我和婷婷認(rèn)識了好幾年，做為同班同學(xué)也四五年了，可不知為什么我們倆就是成不了最交心的朋友。

　　婷婷也曾問過我這個問題，畢竟我們還曾經(jīng)當(dāng)過前后桌呢？

　　我也思考過，可一直不明白答案。隨著年齡的增長，閱讀了一些書，學(xué)會思考分析每個人的成長與性格，似乎這個答案漸漸地清晰了起來。

　　我們倆的性格很不相同，她是一個特別活躍好動的女孩，課后放學(xué)后，她會去操場跑步打球，和幾個要好地女同學(xué)相約去哪玩；可是之于我，好像不太容易融入這樣的社交模式。

　　還有一個就是她說話有點兒大大咧咧，男子漢氣勢，不太會注意他人的感受。記得有一回，有一個同學(xué)穿了黑白相搭的衣服，她卻跟同學(xué)們說這裝扮有點像熊貓。即使知道沒有惡意，只是同學(xué)間的玩鬧，可做為被取笑的同學(xué)，心里就不一定舒服了。

　　她會很強(qiáng)勢地安排大家一起做她認(rèn)為很正確的事情，當(dāng)然從客觀來看，的確是挺好的事情，但有點不太考慮他人的感受，可她也沒有意識到這一點。所以我們各自的朋友圈其實很不同。

　　也許這些都算不上原因，又可能就是因為這些不起眼的細(xì)節(jié)，我們就一直只是同學(xué)關(guān)系，卻很難成為朋友。

寫作小tips：

新東方語文老師周磊帶過4年楚才賽培班，班上孩子在楚才作文競賽中獲獎近50人?！拔医?jīng)常跟學(xué)生們說，要想寫好作文，不僅要學(xué)習(xí)鍛煉寫作技巧，還要更多地聯(lián)系生活和實際。這次雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有這么好的平臺，我們一定能培養(yǎng)出更多的小作家。”