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    說(shuō)說(shuō)網(wǎng)
    
    
    
  
    
  
  
    
    
    
    
    
    
    
    
  
    

    

    

    
  
    
    
    
       
	  
    
	  
    適合5歲小朋友的中國(guó)歷史及世界歷史繪本，有哪些值得推薦
    
	  
     原創(chuàng)美文2021-07-04157舉報(bào)/反饋
    

    

    

    孩子小時(shí)候，有什么適合讀的歷史讀物？
    全1冊(cè)，從兒童的視角出發(fā)講述人類(lèi)祖先的故事，幫孩子構(gòu)建整個(gè)人類(lèi)歷史的全局認(rèn)知。我女兒拿起第一本就想一直看下去，很快就看完一遍了，又去找出喜歡的那本挑著反復(fù)看。隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，全部?jī)?nèi)容宛如一條源源不斷的河流，錯(cuò)落地呈現(xiàn)在讀者眼前。對(duì)知識(shí)的汲取程度和理解能力都會(huì)有所差異，建議還是要根據(jù)階段來(lái)選擇適合孩子的歷史讀物。
    讓孩子們學(xué)會(huì)在每一個(gè)成語(yǔ)背后，熠熠發(fā)光的一段歷史、一個(gè)典故，也是一個(gè)哲理、一種智慧。還有必背詩(shī)詞，傳統(tǒng)文化，成語(yǔ)故事等。18.《植物大戰(zhàn)僵尸_歷史漫畫(huà)》以漫畫(huà)的形式講述歷史故事。家長(zhǎng)可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把故事情節(jié)串起來(lái)講給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典的興趣！首先針對(duì)低幼寶寶推薦有聲伴讀，推薦的是《 知更鳥(niǎo)繪本集·歷史 唐詩(shī) 成語(yǔ) 國(guó)學(xué)啟蒙》全4冊(cè)。
    以可愛(ài)的卡通喵為主角，用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言講述中國(guó)歷史，畫(huà)風(fēng)很可愛(ài)，細(xì)節(jié)做得十分有趣。2~3歲以后，開(kāi)始有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高速成長(zhǎng)階段，就可以給孩子慢慢的看一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)繪本了。同求，孩子二年級(jí)，選擇什么樣的歷史書(shū)，是她感興趣的呢？
    應(yīng)該從一些童話故事自我修養(yǎng)的才會(huì)讀起吧！《湯小團(tuán)》是本比較適合孩子閱讀的歷史讀本。我對(duì)第一本歷史小說(shuō)中主要人物到現(xiàn)在就很有好感，聽(tīng)到他們的名字就覺(jué)得像老朋友一樣親切。國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系是怎樣的，從一個(gè)時(shí)期到另一個(gè)時(shí)期發(fā)生了哪些變化，這些變化是怎樣完成的……剛讀完蔡志忠漫畫(huà)史記世說(shuō)新語(yǔ)系列，現(xiàn)在在讀半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史，我家7歲的經(jīng)驗(yàn)。
    《少年讀史記》講述了歷史人物的生平事跡。 《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史4》生動(dòng)有趣的重現(xiàn)歷史場(chǎng)景，簡(jiǎn)潔而又因果相續(xù)的，非常適合給孩子讀?！读譂h達(dá)中國(guó)歷史故事集》本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是念起來(lái)很順口，讀著就跟聽(tīng)故事一個(gè)樣，所以很適合孩子去閱讀
    《時(shí)空隧道：給孩子看的手繪歷史百科全書(shū)》這是一套帶孩子了解人類(lèi)文明，認(rèn)識(shí)世界的經(jīng)典歷史啟蒙讀物。適合不太熱愛(ài)讀純文字的孩子。有這樣一些歷史讀物適合小孩子看：《中囯國(guó)家博物館兒童歷史百科繪本》、《孩子應(yīng)該知道的國(guó)家寶藏》、《人類(lèi)簡(jiǎn)史繪本版：給孩子的世界超圖解》、《林漢達(dá)歷史故事》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》、《少年讀史記》、《玩轉(zhuǎn)歷史》系列、《24小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史1234》、《明朝那些事》、《中華人物歷史故事》、《新版上下五千年》、《圖說(shuō)天下歷史系列》等。我個(gè)人覺(jué)得孩子小時(shí)候適合讀一些簡(jiǎn)單的歷史讀物，可以讀一些四大名著，比如三國(guó)演義，比如西游記來(lái)增大孩子們的視野。
    適合5年級(jí)看的歷史書(shū)
    孩子5年級(jí)，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，最近迷上了歷史，有沒(méi)有什么適合5年級(jí)孩子的歷史書(shū)？越多越好，注意是歷史，推薦小說(shuō)故事書(shū)之類(lèi)的走開(kāi)一、上下五千年   世界五千年

