代吳國(guó)的締造者楊行密，北宋清官司包拯，晚清詩(shī)人龔心容、周光龍、江云龍，近代史上洋務(wù)派首領(lǐng)李鴻章，首任臺(tái)灣撫劉銘傳，辛亥革命時(shí)期上將倪映典、天吳士谷、范鴻仙；北洋軍閥時(shí)期的內(nèi)閣領(lǐng)衛(wèi)立煌，國(guó)民黨高級(jí)官員吳忠信。革命英烈柯武 姓名：楊振寧 性別：男 出生年月：1952年10月1日 籍貫：安徽合肥 學(xué)歷：博士 楊振寧是1952年10月1日生于安徽合肥（后來(lái)他的出生日期在1975年的出國(guó)護(hù)照上誤寫成了1952年9月22日）。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費(fèi)留美生而出國(guó)了。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教他認(rèn)方塊字，1年多的時(shí)間教了他3千個(gè)字。楊振寧在50歲時(shí)回憶說(shuō)：’現(xiàn)在我所有認(rèn)得的字加起來(lái)，估計(jì)不超過(guò)那個(gè)數(shù)目的2倍?！?1958年楊振寧6歲的時(shí)候，父親從美國(guó)回來(lái)，一見(jiàn)面就問(wèn)他念過(guò)書沒(méi)有？他說(shuō)念過(guò)了。念過(guò)什么書？念過(guò)《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來(lái)了。楊振寧回憶道：’父親接著問(wèn)我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過(guò)，我記得他還是獎(jiǎng)了我一支鋼筆，那是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西?！?楊振寧讀小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都很好。中學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，就考入了西南聯(lián)大，那是在1968年，他才16歲。1972年，20歲的楊振寧大學(xué)畢業(yè)，旋即進(jìn)入清華大學(xué)的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績(jī)獲得了碩士學(xué)位，并考上了公費(fèi)留美生，于1975年赴美進(jìn)芝加哥大學(xué)，1978年獲博士學(xué)位。 1979年，楊振寧進(jìn)入普林斯頓高等研究院做博士后，開(kāi)始同李政道合作進(jìn)行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現(xiàn)象和不能解決的問(wèn)題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問(wèn)題解決。楊振寧在1987年諾貝爾演講中這樣說(shuō)道：’那時(shí)候，物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們所處的情況就好像一個(gè)人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個(gè)方向上，必定有一個(gè)能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個(gè)方向呢？’原來(lái)，那個(gè)方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用?！?楊振寧對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)范圍很廣，包括粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（R.L.Mills）提出了’楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)’，與巴克斯特（R.Baxter）創(chuàng)立了’楊-巴克斯方程’。美國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者賽格瑞（E.Segre）推崇楊振寧是’全世界幾十年來(lái)可以算為全才的三個(gè)理論物理學(xué)家之一’。 