1、 書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚。

2、 糧食補(bǔ)身，書(shū)籍豐富智慧。

3、 抬起笑臉，把影子留在身后。

4、 不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑。

5、 與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

6、 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非不知難。

7、 想想你的習(xí)慣，想改就改不了。

8、 腳踏實(shí)地地做，心里腳踏實(shí)地。

9、 以千百倍的耕耘換來(lái)桃李滿園香。

10、 做孩子的老師，先做孩子的朋友。

11、 關(guān)注孩子，接受孩子，體驗(yàn)孩子。

12、 千教萬(wàn)教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人。

13、 反思不是后悔，而是為前進(jìn)鋪路。

14、 多一份賞識(shí)，多一份成功的希望。

15、 是金子，隨便放在哪里總會(huì)發(fā)光。

16、 耐心和寬容是教師最基本的素質(zhì)。

17、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下求索。

18、 不要以惡小而為，不要以善小而為。

19、 努力識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

20、 感謝上帝擁有的，感謝上帝沒(méi)有的。

21、 教書(shū)育人是教師的天職，既苦又樂(lè)。

22、 桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

23、 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

24、 命運(yùn)會(huì)讓路給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

25、 感人的談話可以治愈孩子的精神創(chuàng)傷。

26、 我想像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。

27、 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

28、 讓我走進(jìn)童心世界，和孩子一起成長(zhǎng)。

29、 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

30、 嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適中，造詣?dòng)肋h(yuǎn)。

31、 教育技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

32、 沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

33、 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

34、 老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

35、 谷穗越飽滿越低垂，知識(shí)越淵博越謙遜。

36、 做本真教師，教本色語(yǔ)文，培養(yǎng)世紀(jì)人才。

37、 包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴。

38、 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要老師的愛(ài)。

39、 什么是幸福？幸福是你看到別人比你更不幸。

40、 和藹可親的態(tài)度永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

41、 太陽(yáng)照亮人生的道路，月亮照亮心靈的道路。

42、 對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)父母的真誠(chéng)，對(duì)自己的信心。

43、 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)生活的無(wú)限好奇心。

44、 水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

45、 老師和畫(huà)家的區(qū)別在于他想創(chuàng)造**的活人。

46、 勇于接受別人的批評(píng)，正好可以調(diào)整自己的缺點(diǎn)。

47、 最有效的資本是我們的聲譽(yù)，它一直為我們工作。

48、 如果敵人讓你生氣，那就意味著你沒(méi)有信心贏得他。

49、 曾經(jīng)被依賴蒙蔽了雙眼，天真地以為這就是對(duì)你的愛(ài)。

50、 樹(shù)的方向是由風(fēng)決定的，但人的方向是由自己決定的！

51、 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

52、 三人行，一定有我?guī)熞病＿x擇好的，選擇好的，改變壞的。

53、 快樂(lè)的方式不僅僅是做你喜歡的事，更是做你應(yīng)該做的事。

54、 生活就像一張白紙。你手里有彩筆畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有擦去橡皮。

55、 假如你能記住我，全世界都忘記了我。絆腳石是進(jìn)入的階級(jí)。

56、 不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

57、 每個(gè)成功的人都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的道路。

58、 不要盲目羨慕那些看似幸福的人，因?yàn)槟悴恢浪麄儽澈蟮耐纯唷?/p>

59、 有時(shí)我們必須冷靜地問(wèn)自己，我們?cè)谧非笫裁?？為什么我們活著?/p>

60、 賺錢(qián)的方法有很多，但如果找不到賺錢(qián)的種子，就不能成為事業(yè)家。