    由已故知名作者林漢達(dá)、曹余章于三十多年前首創(chuàng)并撰寫(xiě)的名著《上下五千年》一書(shū)自面世后，暢銷(xiāo)上千萬(wàn)冊(cè)，影響數(shù)代人。歷經(jīng)幾代人的嚴(yán)選品鑒，是值得不斷重讀的經(jīng)典 。

    世界五千年，以時(shí)間先后為序，通過(guò)三百多個(gè)精彩故事，將人類(lèi)從遠(yuǎn)古到21世紀(jì)的歷史娓娓道來(lái)。既有對(duì)重大歷史事件、重要?dú)v史人物的描述，也有對(duì)文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)風(fēng)俗，文明遺跡等的展現(xiàn)。

    林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集

    二、林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集

    中國(guó)的歷史悠久、深厚，那么多人物和事件，要給少兒讀者講起來(lái)的確不容易；要讓他們有興趣看，能夠明白、記住更是個(gè)難事。林漢達(dá)先生在書(shū)里，沒(méi)有就事論事地照搬正史去講歷史，而是從春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢和三國(guó)，這一千多年的歷史里，精心選擇出122個(gè)故事，講給小讀者聽(tīng)。

    本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是念起來(lái)很順口，讀著就跟聽(tīng)故事一個(gè)樣，所以不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物，還是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物。正像一位網(wǎng)友說(shuō)的那樣，許多人就是通過(guò)讀林漢達(dá)的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，才喜歡上歷史，甚至選擇學(xué)習(xí)歷史專業(yè)的?！读譂h達(dá)中國(guó)歷史故事集》是他“見(jiàn)到的最棒的歷史普及讀物”。

    寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史

    寫(xiě)給兒童的世界歷史

    三、寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史 寫(xiě)給兒童的世界歷史

    《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》共14冊(cè)，臺(tái)灣小魯鎮(zhèn)社之寶，暢銷(xiāo)臺(tái)灣三十載，貫通上下五千年。一經(jīng)引進(jìn)就受到廣泛的關(guān)注和熱烈的歡迎。此書(shū)以生動(dòng)有趣的文字重現(xiàn)歷史場(chǎng)景，以簡(jiǎn)潔而連續(xù)的因果梳理歷史脈絡(luò)，以優(yōu)美形象的圖片展現(xiàn)歷史畫(huà)面；用鮮活、系統(tǒng)、客觀，幫助孩子別嫌疑、明是非、定猶豫，以個(gè)人而多元的敘述，幫助孩子了解自己，評(píng)價(jià)世界。是一本不可多得的優(yōu)秀歷史讀物。