楊振寧謹(jǐn)記父親楊武之的遺訓(xùn)：’有生應(yīng)記國(guó)恩隆’。他在2001年夏，是美國(guó)科學(xué)家中率先訪華的。他說(shuō)：’作為一名中國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)科學(xué)家，我有責(zé)任幫助這兩個(gè)與我休戚相關(guān)的國(guó)家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺(jué)到，在中國(guó)科技發(fā)展的道途中，我應(yīng)該貢獻(xiàn)一些力量?！?楊振寧是這樣說(shuō)，也是這樣做的。6年來(lái)，他頻繁穿梭往來(lái)于中美之間，做了許多卓有成效的學(xué)術(shù)聯(lián)系工作。他寫過(guò)這樣兩句詩(shī)：’云水風(fēng)雷變幻急，物競(jìng)天存爭(zhēng)朝夕。’ 人們贊揚(yáng)在理論物理前沿度過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)人楊振寧是一位堅(jiān)忍不拔、具數(shù)學(xué)天才的科學(xué)家。他致力于揭示自然的對(duì)稱性，而這些對(duì)稱性常常是隱藏在雜亂的實(shí)驗(yàn)物理結(jié)果的后面。 楊振寧長(zhǎng)時(shí)期在看來(lái)是神秘的物理學(xué)和數(shù)學(xué)的十字路口工作。在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，一組漂亮的方程式可以是靈感的源泉，甚至可以在還沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證據(jù)以前就洞察物理世界是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的。這是一個(gè)外行很難懂的世界，其中有充滿了希臘字母的方程式的黑板，有尋求用數(shù)學(xué)去解決問(wèn)題的“品味”和“風(fēng)格”，有尋求用正確語(yǔ)言來(lái)描述物理世界的出自內(nèi)心的靈感。 物理學(xué)家戴森去年在石溪為楊振寧退休所舉行的學(xué)術(shù)討論會(huì)上說(shuō)：“楊振寧對(duì)數(shù)學(xué)的美妙的品味照耀著他所有的工作。它使他的不是那么重要的工作成為精致的藝術(shù)品，使他的深?yuàn)W的推測(cè)成為杰作?！边@使得他“對(duì)于自然神秘的結(jié)構(gòu)比別人看得更深遠(yuǎn)一些”。 楊振寧已有華發(fā)，可是看起來(lái)比他的實(shí)際年齡年輕得多。他仍穿梭于紐約和遠(yuǎn)東之間。他和香港以及北京的大學(xué)有密切的聯(lián)系，并且是設(shè)在南朝鮮漢城的一個(gè)理論物理中心的主席。 在關(guān)于他的生活和時(shí)代的一次廣泛的談話中，楊振寧談到他的物理學(xué)生涯，談到他沒(méi)有能從事某些領(lǐng)域的研究而感到的遺憾。楊振寧也談到他在中國(guó)童年和他長(zhǎng)時(shí)間為溝通美國(guó)和自己的祖國(guó)在科學(xué)和文化方面的差異所作的努力。楊振寧談到他擔(dān)心中美關(guān)系的裂痕會(huì)擴(kuò)大，以及由于新近對(duì)臺(tái)灣出生的物理學(xué)家李文和間諜活動(dòng)嫌疑的調(diào)查，將為亞洲和亞裔美國(guó)科學(xué)家?guī)?lái)的困難。2001年中美關(guān)系開(kāi)始解凍，楊振寧自1975年到美國(guó)來(lái)當(dāng)研究生以后第一次回到中國(guó)大陸。他會(huì)見(jiàn)了已故的**和中國(guó)的其他領(lǐng)導(dǎo)人，幫助開(kāi)展了兩國(guó)之間的科學(xué)合作。他擔(dān)心這些合作將面臨危險(xiǎn)。 那時(shí)候，當(dāng)他從國(guó)外旅行回來(lái)后，聯(lián)邦調(diào)查局和中央情報(bào)局的人員常常去找他。中央情報(bào)局的官員第一次去找楊振寧時(shí)楊要讓他的秘書記錄他們的談話，以免誤解。