勵(lì)志故事:撬動(dòng)你的小宇宙
勵(lì)志故事:撬動(dòng)你的小宇宙 文/李良旭 侄子自幼殘疾,家境貧寒,只上過兩年小學(xué)就輟學(xué)了。因身有殘疾,農(nóng)活也干不了,每天坐在院子的小凳子上,兩眼靜靜地看著一方天空,一動(dòng)不動(dòng),好像一尊雕塑。 村子里的人,看到形單影只的侄子,不住地?fù)u頭、嘆息,說等他長大了,他的父母都老了,他可怎么養(yǎng)活自己呀? 院子里的桃子、杏子熟了。侄子拿把小刀,整天低著頭,在桃子、杏子的核上刻著。村子里的人笑道,那娃傻了吧嘰的,在那核上能刻出什么玩意? 核,刻得越來越多,家里的那點(diǎn)核已不夠用了,侄子拄著拐,艱難地一家一戶打著招呼:家里吃的核別扔掉,留著給我好嗎? 人家嬉笑道,要那玩意干嗎? 侄子靦腆地說道,我沒事,刻核打發(fā)時(shí)間呢! 人家聽了,說道,好吧!說罷,又重重地嘆了一口氣,說道,這娃真可憐,只會(huì)刻核! 看到有小孩吃桃,侄子眼巴巴地盯著人家看。小孩將桃遞了過來,說道,給你吃吧。 侄子說,我不吃桃,等你吃完了桃,把核給我好嗎? 小孩笑道,這么大的人了,還玩核,真好玩。 小孩將桃肉吃完了,將核遞給了他。侄子不停地擦拭著那核,像擦著一個(gè)寶貝。 一年又一年,侄子身邊的核,刻了一籃又一籃,刻刀,刻壞了一把又一把,村子里的人對侄子只知道刻核,還是不住地嘆氣、搖頭。 一天,一位老人旅游經(jīng)過村子,看到村子里一個(gè)小孩手里拿著核在玩,老人像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,將小孩手里拿著的核要了過來。 老人仔細(xì)地看著,眼睛里閃爍著驚訝的光芒。他問道,小朋友,這核是誰刻的? 小孩說道,是我們村子里一個(gè)殘疾人,他家里刻了好多核,他經(jīng)常將他刻好的核給我們玩,我們就給他吃剩下的桃核。 老人吃驚地問道,小朋友,你帶我看看這位殘疾人好嗎? 小孩將老人帶到侄子家門口,對老人說道,就是這家。 老人推開院門,看到一個(gè)中年人正埋頭孜孜不倦地刻著手里的一個(gè)核,身旁已經(jīng)刻滿了一籃子。老人彎腰拿起籃子里的一個(gè)核,臉上露出抑制不住的驚喜神色。()問道,您刻核刻了多少年? 侄子淡淡地回答道,38年。 老人一下子緊緊地握住侄子的手,他撫摸著侄子那布滿傷痕和老繭的手,激動(dòng)地說道,您是我認(rèn)識的真正的藝術(shù)家,請?jiān)试S我向您表達(dá)最崇高的敬意,您刻的這些核我全買了,我還要聘請您為我們美術(shù)學(xué)院的客座教授! 侄子一時(shí)弄得手足無措,慌亂地問道,請問你是? 老人這才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài),趕緊自我介紹道,我是美術(shù)學(xué)院院長,也是一名老藝術(shù)家。您刻的這些核,是我見過的最完美的藝術(shù)品。 這時(shí),村子里的人才知道,他給村子里小孩玩的核,是最珍貴的藝術(shù)品,他們村子里出了個(gè)真正的藝術(shù)家! 侄子刻的那些核,走進(jìn)藝術(shù)館、走進(jìn)禮品店、走進(jìn)大學(xué)講堂、走出了國門……許多人將自己的孩子送過來,請侄子教他們的孩子刻核。 侄子在給美術(shù)學(xué)院大學(xué)生作報(bào)告時(shí),深情地說道,沒有什么杠桿,可以讓我們撬動(dòng)地球,但我們可以撬動(dòng)自己的小宇宙。一把小小的刻刀,就是我的杠桿,我撬動(dòng)著自己的小宇宙。我們每個(gè)人都有一把這樣不同的刻刀,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向,不停地刻下去,總有一天,會(huì)撬動(dòng)著自己的小宇宙。小宇宙動(dòng)起來,也是一種最炫目的酷。 |
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