩。

20、適當?shù)挠螒驃蕵纺茚尫艍毫θ说那榫w，陶冶人的品性。

21、心的陶冶，心的涵養(yǎng)和鍛練是替美的發(fā)覺和感受做準備。

22、競技場如香檳酒，能使英雄人物陶醉，也可以麻木弱者。

23、地白風色寒，小雪花大如手，笑殺五柳先生，不飲杯中酒。

24、權(quán)利會使最善良的心陶醉，正如佳釀會使最健壯的大腦陶醉。

25、垓下之戰(zhàn)佳人泣楚歌，定陶美人泣楚舞，真龍?zhí)熳右嗍蠡⒁嗍蟆?/p>

26、我愛馬，花美，愛粗陶，愛這種有生活才可以明白去愛的物品。

27、滿紙自悲題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令評章后，千載亮節(jié)說到今。

28、籬畔秋酣一覺清，和云伴月不明晰，登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。

29、美育者，運用藝術(shù)美學之基礎(chǔ)理論于文化教育，以陶養(yǎng)情感為目地者也。

30、一本好書便是一個好的社會發(fā)展，它可以陶冶人的愛情與氣場，使人崇高。

31、人是必須理想化、必須想象的，必須美，以美的詩意、美的品性來陶冶自身。

32、單純之美育，因此陶養(yǎng)吾人之情感，使有崇高純真之習慣性，而使人我之見。

33、友情如同陶瓷器，破了可以修復；感情如同浴室鏡子，一旦擺脫就難和好如初。

34、文化教育不夠造英雄人物與奇才，而英雄人物與奇才自不能無陶冶之文化教育。

35、陶可壞笑表情：“胡說八道，我很民主化的，但我的民主就是你是民，我是主，