摘要：黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，中國工商銀行打造“初心課堂”“移動課堂”“先鋒課堂”三大課堂，以參與式、互動式的學(xué)習(xí)方式，讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。（據(jù)新華社報道）

　　今年以來，黨史學(xué)習(xí)教育在全黨全國范圍內(nèi)如火如荼開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，既是黨的政治生活中的一件大事，也是我們增進(jìn)愛黨愛國情懷的重要途徑，除了要認(rèn)識其重要的政治意義和時代價值，更要創(chuàng)新方式方法，讓黨史學(xué)習(xí)教育變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正在廣大黨員、群眾中入腦入心入行，做到內(nèi)化于心、外化于行、知行合一。

　　當(dāng)前，各地在組織開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中，都一改以往嚴(yán)肅呆板的老面孔，紛紛創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展手段，使人們傳統(tǒng)印象中那些晦澀、枯燥的歷史變得生動鮮活、趣味橫生。其實，歷史的本來面目就是如此，它記錄著過去、啟迪著當(dāng)下、承載著未來。學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，只有先學(xué)好歷史，參透其中的道與理、思與想，才能更好地指導(dǎo)當(dāng)前實踐，開辟未來嶄新局面。這就是歷史的魅力、歷史的價值、歷史的力量。

　　要讓歷史的魅力充分彰顯、讓歷史的價值充分涌流、讓歷史的力量充分綻放，就必須把歷史的內(nèi)容與學(xué)習(xí)的形式有機(jī)統(tǒng)一起來，把歷史的邏輯與時代的發(fā)展結(jié)合起來，黨史學(xué)習(xí)教育更是如此。

　　在黨的百年輝煌歷程中，每一段歷史都有著特殊的意義，要讓黨史學(xué)習(xí)教育搭上“互聯(lián)網(wǎng) ”的快車，通過運用直播、VR、線上展館、AI“數(shù)字人”等新技術(shù)新應(yīng)用，使其在新時代煥活新的生機(jī)與活力。更多時尚元素的融入，能夠吸引更多年輕人學(xué)習(xí)黨史、感悟黨史，在黨史學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)愛黨心、增強(qiáng)愛國情。

　　從隨處可見的樓宇微課堂、黨史圖書角，到指尖綻放的“云訪談”“微課堂”，再到親身體驗的“實景教育”“情景劇”，各地形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育可以說是深入淺出、立體鮮活，但也要防止走偏走樣走入誤區(qū)。學(xué)習(xí)黨史，重在學(xué)懂學(xué)深學(xué)實學(xué)透，要在廣度和深度上下功夫、作文章。創(chuàng)新方式方法、豐富途徑手段，不是搞花拳繡腿，更不能搞形式主義，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性，才能真正將黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)下去、深入下去。