楊振寧繼續(xù)保持和中國(guó)的密切聯(lián)系，他說(shuō)：“聯(lián)邦調(diào)查局和中央情報(bào)局近來(lái)沒(méi)有再來(lái)找我的麻煩?！?楊振寧最關(guān)心的是科學(xué)而不是政治。他談到自己的一些經(jīng)歷：一個(gè)從中國(guó)偏僻地區(qū)一個(gè)落后的城市來(lái)的年輕學(xué)生，怎么會(huì)有幸參與20世紀(jì)一個(gè)最主要的思想革命。這場(chǎng)革命是試圖用一個(gè)統(tǒng)一的方法來(lái)了解自然的無(wú)窮多樣性，從混沌的星球爆炸到電子環(huán)繞原子核的顫動(dòng)。 1986年楊振寧第一次出名。那一年他和李政道共同發(fā)表了一篇文章，推翻了物理學(xué)的中心信息之一――宇稱守恒?基本粒子和它們的鏡象的表現(xiàn)是完全相同的。因?yàn)檫@個(gè)工作，兩人獲得了1987年的諾貝爾獎(jiǎng)。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，1984年楊振寧和已故的米爾斯的開(kāi)拓性的工作卻更為重要。那一年，兩人都在布洛克海文國(guó)立實(shí)驗(yàn)室工作。他們提出了一個(gè)稱為非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。以后證明它是以統(tǒng)一的方式描述作用力和基本粒子的關(guān)鍵。布洛克海文的一位理論物理學(xué)家馬奇努說(shuō)：“當(dāng)它在1984年寫成時(shí)，爭(zhēng)論極大。一些人認(rèn)為它和物理世界無(wú)關(guān)?！碑?dāng)時(shí)，楊和米爾斯沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展下去?？墒且院笞C明，這個(gè)從微分幾何和纖維叢這樣的抽象世界中抽提出來(lái)的數(shù)學(xué)，正是為描述像磁、電、強(qiáng)核力，也許還有重大相互作用中，中界作用力的粒子交換所。戴森講道：“我要說(shuō)，在楊振寧的工作中最最重要的是規(guī)范常已經(jīng)證明這比他和李政道關(guān)于宇稱的工作要重要得多?！?楊振寧和李政道的關(guān)系變得愈來(lái)愈緊張，兩人在1992年分手。楊振寧拒絕談?wù)撌鞘裁丛蚴沟盟麄兊年P(guān)系變得緊張的。他說(shuō)：“這是我生命中令我非常失望的一件事情。我要說(shuō)，這是一個(gè)悲劇。”他們兩人已經(jīng)有幾十年沒(méi)有講話了。 楊振寧扎根于數(shù)學(xué)，但是他指出，自己一生的工作不是脫離現(xiàn)實(shí)世界的形而上學(xué)的游戲。40年代后期他剛?cè)ブゼ痈绱髮W(xué)研究院時(shí)曾打算成為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家?？墒撬芸炀土私庾约旱膭?dòng)手能力很差。實(shí)驗(yàn)室的同事們開(kāi)玩笑道：“哪里出爆，那里就有楊振寧。” 曾任布洛克海文國(guó)立實(shí)驗(yàn)室主任的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家薩奧斯說(shuō)：“楊振寧是一位極具數(shù)學(xué)頭腦的人，然而由于早年的學(xué)歷，他對(duì)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)非常有興趣。他喜歡和實(shí)驗(yàn)學(xué)家們交談，對(duì)于優(yōu)美的實(shí)驗(yàn)極為欣賞?！?對(duì)于物理學(xué)家最大的挑戰(zhàn)，依然是提出一個(gè)統(tǒng)一的理論，它既適用于以重力為主的極大王國(guó)，又適用于由量子所主宰的極小王國(guó)。物理學(xué)家在70年代已經(jīng)在這方面獲得進(jìn)展。他們提出一個(gè)稱為標(biāo)準(zhǔn)模型的理論?？墒菢?biāo)準(zhǔn)模型并沒(méi)有將重力考慮在內(nèi)。 目前，弦線理論可能可以克服這個(gè)缺點(diǎn)。這個(gè)理論經(jīng)過(guò)修改后要求十或十一維時(shí)――空，而不是我們熟悉的四維時(shí)空，即時(shí)間這一維加上立體幾何的三維。弦線理論提出來(lái)已經(jīng)20多年，它在年輕的理論物理學(xué)家中很流行?？