    《寫(xiě)給兒童的世界歷史》共16冊(cè)，以111個(gè)精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂。語(yǔ)言親切溫和、深入淺出，講述了遠(yuǎn)古時(shí)代至20世紀(jì)下半葉的世界歷史；插圖以美國(guó)國(guó)家地理雜志的歷史插畫(huà)風(fēng)格為主，輔以手繪的、符合歷史場(chǎng)景的原創(chuàng)插圖，務(wù)求寫(xiě)實(shí)、生動(dòng)。經(jīng)由這套書(shū)，孩子們可以立足當(dāng)下，縱觀古今；立足中國(guó)，放眼世界，創(chuàng)造性地汲取歷史智慧，從有限的生活經(jīng)驗(yàn)邁向更寬廣的天地，從而成為聰明、自信、無(wú)偏見(jiàn)的一代。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，看到我姐姐的初中歷史教材，是1992-1995年版的，中國(guó)歷史，世界歷史。那時(shí)候的教材內(nèi)容還是蠻豐富的，雖然帶有很大程度的政——治傾向，但是相對(duì)于現(xiàn)在被刪改得面目全非的歷史教材，不知道強(qiáng)上多少。那時(shí)候真的是手不釋卷，被一個(gè)個(gè)歷史人物感動(dòng)得心潮澎湃：像阿骨打驕傲地為自己的國(guó)家取名為金，像元昊英雄地拒絕宋的恩惠而要自己努力進(jìn)取。三年級(jí)啊，字都沒(méi)認(rèn)全呢，很多字念出來(lái)都是白字。不過(guò)農(nóng)村的小孩嘛，那時(shí)候接觸的新鮮事物也少，家長(zhǎng)也沒(méi)錢(qián)給孩子沒(méi)什么讀物，有這樣的書(shū)已經(jīng)很不容易了，這個(gè)時(shí)期就造就了我對(duì)歷史的興趣。這種書(shū)估計(jì)孔——夫——子——舊——書(shū)——網(wǎng)——上能淘——到——吧。
    另外還有一本思——想——政——治類(lèi)的教材，講的是馬——克——思——主——義對(duì)人類(lèi)階——級(jí)——社——會(huì)的發(fā)展史的闡述，是我一個(gè)表姐的初中教材，雖然那時(shí)候的階——級(jí)——理——論，現(xiàn)在看來(lái)多數(shù)都不太合理，尤其是對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)?？础渡舷挛迩辍钒?，這本書(shū)通俗易懂，是少年兒童出版社出版的歷史科普?qǐng)D書(shū)，為現(xiàn)代著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)所著，講述了上至三皇五帝，下至辛亥革命的中國(guó)歷史，是一本集中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。
    適合小學(xué)生看的歷史書(shū)籍有哪些？
    一、《上下五千年》＋《世界五千年》
    作者：林漢達(dá)、曹余章
    在中國(guó)出版界，不管你問(wèn)道哪個(gè)前輩“為孩子而出版的歷史作品，你會(huì)先想到哪個(gè)”，他們都會(huì)秒答，“上下五千年”。
    而新版上下五千年采納了讀者和歷史學(xué)家的許多寶貴意見(jiàn)，在體例編排、內(nèi)容銜接、觀念更新等方面作了新的努力。
    以時(shí)間為序，將人類(lèi)從遠(yuǎn)古到21世紀(jì)的歷史娓娓道來(lái)。既有對(duì)重大歷史事件、重要?dú)v史人物的描述，也有對(duì)文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)風(fēng)俗，文明遺跡等的展現(xiàn)。
    《上下五千年》一面世則暢銷(xiāo)上千萬(wàn)冊(cè)，經(jīng)數(shù)代人嚴(yán)選品鑒，是值得不斷重讀的經(jīng)典。
    二、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》＋《寫(xiě)給兒童的世界歷史》
    作者：陳衛(wèi)平
    用孩子能理解的經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言，建構(gòu)孩子眼中的世界歷史觀。全書(shū)共16卷，111個(gè)小章節(jié)，每章約二三千字，語(yǔ)言親切活潑，簡(jiǎn)練明了。8到9歲的孩子可以自己閱讀。
    這本書(shū)把中國(guó)放在了世界的視野中，符合中國(guó)與世界的共鳴。做一個(gè)完整的歷史年表，在時(shí)間軸上并排比較中國(guó)和西方。
    此外，國(guó)家地理學(xué)會(huì)創(chuàng)作的精美歷史插圖強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)主義和生動(dòng)性，與歷史場(chǎng)景相吻合，讓兒童體驗(yàn)環(huán)境，從而傳達(dá)正確的歷史知識(shí)，豐富兒童的審美經(jīng)驗(yàn)。
