1、不讀書的人，思想就會停止。

2、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

3、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。

4、書籍乃世人積累智慧之長明燈。

5、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

6、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。

7、至樂莫如讀書，至要莫如教子。

8、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。

9、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

10、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

12、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。

13、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣。

14、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。

15、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。

16、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

17、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

18、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

19、問渠那得清如許？為有源頭活水來。

20、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

21、讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存。

22、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。

23、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。

24、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

25、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

26、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

27、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。

28、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

29、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

30、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。

31、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

32、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。

33、書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

34、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。

35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

36、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。

37、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。

38、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

39、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

40、殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。將來是子孫的時代。

41、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。

42、當(dāng)我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。

43、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

44、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。

45、謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。

46、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

47、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

48、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。

49、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。

50、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

51、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

52、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

53、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。

54、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。

55、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。

56、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。

57、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

58、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。

59、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

60、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

61、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

62、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。

63、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑，最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。

64、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

65、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。

66、書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。

67、讀書就像一根強心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會我處事的原則，傳授我無盡的知識。

68、出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚自己的**精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。

69、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

70、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。

71、讀書需要一種心境，不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。

72、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

73、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

74、最喜無風(fēng)無雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測。這時，不是在讀書，而是書陪我讀人生。

75、如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。

76、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。

77、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。

78、春秋時期大教育家思想家孔子曾說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。

79、一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記?。撼晒?，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

80、春秋時期大教育家思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。