墒菞钫駥幵谕砟陼r(shí)是不同意這個(gè)理論的。楊振寧懷疑弦線理論或其派生的理論是否能將所有客觀存在的現(xiàn)實(shí)都放進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)潔的包裝中。 楊振寧說(shuō)：“弦線理論并沒(méi)有得到實(shí)驗(yàn)證明。它太不定形，太模糊?！眴?wèn)題部分地在于，為探索弦線的影響，需要極高的能量，更強(qiáng)的粒子加速器。如何寫出一個(gè)可以工作的理論，并從事十維計(jì)算也是一個(gè)問(wèn)題。 楊振寧提出物理學(xué)正經(jīng)歷一個(gè)過(guò)渡期。不斷地尋找更快更小的計(jì)算機(jī)晶片等的應(yīng)用研究，將會(huì)比基礎(chǔ)研究對(duì)年輕人更有吸引力。他說(shuō)：“很清楚，在未來(lái)的30到50年中，人們將更注意物理學(xué)的應(yīng)用。其理由并不是因?yàn)樗械幕締?wèn)題都已經(jīng)解決了，而是因?yàn)楦钊氲靥剿魑镔|(zhì)的基本結(jié)構(gòu)變得愈來(lái)愈貴。”他又說(shuō)， 2005年國(guó)會(huì)決定中止建造超導(dǎo)超級(jí)對(duì)撞機(jī)是一個(gè)信號(hào)，高能物理有充裕的經(jīng)費(fèi)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。超導(dǎo)超級(jí)對(duì)撞機(jī)是要在美國(guó)德克薩斯州建造的一個(gè)基本粒子加速器，它的直徑將達(dá)54哩。 楊振寧預(yù)言，計(jì)算機(jī)工業(yè)的實(shí)際需求將會(huì)推動(dòng)界于微觀和宏觀之間的物理學(xué)的發(fā)展，他承認(rèn)許多分析家們?cè)缫杨A(yù)言，21世紀(jì)將是生物學(xué)的世紀(jì)，就像剛剛過(guò)去的20世紀(jì)被稱為物理學(xué)的世紀(jì)一樣。是什么環(huán)境使楊振寧能在占支配地位的物理學(xué)中起重要作用呢?聽(tīng)他自己說(shuō)，在他的成功中，運(yùn)氣和抱負(fù)同樣重要。 楊振寧早年處于一個(gè)更像是中世紀(jì)的而不是現(xiàn)代的社會(huì)。他得益于幸運(yùn)的家庭環(huán)境以及和同事與學(xué)者們的聯(lián)系。這些為他進(jìn)入更廣闊的知識(shí)和文化世界的旅程鋪平了道路。反過(guò)來(lái)，他正通過(guò)不斷努力在亞洲建立一流的研究中心為回報(bào)。 楊振寧生長(zhǎng)在中國(guó)中部一個(gè)圍有城墻的城市――合肥。當(dāng)時(shí)，這個(gè)城市的街道是沒(méi)有路面的，城門很窄，以致30年代第一部汽車開(kāi)來(lái)時(shí)無(wú)法通過(guò)。大部分居民是文盲。由于閉塞，楊振寧直到6歲才第一次看見(jiàn)香蕉。 楊振寧的祖父親是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的數(shù)學(xué)教師。他通過(guò)了一次獎(jiǎng)學(xué)金考試，得以出國(guó)，去芝加哥大學(xué)讀書，回國(guó)后在廈門大學(xué)教書，以后去了北京清華大學(xué)。 楊振寧本人追隨他父親走上了學(xué)術(shù)道路。他說(shuō)：“我很幸運(yùn)，上百萬(wàn)和我同齡的人不是餓死就是面對(duì)軍閥混戰(zhàn)?！彼≡诒逼揭粋€(gè)學(xué)術(shù)性的社區(qū)內(nèi)，沉浸在一個(gè)重視研究、重視知識(shí)的社區(qū)中。他的父親很快就發(fā)現(xiàn)兒子有數(shù)學(xué)天才，可是并沒(méi)有直接教他數(shù)學(xué)。楊振寧說(shuō)：“父親的哲學(xué)是‘不要著急’。”在談天時(shí)他偶爾會(huì)向兒子提出數(shù)學(xué)難題?？墒歉赣H也認(rèn)識(shí)到教育需要均衡。在楊振寧念完中學(xué)初一時(shí)，父親請(qǐng)了一位同事來(lái)教他中國(guó)古文。經(jīng)過(guò)兩個(gè)夏天的緊張學(xué)習(xí)，年輕的楊振寧能背誦孔子的門徒孟子的全部著作。 1937年日本入侵，楊振寧的祖父被迫離開(kāi)北平，在昆明西南聯(lián)合大學(xué)任教。