人們總是嫌時(shí)間過(guò)得太快，這要在從前，可能我也會(huì)這樣覺(jué)得，可這堂課，時(shí)間怎么就這么吝嗇呢？不是說(shuō)時(shí)間不等人嗎？怎么這堂課時(shí)間就這么喜歡我呢？走都不肯走了。唉！這堂課可真難熬?。?/p>

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，下午最后一節(jié)課是語(yǔ)文，任課老師走進(jìn)教室讓我們把昨天做的卷子拿出來(lái)，講評(píng)卷子。我翻動(dòng)書(shū)包，想把卷子拿出來(lái)?？删碜雍孟窈臀彝嫫鹆恕岸阖堌垺保瑹o(wú)論我怎樣找也找不到它。無(wú)奈的我只好“急中生智”拿出另一張卷子來(lái)頂替一下。為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我只好裝得比較“從容”的把卷子拿出來(lái)。臉上雖是這般的從容，心里卻不停的祈禱著：“千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)??！老師，您就在講臺(tái)上坐著，千萬(wàn)別下來(lái)??！”

不知老師是上課上累了，還是身子不舒服，硬是坐在講臺(tái)上沒(méi)下來(lái)走動(dòng)，不過(guò)會(huì)時(shí)不時(shí)的抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。也許是因?yàn)椤白鲑\心虛”，我的內(nèi)心忐忑不安的，就像裝了一只小兔子。我把身子壓得低低的，盡量伏在桌上，頭也埋著，盡量不讓老師看到我。

老師講的什么根本沒(méi)有聽(tīng)，眼睛時(shí)不時(shí)的盯著手表看兩眼。一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘過(guò)去了，三秒鐘過(guò)去了，一分鐘、三分鐘、五分鐘、十七分鐘過(guò)去了……課堂仍在繼續(xù)，老師仍在抽問(wèn)，我的心里扔懸掛著一只小兔子。熬呀，熬呀，熬。終于離下課只有一分鐘了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著手表，心里默數(shù)著秒數(shù)：“五、四、三、二、一，下課！”“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”下課了，心中大石一下子沉了下去。

可是老師的一句話又讓它升了起來(lái)；“還有‘閱讀題’講完再下課”

“Oh my gard!(我的天?。喿x題’？我的乖乖，這么多！又得熬了！時(shí)間??！求您過(guò)快一點(diǎn)吧！”

教師點(diǎn)評(píng)；小作者以內(nèi)心真實(shí)的感受，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的那份心虛和難熬，這樣的經(jīng)歷想必有不少同學(xué)也感同身受吧！