發(fā)跡
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發(fā)跡 成長留下的痕跡總是那么清晰，就如令我驕傲的縷縷發(fā)絲，在光中折射出艷麗的耀斑，悄無聲息得變化著。 ——題記 學(xué) 生 頭 那還是幼兒園的事情，媽媽恐嚇我說那些淘氣的小男孩會拉女孩子的辮子的，很疼的，還是剪個更可愛的“西瓜太郎式學(xué)生頭”吧。于是媽媽連哄帶騙地把我拖到理發(fā)臺前，而我則連哭帶叫地讓背后那個新手顫顫驚驚地完成了他的杰作。安靜下來后我怯怯地瞥了鏡子一眼，還不錯，但一想到那是自己小時候好不容易才養(yǎng)這么長的，鼻一酸又泛起了淚，我的意思是更小的時候。 我一直疑惑，是否剪了“學(xué)生頭”就真能免遭男生的“惡搞”，直到幼兒園畢業(yè)那天才想明白，事實證明“這招”還真靈，可是怎么我一點也高興不起來…… 中 分 式 終于上了小學(xué)，人也長高了不少，唯一不變的還是那種“執(zhí)著精神”，我發(fā)誓再也不剪短發(fā)了。 于是，媽媽每天早上又多了一份工作——給我梳頭，又于是每日清晨家中又會多了一種聲音，那是由梳頭所引起的“慘叫”。睡意朦朧中，媽媽手中的梳子好似一把修草用的剪刀，在我頭上做“杰作”。那時我的頭發(fā)不短也不長，媽媽總喜歡給我梳兩只羊角辮，像流蘇一樣的柔發(fā)垂至兩肩。但梳這種發(fā)型得先分印，像剖西瓜一樣在頭上劃出一道白白的分界線，每次我都會疼得嗷嗷直叫。 柔柔的辮子打在臉上的感覺很好，雖然這美麗的“過程”“不堪回首”，但也真的是它陪伴我度過了如此夢一般的童年。 劉 海 叛逆這個詞真正意義上的理解好像是初二，于是我毫不留戀地剪了劉海，斜劉海，那道白白的印也隨之移到了左邊，黑如綢緞的令我驕傲的發(fā)蓋住了中間那道伴我7年的印跡，也仿佛是特意要掩蓋住從那兒散發(fā)出來的稚氣。 我喜歡這片濃密的發(fā)含蓄地半遮著左眼，喜歡疲憊時可以低著頭從劉海中看到眼前人若隱若現(xiàn)的臉，喜歡難受時可以在風(fēng)中行走，讓風(fēng)吹得眼前這片發(fā)張牙舞爪地隨心所欲。 成長中有太多的變化，悄然間嘴角已不再殘留哈根達(dá)斯的香草奶油，鼻中肆溢的只會是卡布其諾的異國幽香；濕潤眼眶的動情散文也不再捧起，而是愛上了附有質(zhì)感的北歐詩集；隨身聽里也少了王心凌甜美的噪音，多了些許古典搖滾的詭魅與醉人…… 人或許就是這么善變，就像我經(jīng)歷過的種種發(fā)型，記載著不同時代的心情，傳承著成長的印跡。 我變化，我美麗…… |