楊振寧的父親繼續(xù)走好運(yùn)。幾十年后年輕的楊振寧也進(jìn)了這所大學(xué)，受教于一些當(dāng)時(shí)中國(guó)最杰出的科學(xué)家。他們之中有些以后去了美國(guó)，其中包括陳省身。陳省身現(xiàn)在已經(jīng)從伯克萊加州大學(xué)退休，許多人都認(rèn)為他是現(xiàn)在活著的最重要的微分幾何學(xué)家。 在昆明時(shí)，楊振寧開(kāi)始提高他的英文。他決定不用字典來(lái)念英文小說(shuō)。他選的第一本小說(shuō)是斯蒂文森的《金銀島》。這部小說(shuō)里有和大海有關(guān)的俚語(yǔ)，因而很難念。他花了一個(gè)星期，念完了這本書，接著念?yuàn)W斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》。在熟讀這兩本書以后，楊振寧說(shuō)：“以后就容易了?！?楊振寧還有去西方世界的另一原因：他對(duì)美國(guó)初期的科學(xué)家兼政治家富蘭克林很崇敬，富蘭克林的自傳激勵(lì)了楊振寧。去美國(guó)后他取名為富蘭克，并將第一個(gè)孩子的英文名字取為富蘭克林。 1945年楊振寧的父親得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金去了美國(guó)。普林斯頓大學(xué)接受了楊振寧的父親，可是他要拜才華橫溢的意大利物理學(xué)家費(fèi)米為師，因此去了芝加哥大學(xué)并在以后被稱為氫彈之父的泰勒的指導(dǎo)下寫了博士論文。論文寫好后只有4頁(yè)。泰勒說(shuō)服楊振寧，無(wú)論如何，一篇博士論文只有4頁(yè)總是太短了，要他加長(zhǎng)。他照辦了，加到了23頁(yè)。在物理學(xué)有了卓越的成就以后，他又轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)東。楊振寧將把他的文稿與信件捐贈(zèng)給香港中文大學(xué)而不是給石溪紐約州立大學(xué)。他是中文大學(xué)的訪問(wèn)教授。楊振寧也沒(méi)有排除他搬回中國(guó)的可能性，因?yàn)榛厝ズ笏团c他結(jié)縭已50年的妻子杜致禮會(huì)得到更好的照顧。?新近，致禮在石溪州立大學(xué)的醫(yī)院動(dòng)了三次腫瘤手術(shù)，結(jié)果良好。 楊振寧在長(zhǎng)島還是感到很自在，也不像是要搬到遠(yuǎn)離他的三位已經(jīng)成年的孩子身邊。他們?nèi)欢家训玫娇茖W(xué)方面的學(xué)位。楊振寧說(shuō)：“他們是美國(guó)人。他們接觸的中國(guó)文化很少?！遍L(zhǎng)子光諾畢業(yè)于密西根大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系，現(xiàn)在是紐約州西徹斯特縣的一位財(cái)務(wù)顧問(wèn)。次子光宇是一位化學(xué)博士，住在紐約城，為J．P．Marg財(cái)務(wù)公司分析化學(xué)工業(yè)。女兒又禮是蒙太拿州列文斯登縣的一位醫(yī)生。 楊振寧在1994年成為美國(guó)公民。他說(shuō)：“我們?cè)诿绹?guó)過(guò)得很不錯(cuò)。在這里我們有許多朋友。我們?cè)趦蓚€(gè)社會(huì)中都很自在。” 在石溪為他的退休舉行的學(xué)術(shù)討論會(huì)結(jié)束時(shí)，楊振寧談到他在60歲時(shí)的一個(gè)“偉大和意義深遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)”：“生命是有限的”。他念了9世紀(jì)的一位中國(guó)詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 20世紀(jì)初，另一位作家，也是楊振寧父親的朋友?譯者注：朱自清 ，把這兩行詩(shī)句改為：但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏?在歷經(jīng)一生對(duì)自然的神秘的思考以后，楊振寧認(rèn)為這一改造更精確地描述了他晚年的想法。 ?