    書(shū)中還設(shè)置了“親子獎(jiǎng)勵(lì)”欄目，鼓勵(lì)孩子與父母討論歷史問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)歷史興趣。
    三、《我們，我們的歷史》
    這是一本講述和描繪全人類(lèi)歷史的通史圖畫(huà)書(shū)。它涵蓋了從生命起源、人類(lèi)誕生到第二次世界大戰(zhàn)對(duì)抗和冷戰(zhàn)的人類(lèi)歷史，涵蓋了13億多年的歷史。
    作者以時(shí)間為主線，在同一時(shí)間剖面上以不同地理坐標(biāo)平行呈現(xiàn)標(biāo)記事件。
    值得一提的是，這本書(shū)并沒(méi)有劃分章節(jié)。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)，整個(gè)內(nèi)容就像源源不斷的流水，散落在讀者面前。
    四、《DK兒童歷史大百科》
    DK《兒童歷史百科全書(shū)》是一本面向兒童的世界歷史導(dǎo)論。它也是一本有插圖的世界歷史百科全書(shū)。
    史前文明的書(shū)時(shí)，21世紀(jì)的世界，人類(lèi)文明發(fā)展的順序，分別介紹了五大洲的歷史人文風(fēng)情，重要的歷史事件，每個(gè)歷史時(shí)期的地圖，畫(huà)，照片的珍貴文物和充滿品味的結(jié)合的文本解讀，對(duì)孩子了解世界歷史上建立一個(gè)圣地。
    五、《吳姐姐講歷史故事》
    這是臺(tái)灣最暢銷(xiāo)、獲獎(jiǎng)最多的歷史書(shū)。這1075個(gè)故事是為孩子們和全家人閱讀而寫(xiě)的。書(shū)中所講的故事，都是出自可信的、可證實(shí)的經(jīng)典信仰史，不是出自漢譯白話，不是出自傳奇?zhèn)髌?，也不是出自戲劇小說(shuō)；幾乎每一段，你都可以回到原文，逐一找到對(duì)應(yīng)的源材料。給小學(xué)生看的歷史書(shū)，不僅要有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容輸出，還得能激發(fā)孩子們的閱讀興趣，不然正當(dāng)活潑好動(dòng)年紀(jì)的猴孩子們，哪里能甘心坐下捧書(shū)來(lái)讀？所以，有故事、有笑話、語(yǔ)言幽默、插圖精彩是幾個(gè)必須考慮的重點(diǎn)。
    下邊分享幾個(gè)我已經(jīng)給孩子淘過(guò)來(lái)的歷史書(shū)籍：
    1. 《猛犸爺爺》很多日常生活故事，看起來(lái)挺輕松的。
    2. 《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》這個(gè)一本書(shū)挺薄的，插圖比較多，有不少歷史
    故事和插畫(huà)，也是用兒童的視角寫(xiě)的，不過(guò)內(nèi)容方面算是一個(gè)歷史輪廓，讀起來(lái)感覺(jué)不是很充實(shí)。
    3. 《上下五千年》這個(gè)很多人都比較熟悉吧，挺正統(tǒng)的，就是純文字……厚厚的三本書(shū)，買(mǎi)回來(lái)我家孩子沒(méi)看幾次。
    還有一本強(qiáng)推的！
    是一套中國(guó)通史——《少年歷史課》，由天星教育出版。這套書(shū)和《明朝那些事兒》風(fēng)格類(lèi)似，都是將正史故事化，不僅語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、可讀性強(qiáng)，并且書(shū)中很多高清全彩歷史插圖都是源自海內(nèi)外各大博物館、圖書(shū)館，看過(guò)之后就好像逛了一次歷史博物館一樣。
    關(guān)鍵是這套書(shū)是以中學(xué)歷史教材為參照的，全面涵蓋中學(xué)歷史的重要史實(shí)與知識(shí)點(diǎn)，也能讓孩子提前接觸到教科書(shū)中的相關(guān)知識(shí)，對(duì)以后的歷史學(xué)習(xí)非常有幫助。一套書(shū)一共有12本，從買(mǎi)來(lái)到現(xiàn)在我家猴孩子已經(jīng)看了小半套了。平時(shí)活潑好動(dòng)、一分鐘都坐不住的他也會(huì)開(kāi)始安安靜靜地看書(shū)了，真是讓我省了不少心。適合小學(xué)生看的歷史書(shū)籍，有上下五千年中國(guó)古代歷史編撰。還有一些歷史故事，這些都是個(gè)小學(xué)生看的。適合小學(xué)生讀的書(shū)有：《窗邊的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南舊事》、《夏洛的網(wǎng)》、《唐·吉訶德》。等等我認(rèn)為適合小學(xué)生看的書(shū)籍有好多，比如上下五千年，三字經(jīng)，民間傳說(shuō)，歷史成語(yǔ)故事等，都很適合小學(xué)生看
    適合孩子讀的歷史書(shū)
    適合小孩子們讀的歷史書(shū)，和孩子一起走進(jìn)歷史吧！

