個(gè)性說(shuō)說(shuō)
配學(xué)校風(fēng)景的文案句子(28句)
1、又是另外一種美,更是我們孩子的樂(lè)園! 2、在一片枯黃草叢中,它們顯得分外美麗。 3、是一座美麗的大花園,我愛(ài)我們的校園。 4、小朋友們都穿上了棉襖。校園里,燕子飛走了。 5、除了教室,我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。 6、有的同學(xué)在歡快的打花棍;有的同學(xué)在操場(chǎng)跑步。 7、那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。 8、校園是我的前途,校園是我的生命,校園是我的家。 9、走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。 10、伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。 11、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香.果實(shí)累累的秋天。 12、因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p> 13、悄悄地來(lái)到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。 14、朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美! 15、生機(jī)勃勃,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙作響,像在向同學(xué)老師們問(wèn)好。 16、樹(shù)木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣,花草樹(shù)木們正在等待春天的到來(lái)呢。 17、校園便是青春,它沒(méi)有象征的色彩,沒(méi)有固定的音符,沒(méi)有概括的文字。 18、撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。 19、這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓,有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng),有綠樹(shù)成蔭的小路。 20、白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。 21、一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。 22、坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。 23、富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣! 24、樹(shù)葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。 25、我的書(shū)籍城堡是你,讓我懂得了“好“與“壞“!我的生命中不能沒(méi)有你你,是我的力量之源。 26、校園里幽香四溢,只要你向教室門(mén)前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。 27、清晨,天空中飄著淡淡的霧,校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗,霧便給校園帶來(lái)了神秘的色彩。 28、我的書(shū)籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你。你,是我的力量之源。 |
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