1、允許孩子玩各種廢棄物。

2、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

3、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

4、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

5、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

7、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

8、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。

9、孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

10、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

12、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

13、只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。

14、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

15、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

16、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

17、受罰最重的孩子，長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。

18、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

19、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

20、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

21、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

22、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。

23、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

24、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

25、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

26、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

27、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

28、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。

29、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

30、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。

31、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。

32、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

33、只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

34、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

35、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

36、人類有兩件事情最難：一是如何統(tǒng)治他人；另一個(gè)是如何教育他人。

37、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

38、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

39、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！

40、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

41、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

42、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

43、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

44、家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。

45、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。

46、在一個(gè)家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個(gè)家庭是沒有希望的。

47、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

48、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

49、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

50、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。

51、多少熟悉一些生理學(xué)的基本原理和心理學(xué)的初步知識(shí)，對(duì)于帶好孩子是不可缺少的。

52、沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。

53、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

54、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。

55、家長(zhǎng)的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登。

56、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。

57、家長(zhǎng)的關(guān)愛就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。

58、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。

59、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

60、教育應(yīng)該是快樂的，當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂的情緒中時(shí)，他的智力和潛能就會(huì)大大降低。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來好的結(jié)果。

61、我們終其一生，也許不會(huì)積累太多的財(cái)產(chǎn)，也沒有什么名望，但每一個(gè)父母都通過生活積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。把這一點(diǎn)點(diǎn)給孩子吧，他們會(huì)用新的生命去放大，發(fā)出光芒。