1、? 天才出于勤奮。

2、? 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

3、? 拳頭打不倒真理。

4、? 進(jìn)修——永遠(yuǎn)不晚。

5、? 不要慨嘆生活底痛苦。

6、? 書是人類進(jìn)步的階梯。

7、? 書籍是人類進(jìn)步的階梯。

8、? 只有人的勞動才是神圣的。

9、? 要重返生活就須有所奉獻(xiàn)。

10、? 鳥美在羽翼，人美在學(xué)識。

11、? 熱愛書吧---這是知識的泉源。

12、? 書籍為理智和心靈插上了翅膀。

13、? 人一生要戰(zhàn)勝的敵人就是自己。

14、? 最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己。

15、? 人應(yīng)該裝飾的是心靈，不是肉體。

16、? 人生的意義就在于人的自我完善。

17、? 靈魂，是一口氣，是上帝的呼吸。

18、? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

19、? 貧窮能使人沉淪，也能使人升華。

20、? 不知道明天要干什么的人是不幸的。

21、? 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

22、? 勞動使人建立對自己理智力量的信心。

23、? ??！良心！良心！人類最忠實(shí)的朋友。

24、? 不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

25、? 人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯。

26、? 人生易逝，惟其事業(yè)有時得以垂諸永久。

27、? 勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。

28、? 如果你不認(rèn)得路，又如何替別人引路呢。

29、? 智慧素以千眼觀物，愛情常以獨(dú)目看人。

30、? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

31、? 讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

32、? 一個人的誕生，總伴隨著母體的疼痛和流血。

33、? 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

34、? 凡事只有一個結(jié)果：走著會死，躺著也會死。

35、? 人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。

36、? 是啊，生活是有本事懲罰不愿為它效勞的人的。

37、? 不用管別人怎么議論，誰都是自己過自己的日子。

38、? 真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。

39、? 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

40、? 科學(xué)的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。

41、? 人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因。

42、? 凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。

43、? 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人，人是高于溫飽的。

44、? 沉靜就是力量；斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷。

45、? 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

46、? 學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

47、? 生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨(dú)立自在、沒有止境的。

48、? 對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。

49、? 最愛發(fā)牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不愿工作的人。

50、? 沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。

51、? 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

52、? 通向真正信仰的道路，是要經(jīng)過無信仰的沙漠才會達(dá)到的。

53、? 對于生活，必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動。

54、? 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。

55、? 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

56、? 地球上簡直擁擠到可笑的程度，人們走的道路也都是一模一樣的。

57、? 沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

58、? 一小我追求的目標(biāo)越高，他的才力就成長得越快，對社會就越有益。

59、? 書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。

60、? 志在頂峰的人，決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。

61、? 科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。

62、? 為了美好的生活，必須讓每一個人都成為生活的平等的、完全的主人。

63、? 天才，就其本質(zhì)而說，只不過是一種對事業(yè)、對工作過盛的熱愛而已。

64、? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

65、? 所有的人毫無例外都是為了美好的將來活著，所以一定要尊重每個人。

66、? 最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息息相通的人。

67、? 讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

68、? 人永遠(yuǎn)不能確切知道自己是什么人……應(yīng)該問他，他以為自己是什么人。

69、? 當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役。

70、? 我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。

71、? 時間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。

72、? 時間能醫(yī)好所有創(chuàng)傷，就因?yàn)樗梢允挂磺兴劳?，包括所謂的愛和同情。

73、? 母親是英勇無畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。

74、? 毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉，但是，毫無辛苦地?fù)]霍的人則絕無僅有。

75、? 一個人想要在生存斗爭中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸。

76、? 應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵的了。

77、? 凡是堅(jiān)信自己，并且堅(jiān)信自己的思想具有生命力的人，一定會跨過一切障礙。

78、? 對于有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

79、? 當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想。

80、? 女人一輩子都在愛著她的第一個男人，不過不是用她的肉體，而是用她的回憶。

81、? 書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

82、? 每個人都希望真理站在他那一邊，但卻不是每個人都誠懇地愿意站到真理的那一邊。

83、? 生活的意義寓于美和追求生活目標(biāo)的力量，而且，應(yīng)當(dāng)使生活的每一時辰都有崇高的目的。

84、? 漫漫歲月，憂傷成了他的節(jié)日，火宅成了他的狂歡，在一無所有的臉上，傷三痕也成了點(diǎn)綴。

85、? 人必須像天上的星星，永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。

86、? 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

87、? 信仰是人類認(rèn)識自己智慧的力量的結(jié)果，這種信仰創(chuàng)造英雄，卻并不創(chuàng)造而且將來也不會創(chuàng)造上帝。

88、? 有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。

89、? 有時刻一小我只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。

90、? ＂對任何人，都要拿正直的眼光看他；一條狗向你撲過來，也要這樣，這樣它就退后了。。。。。。＂

91、? 熱愛勞動吧，沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

92、? 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。

93、? 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。

94、? 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

95、? 天才是因?yàn)閷κ聵I(yè)的熱愛而成長起來的，的確可以說，天才——就其本質(zhì)而論——只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

96、? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。

97、? 創(chuàng)造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙，智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。

98、? 我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時候，用它來代替這個枯燥、單調(diào)，以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時鐘。

99、? 法律，就是習(xí)慣！人們在一起生活，商量好了，就這個樣子最好，這就是習(xí)慣，于是就以此定成了法律！這就好比小孩子做游戲，先得說好怎么個玩法，定個規(guī)矩，這個規(guī)矩就是法律。

100、? 熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。