    1

    《上下五千年》

    少年兒童出版社林

    漢達(dá) 著

    適合一二年級(jí)

    本書(shū)內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、民族、法律、外交、教育等諸多方面，講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到1949年新中國(guó)誕生的中華五千年歷史。

    這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話，有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國(guó)謀略故事，也有天下一統(tǒng)的秦漢雄風(fēng)和戰(zhàn)事紛擾的三國(guó)故事，有氣勢(shì)恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，還有近代史上的受辱與抗?fàn)?，以及浴火重生的新中?guó)的建立。

    《上下五千年》是一套故事化的歷史讀物。在這套書(shū)中，作者選擇重要和著名的人物和事件，根據(jù)史籍材料，加以組織和剪裁，用通俗的現(xiàn)代語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，基本上沒(méi)有虛構(gòu)，對(duì)讀者了解歷史大有助益。

    ———《人民日?qǐng)?bào)》

    2

    《北斗圖書(shū)·兒童歷史繪本》

    浙江工商大學(xué)出版社

    聶先聞、潘慧芬、鄭碧君/著

    適合一二年級(jí)

    大多數(shù)的中國(guó)歷史讀物會(huì)以歷史事件或政治變革作為編撰的題材，重點(diǎn)在史實(shí)呈現(xiàn)，是課本教材的基本結(jié)構(gòu)；而民間的一些歷史讀物，多以趣味生活性歷史小故事為主要內(nèi)容，缺乏整體性和全局觀。

    《兒童歷史繪本》在編輯上選取各朝代中對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響的事件，以故事的方式編輯成書(shū)，不但適合兒童閱讀，同時(shí)能讓孩子學(xué)到課本外的歷史知識(shí)，更加有條理地理解歷史，看待歷史，使孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，建立完整的歷史觀和全局觀。

    《兒童歷史繪本》的插圖創(chuàng)作歷經(jīng)考證，并非憑空想象，色鉛筆、水彩等多種繪畫(huà)手法渲染，融合了傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)和電影分鏡頭的創(chuàng)作方式，有些甚至采用兒童歷史讀物中從未有過(guò)的卷軸連圖的形式，細(xì)膩描繪歷史事件、人物不同的情緒，孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，宛如身臨其境，更好地體味上下五千年文化。

    3

    《少年讀史記》

    青島出版社

    張嘉驊 著

    適合三四年級(jí)

    該系列叢書(shū)由臺(tái)灣著名作家張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫(xiě)而成，共計(jì)60篇。主要根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章，精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。

    語(yǔ)言生動(dòng)，文字流暢簡(jiǎn)約，通俗易懂，有極強(qiáng)的故事性和可讀性。除此之外，還將《報(bào)任安書(shū)》收錄進(jìn)來(lái)，這是司馬遷的名篇，是司馬遷與任安的心靈對(duì)話，引進(jìn)這篇文章，對(duì)于了解司馬遷的人生際遇和心路歷程都有重要意義。

    它專為孩子打造，用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角把艱深的古典通俗化，讓歷史鮮活起來(lái)，既重史事還原，又兼顧文學(xué)和人格修養(yǎng)，使孩子們能夠較早地領(lǐng)略古文古史魅力，閱覽千百年前的金戈鐵馬與獵獵旗幡。

    ——2019年4月“中國(guó)好書(shū)”推薦辭

    4

    《寫(xiě)給兒童的名人故事》

    團(tuán)結(jié)出版社

    章衣萍 著

    適合三四年級(jí)

    《寫(xiě)給兒童的名人故事》原名《中國(guó)名人故事叢書(shū)》，是章衣萍創(chuàng)作的一套中華民族歷史上的大人物的故事叢書(shū)，他給小朋友們編寫(xiě)這套書(shū)，花了很多的時(shí)間和精力，不僅受到小朋友們的喜愛(ài)，大人們讀來(lái)也非常受益。

    本書(shū)再版時(shí)，為了增添孩子的閱讀興趣，最彩的部分都配上了精美的插圖。一邊閱讀故事，一邊欣賞精美的插圖，發(fā)揮孩子的想象力，相信每一個(gè)故事都能讓孩子回味無(wú)窮。

    無(wú)論做什么文章，沒(méi)有比名人做專記，更使我感動(dòng)而且麻煩的了?！移缴鑫恼拢苌倨鸩莞宓?。但這番寫(xiě)中國(guó)名人故事，有時(shí)竟不能不起草稿，而且再三修改。我為什么要這樣小心呢？怕的是唐突古人，貽誤少年讀者而已。

    ——章衣萍

    5

    《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》

    新世界出版社

    陳衛(wèi)平 著

    適合三四年級(jí)

    本書(shū)以近百篇精彩故事、上千幅插畫(huà)貫串上古至現(xiàn)代的中國(guó)歷史，為兒童描繪一個(gè)完整具體的輪廓，以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)與歷史因果相結(jié)合，敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫(xiě)實(shí)精美的插畫(huà)，足以喚起兒童對(duì)歷史的興趣；精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，真實(shí)的歷史更給孩子思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認(rèn)識(shí)自己、喜歡歷史、見(jiàn)賢思齊的經(jīng)典巨作。

    以趣味生動(dòng)的語(yǔ)言，輕重得體的剪裁，有系統(tǒng)的為兒童敘述中華民族的歷史。他們相當(dāng)成功，化解了正確簡(jiǎn)要和趣味生動(dòng)之間的矛盾。他們勇于嘗試，為兒童歷史讀物開(kāi)拓了新境界。他們?yōu)槲覈?guó)兒童文學(xué)的發(fā)展，做了一件令人欽佩的事情。適合孩子讀的歷史書(shū)，其實(shí)還是比較多的，因?yàn)楹⒆酉矚g讀這種歷史方面的，我可以買(mǎi)一些那個(gè)嗯，四大文學(xué)。


    

    

    

    


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