(甲 乙同為學生身份，甲一臉苦惱上臺)

B:怎么了？

A:考試！

乙:考試不好？

A:(悲傷)嗯，都怪老師缺德。

B:(驚訝)缺德

A:是的。以數學為例，這么重要的考試，你把問題做得更簡單啊！他很好，盡力挑選我不會出去，這不時會讓我難堪嗎？這么大的紅燈籠掛著，多么不雅?。?/P>

B:去你的吧，太丑了，上課要認真。

A:(委屈和抽咽)還有什么！英語考試，填空題一分一分，但我明明寫對了三個，老師卻我分。

B:不是嗎？老師工作很認真。那三個問題是什么？

A:別問了。

B:(拍拍胸脯)說，我替你做決定。

A:班級_____ 姓名_____ 學號_____

B:呸！填對一百個也沒分。

A:(趕緊)別擔心，這不算，還有！

B:還有什么？

答:老師不是說過嗎？寫這篇作文要多用成語，分數高嗎？

B:(點點頭)是的，這是對的。

答:但是這次語文考試寫游記，我用了很多成語，但老師扣除了我所有的分數，嗚嗚

乙:()什么作文，說來聽聽。

A:（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就會破堤而出）好吧，你想為我做決定！周末，我的父母特別帶我們去動物園玩

B:這篇文章很好。開頭點題，繼續(xù)

按照慣例，我們喜歡早上吃紅薯粥.今天，因為紅薯賣完了，媽媽不得不削芋頭來彌補數字.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果

B:(目瞪口呆)這跟哪里？

A:還有！出門前，徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到根本看不出自己是個爛妻子.頭頂羽毛不豐的爸爸也趕緊洗心革面，戴上雙管齊下的西裝齊下的西裝后，他很帥，雞飛狗跳到讓人退縮的三舍.愛漂亮的妹妹畫虎狗，穿上新買的高跟鞋.我們一丘之浣熊坐在素車白馬，很快就到了動物園。沒想到，參觀者多到草木皆兵，導致我們家骨肉分離。我妻子和孩子分開的父親全身心地投入到廣播中。最后，他們發(fā)現我和我的妹妹幾乎認出了小偷和父親。.困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福

B:得了，得了，別讀了，你的作文，還想得分！

A:(悲傷)連你都這么說。

B:成語怎么能讓你這樣用？上課認真！

A:(委屈)我很認真。上課的時候，我認真到同桌的言行，我還記得。.我記得那是數學的時間。老師問：統(tǒng)計學是一門非常有用的知識。我們學習統(tǒng)計學。我們的目標是什么？我的同桌說：沒有蛀牙！我依稀記得老師罵值班學生不擦黑板。同桌說：誰污染誰治理！

B:上課是聽老師的。誰讓你注意同桌的言行？

甲：

說了這么多，你的語文成績是多少？

A:馬有失蹄時，人有失手

B:少廢話，多少分？

甲：(含糊不清)

B:幾分

甲：

B:大聲點！

A:(急了)！60還差2分。

B:嘿，看來我們的學習有問題.

A:是的，(握住B的手)，讓我們一起努力.

乙:共同進步

A:學習比翼鳥

B:生活中的連理枝

甲:身有彩鳳雙飛燕:身有彩鳳雙飛燕:

B:心有靈犀，一點一點地通過

A:(感覺不對勁)這能得到嗎？