1、 自強不息，勤儉節(jié)約，好學(xué)實踐

2、 學(xué)風(fēng)嚴謹、崇尚實踐 、學(xué)以筑業(yè)

3、 他教的班上學(xué)生很少。

4、 努力進步，尊師重道，嚴謹求實，與時俱進

5、 博學(xué)忠志，切問近思，博雅兼上，知行與一

6、 扎實的學(xué)風(fēng)，團結(jié)勤奮，開朗活潑，不浮躁

7、 求實創(chuàng)新，誠信博能，學(xué)習(xí)敬業(yè)，治學(xué)唯實

8、 洪約深美，慎思明辨，明德精學(xué)，勵學(xué)敦行

9、 創(chuàng)造最好的班級，做最好的自己。

10、 班級是大孩子和一群孩子互相學(xué)習(xí)生活的集體。

11、 這個班很活躍，學(xué)生們爭相回答問題。

12、 班級是孩子們的操場，風(fēng)箏園，棲息地，幸福家！

13、 明明身體虛弱，但卻是班上最高的男生。

14、 班干部只有呼吸同學(xué)，才能做好班級工作。

15、 她冰清玉潔，可愛，是班上一顆璀璨的明星。

16、 班級是一幅由師生共同點染的長畫卷，刻在記憶的庭院里。

17、 鋤禾日當(dāng)午，上學(xué)真辛苦。來上課，睡了一上午。

18、 老師一走，整個班突然群龍無首，變成了一盤散沙。

19、 當(dāng)班級選拔優(yōu)秀導(dǎo)游時，學(xué)生們充滿興趣，氣氛熱烈。

20、 揚誠信風(fēng)帆，同度文明生活；樹愛大旗，共展和諧班。

21、 當(dāng)時她的同齡人叫天才，大學(xué)里她每年都是班里最好的。

22、 班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂!

23、 班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，注定會給孩子留下難忘的東西。

24、 班里總會有一個愛耍寶的同學(xué)，做一些讓同學(xué)忍不住笑的趣事。

25、 班級是磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生一起享受生活中完整幸福的磁場！

26、 在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們各得其所，盡力為班級做出自己的貢獻。

27、 何老師一進班級就劈頭蓋臉地批評了同學(xué)們，后來他知道錯怪了學(xué)生。

28、 班級實際上是一個相互影響的生命場。老師可以影響孩子，孩子也可以影響老師。

29、 班級是師生共同的天堂，班級是我們心中能達到的地方，是我們理想起航的灣港。

30、 這學(xué)期，我們班滿載而歸。在學(xué)校10次文明班評比中，我們班一次不落。

31、 班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識天堂，是師生交流的情感驛站，是師生共同成長的微舞臺。

32、 班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識天堂，是師生交流的情感驛站，是師生共同成長的微舞臺！

33、 開局很好的班級籃球賽最后輸了，隊長遺憾地說:"算了吧，下次就努力吧。"。

34、 在課堂會議上，一些學(xué)生高興地談?wù)搯栴}，一些問題，一些興奮的答案，教室真的很熱鬧。

35、 班級應(yīng)該像一個小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生自由競爭mdash;mdash;自由發(fā)展個性，自主探索潛能，自覺追求夢想。

36、 這個班是一個養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追求陽光和花香，讓蜜蜂自由飛進花叢，拜訪百花后，釀出最甜的蜜。

37、 班級是學(xué)生心靈交融、想象的共同體，在思維碰撞中獲得新知識。是一個相互促進、相互幫助、相互成長的學(xué)習(xí)小組。

38、 班級是師生的操場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而教。

39、 班級是天然氧吧，營養(yǎng)豐富，空氣清新，土壤溫暖，水分充足。孩子們在這里自由伸展生命的樹枝，吮吸大自然的甘露。

40、 王先生發(fā)現(xiàn)班上很多學(xué)生都有**的行為，所以他決定開展一項工作"文明爭當(dāng)小紅花"根除這些壞習(xí)慣的活動。

41、 班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，玫瑰素雅開放；班級是百鳥園，百靈秀才藝，布谷低語，但也能容忍小麻雀絮！

42、 班級是繡場，管理就像女紅。你必須冷靜下來，用心接縫針，注意針腳的密度，耐心熨燙和修復(fù)。從長遠來看，錦瑟50弦，弦染春色。

43、 班級是放飛心靈的天堂，讓孩子們自由漫步；班級是一個溫暖和諧的港口，讓孩子們健康成長；班級是展示才華的舞臺，讓孩子們跳舞。

44、 班級是綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共存；班級是磁場，互相吸引，互相排斥會更有吸引力；班級是一種光環(huán)，師生互相尊重，教學(xué)長。

45、 班mdash;mdash;也就是說，它允許每個人的個性、文化和愛好；等級mdash;mdash;也就是階級，所以無論上下把相容性轉(zhuǎn)化為動力，才能順利促進成長。
來源: m.vpsboy.com

46、 班級是一個自然公園。師生討好規(guī)則后，孩子可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由飛翔。線條看不見，風(fēng)看不見，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。

47、 班級是孩子們飛翔夢想的天堂，是師生成長的家園。每個人都是一張白紙，看你給孩子帶什么，用看不見的筆編織美麗的故事，描繪生活的畫面。

48、 我把自行車放在自己的停車位上，然后回到班上。我們的班主任換了一位姓張的老師，她教中文課。她有一雙明亮的眼睛。黑發(fā)，和藹可親。

49、 班級是一句長句子。根據(jù)意愿，學(xué)生可以是主謂賓，也可以是定狀補品。學(xué)生的成分不同是因為他們的個性標(biāo)簽不同。許多差異使句子具有豐富的內(nèi)涵和內(nèi)涵。

50、 軍訓(xùn)踏步訓(xùn)練時，我們擔(dān)心班級分會因為一些學(xué)生的動作不規(guī)范而被扣除。我們應(yīng)該利用其他班的學(xué)生在休息時練習(xí)。我們應(yīng)該先開始，最后取得好成績！

51、 如果課堂能創(chuàng)造一種腹地交談的氛圍，孩子們可以給課堂帶來各種印象和感受、懷疑和問題，自由交談，教師高度機智地指導(dǎo)和參與對話，表達自己的意見，可以獲得預(yù)期的教育效果。

52、 我有一個同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看，他的兩條彎曲的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，紅嘴上有一個小鼻子。他裝扮成各種各樣的動物。他熱愛班級和集體，但他最大的優(yōu)勢是幫助別人。

53、 班級是一個無毒、原始的綠色生態(tài)領(lǐng)域。班級也是一個磁場，力量和力量相互幫助，美麗和美麗相互吸收。班級也是一種光環(huán)，它可以融化或同化所有不和諧的因素，呈現(xiàn)出積極、健康、向上的氛圍。

54、 有一所學(xué)校，一個班，一個小組；后來，有一次考試，所以分手了。那一年，我們覺得這個世界很小；現(xiàn)在；在分道揚鑣之后，也許不同就是生活。又是高考日，親愛的同學(xué)們，你們還好嗎？

55、 好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛;是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

56、 下課鈴一響，我們班就擠滿了泡泡。紅、黃、白hellip;hellip;五顏六色。大的像氣球，蘋果，橙子，橙子hellip;hellip;小的像珍珠，水泡hellip;hellip;但當(dāng)時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡，看著泡泡液漂浮失蹤。