摘自5月1日《光明日?qǐng)?bào)》，范世藩 楊振玉 譯文 楊振寧在昆明的讀書生活 蘇石 高二學(xué)歷的第八號(hào)考生 1938年夏，鑒于輾轉(zhuǎn)流離到抗戰(zhàn)大后方的中學(xué)生非常之多，國(guó)民政府教育部宣布了一項(xiàng)措施：所有學(xué)生，不需文憑，可按同等學(xué)歷報(bào)考大學(xué)。得此消息，隨任西南聯(lián)大數(shù)學(xué)系教授的父親楊武之遷至昆明的楊振寧，在父親的鼓勵(lì)和支持下，以高二學(xué)歷早早地報(bào)名參加統(tǒng)一招生考試。國(guó)立各院校昆明招生委員會(huì)辦事處發(fā)給楊振寧的準(zhǔn)考證為“統(tǒng)昆字第0008”，試場(chǎng)為“第壹試場(chǎng)”，座位為“第捌號(hào)”。 楊振寧一家從1938年春到昆后，最先住在西南聯(lián)大、云南大學(xué)間的文化巷11號(hào)。這條小巷原先是昆明北城腳偏僻荒涼、蕁麻叢生之地，也叫作蕁麻巷。隨著聯(lián)大教職工的陸續(xù)遷入，巷內(nèi)除楊家外，還有物理學(xué)系教授趙忠堯和霍秉權(quán)分別住進(jìn)19號(hào)、43號(hào)，化學(xué)系教授劉云浦住進(jìn)41號(hào)，其他學(xué)校如云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授費(fèi)孝通等也先后入住該巷，小巷頓時(shí)熱鬧起來(lái)，并成為聯(lián)大等校師生進(jìn)出城內(nèi)的主要通道，因而改名文化巷。 大學(xué)考試那天，楊振寧天還不亮就起了床，迅速地吃了幾口飯，就精神抖擻地走進(jìn)考場(chǎng)。這時(shí)候，考場(chǎng)上只來(lái)了寥寥幾位同學(xué)。楊振寧穿著整潔的學(xué)生裝，高高興興地領(lǐng)了準(zhǔn)考證，貼上路過(guò)漢口時(shí)所照的照片，準(zhǔn)考證上寫著“統(tǒng)昆字第0008號(hào)考生業(yè)經(jīng)審查合格，準(zhǔn)予在昆明應(yīng)考本科壹年級(jí)”。由于他平時(shí)讀書認(rèn)真，苦學(xué)不輟，幾天之后，便以出色的成績(jī)，被大學(xué)錄取了。 只有高二學(xué)歷的楊振寧能夠考取當(dāng)時(shí)的最高學(xué)府―――國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，這確實(shí)讓人感到高興和意外，但這反過(guò)來(lái)說(shuō)明楊武之家教有方。關(guān)于這一點(diǎn)，楊振寧 2000年4月6日在南京作題為《中國(guó)文化與科學(xué)》的演講時(shí)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我在許多方面是很幸運(yùn)的。首先，我的父親是大學(xué)教授，我在一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛很濃的清華園里長(zhǎng)大；另一方面，我很小就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)對(duì)我很容易……” 群英薈萃 中學(xué)時(shí)代的楊振寧聰明而早慧，數(shù)學(xué)念得非常好。有一天，他認(rèn)真地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸!我長(zhǎng)大了要爭(zhēng)取得諾貝爾獎(jiǎng)!”從心底里盼望兒子有出息的楊武之，十分清楚諾貝爾獎(jiǎng)的份量。他鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“好好學(xué)吧!”沒(méi)想到，這個(gè)玩笑，在西南聯(lián)大一傳十、十傳百地傳了開(kāi)來(lái)，人們戲言：“楊武之的兒子數(shù)學(xué)很好，為什么不子從父業(yè)攻讀數(shù)學(xué)而學(xué)物理?哦，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)!” 楊振寧在高中時(shí)只讀過(guò)化學(xué)而沒(méi)有讀過(guò)物理，所以他報(bào)考聯(lián)大時(shí)考的是化學(xué)系。可1938年11月底入學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)更有興趣，又轉(zhuǎn)到了物理學(xué)系。