1、從此以后，我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

2、我真感謝劉老師定了這些規(guī)定，好讓我們改掉這毛病。

3、是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。

4、月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。

5、老師，您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識。

6、我們向您致以崇高的敬意！ ——您...

7、月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

8、從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。

9、——題記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。

10、老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。

11、她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。

12、我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。

13、劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。

14、初二時，我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。

15、陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。

16、您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

17、我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開地走了進來。

18、讀罷此文，一個關(guān)愛學(xué)生，心地善良，工作細(xì)心，方法得當(dāng)?shù)膬?yōu)秀教師形象躍然紙上。

19、眼看就要跟大地來個親密接觸，徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。

20、我的歷史不是很好，徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。

21、您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。

22、劉老師對我們非常好，有些人卻身在福中不知福。

23、同時，此文詳略得當(dāng)，在詳寫三件事的同時，又用一組排比句略寫了幾件事，使得文章血肉豐滿。

24、是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。

25、如果您是水，我們就是魚兒，我們無法離開您。

26、她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。

27、徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。

28、但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結(jié)果卻以失敗告終。

29、在此，我想對徐老師說一句：徐老師，我愛您！點評：感情真摯，抒情自然是本文的成功之處。

30、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?，也是對徐老師最真實的寫照?/p>

31、劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待，我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创兀课矣X得啊，除了自己的一個好媽媽，第二個最好的媽媽就是老師了。

32、但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。

33、中考前一個多月，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，徐老師是看在眼里急在心里，她多次找我進行談話，并時常詢問我的學(xué)習(xí)情況。

34、我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節(jié)日。

35、據(jù)黃老師說，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點中學(xué)，而且都是免費生！我們聽了，都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

36、從此，我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。

37、點評教師：我們班的新老師劉老師作文600字開學(xué)了，聽說要換老師，我們很期待，說要換什么好老師。

38、作者選取讀初中時的幾件小事，從中贊美了徐老師：如姐姐般親切，似慈母般細(xì)心，同嚴(yán)父般嚴(yán)厲。

39、說她是一位很嚴(yán)格的老師，每個學(xué)校沒有一個不認(rèn)識她什么的。

40、她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏?/p>

41、記得剛上初中時，學(xué)校開新生歡迎會，會議結(jié)束后，按秩序散場。

42、老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵。

43、雖然劉老師對我們要求很嚴(yán)，但我知道，老師是為我們好。

44、你們知道嗎？這是一位非常好又有責(zé)任心的老師，如果你們不好好珍惜，那一定會后悔。

45、這不，老師來了！我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來。

46、老師為什么這樣？是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生??！在我認(rèn)為，劉老師是這年級中最好的老師了。

47、我心想：“這位老師，一定是個好老師！我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁，讓劉老師喜歡我！”老師來后，還定了不少班規(guī)，仔細(xì)一看！我們班還有許多人有這些毛病，包括我。