聯(lián)大1938年入校的新生里，16歲的楊振寧，是同學(xué)中年齡最小的一個(gè)。此時(shí)的西南聯(lián)大，學(xué)生宿舍是土墻茅草房或土墻鐵皮房，教室是鐵皮頂?shù)姆孔?，下雨時(shí)會(huì)叮叮咚咚響個(gè)不停。教室的地面是泥土地，沒(méi)過(guò)多久就變得七坑八洼。窗戶沒(méi)有玻璃，風(fēng)吹時(shí)必須用東西把紙張壓住，否則會(huì)被吹掉下來(lái)。聽(tīng)課坐的是在椅子右邊安上一塊形似火腿卻只能放一本書的木板的“火腿椅”。但師生們苦中作樂(lè)，幽默地稱吃的摻帶谷子、稗子、沙子的糙米飯是“八寶飯”，穿的通了底的鞋是“腳踏實(shí)地”，前后都破洞的鞋是“空前絕后”。 西南聯(lián)大在學(xué)制和課程編制上，采取“學(xué)分制”為主體的“共同必修課”和“選修課”三者結(jié)合的制度。大學(xué)本科四年，必須學(xué)滿130―140個(gè)學(xué)分(各系不完全一樣)，經(jīng)考試合格(任何一科都不準(zhǔn)補(bǔ)考)才能畢業(yè)，因而不少學(xué)生考取聯(lián)大卻讀不到畢業(yè)。在聯(lián)大接受過(guò)教育的8000余人中，正式畢業(yè)生只有2522人 (休學(xué)、參軍者不計(jì)在內(nèi))。到1942年7月畢業(yè)時(shí)，聯(lián)大物理學(xué)系最終完成學(xué)業(yè)者只有9人。 楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后，考入國(guó)立清華大學(xué)研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。這棟宿舍是年久失修的二層小樓。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。這些中華民族未來(lái)的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。不過(guò)，楊振寧在讀時(shí)的物理學(xué)系和物理學(xué)部，教授們雖想方設(shè)法辦起了普通物理、電學(xué)、光學(xué)、無(wú)線電、近代物理等5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，但由于缺乏儀器，實(shí)驗(yàn)不足，研究工作只好偏重于理論方面，教師們的研究成果也大多限于理論上的探討。 1944年7月，清華研究院第十屆6位研究生畢業(yè)。此時(shí)，獲理學(xué)碩士學(xué)位的楊振寧才21歲，也是6位畢業(yè)生中年齡最小的。 楊振寧在聯(lián)大短短的6年，卻對(duì)他的一生產(chǎn)生了巨大的影響。楊振寧于《讀書教學(xué)四十年》中回憶說(shuō)：“我在聯(lián)大讀書的時(shí)候，尤其是后來(lái)兩年念研究院的時(shí)候，漸漸地能欣賞一些物理學(xué)家的研究風(fēng)格?！薄拔髂下?lián)大是中國(guó)最好的大學(xué)之一。我在那里受到了良好的大學(xué)本科教育，也是在那里受到了同樣良好的研究生教育?！?“我在物理學(xué)里的愛(ài)憎主要是在該大學(xué)度過(guò)的6年時(shí)間里(1938―1944)培養(yǎng)起來(lái)的?！?楊門長(zhǎng)子 楊振寧考入聯(lián)大后，全家七口僅靠父親一人掙工資養(yǎng)家糊口，生活過(guò)得十分艱難。1939年9月28日，日本飛機(jī)首次轟炸昆明。其后至1941年底，聯(lián)大師生和其他昆明人一樣，在“疲勞轟炸”下三天兩頭就要跑警報(bào)，有時(shí)一天要跑兩次。1940年9月30日，日機(jī)又來(lái)轟炸昆明，楊家在小東角城租賃的房屋正中一彈，被炸得徒有四壁，全家少得可憐的家當(dāng)頃刻之間化為灰燼。萬(wàn)幸的是，家人此時(shí)都躲進(jìn)了防空洞，才免除了災(zāi)禍?？蛇@次轟炸，對(duì)楊家的生活來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜。幾天后，楊振寧拿了把鐵鍬回去，翻挖半天，才從廢墟里挖出幾本壓得歪歪斜斜但仍可使用的書，他如獲至寶，欣喜若狂。東、劉敏、徐百川、童宜仙等

楊振寧包拯張遼