燈之思
燈 之 思 七一華源二(12)班 田唯熙 我打開房門,屋里一片漆黑,摸索著摁住按鈕,發(fā)出“啪”的輕響。頭頂上的燈忽得亮了起來,又飄忽地閃爍了幾下,似明似暗,發(fā)出“絲絲”的輕響。燈仍有些灰暗,慢慢地才亮堂起來。透過窗戶,我看到了對面大樓里明亮的白色燈光,夾雜著夜晚特有的汽車呼嘯而去聲,顯得格外的寧靜。夜,有些涼,門又被打開了,傳來父親的吆喝聲,“吃飯了!”我微微一笑,套上外套??蛷d里溫和的日光燈照在冒著熱氣的飯菜上,那樣溫暖…… 坐在椅子上,我翻開作業(yè)本,扭開燈的按鈕,拿著黑色水性筆開始寫作業(yè)。細(xì)長的燈管兩端是升華后又凝華了的鎢,側(cè)著頭,紙上是一塊陰影。我忽得想起,曾有多少個與我一樣的莘莘學(xué)子伏案于燈下,那么一兩只白色或橙黃色的燈管,陪伴著他們度過一年又一年,他們一次次走上考場,回顧著那燈下的記憶,然后提筆寫下屬于自己的未來。那燈里映照著他們的失望與喜悅,承載著他們的失敗與成功,最后光線又打在他那一張張或是失意、或是得意的臉上,又重新開始新的歷程。 在這燈下,我們可以繼續(xù)完成白天未完成的作業(yè),在休息的時候,也可以約上三、五個朋友天南地北地侃,侃生活,聊人生,論道德,品心靈。 在伽利略逝世300周年的這一天,一個偉大的生命誕生了,他就是霍金。在他21歲的時候,患上會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,后半生將被禁錮在輪椅上。即便如此,仍不斷努力,在21年后成為英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)教授,又在20年后,將引力、量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)力學(xué)結(jié)合在一起,成為天體物理學(xué)界權(quán)威人物。那是一種怎么樣的力量支撐著他??!讓無數(shù)人失意到瘋狂的肌肉萎縮,沒有影響到他對夢想追逐腳步的一絲一毫,他身體不能活動,思想?yún)s依然在奔跑。璀璨的心靈之燈,在他這里得到最好的詮釋。 寬闊的馬路上,昏黃的路燈把亮光投射在地面上,行人的腳步把影子拉長。對面樓房的燈一盞盞地熄滅了。我記起巴金在《燈》所說“沒有月亮,也沒有星光,我跋涉過亂石聳立的懸崖和河流,盼望中的燈光一點(diǎn)也沒有,我奇怪我有一雙在暗中尋路的眼睛,辨別得出河水的深淺,辨別出路的高低,我終于從崎嶇的路上走了過來,現(xiàn)在回想起來真是奇跡,我?guī)缀醪幌嘈盼以?jīng)擁有那樣的勇氣。” 我想,燈是溫暖的,因?yàn)槲宜坪鮾A聽到家的溫暖,那像花朵綻放的聲音,我想,燈是明亮的,因?yàn)槲宜坪蹩吹搅藠^斗的力量,如壺口瀑布拍打巖石所飛濺開來的浪花;我想,燈是炙熱的,因?yàn)槲宜坪跤|碰到了心靈的火焰,不斷燃燒的灼熱讓人全身充滿力量。 我愛燈,它照耀著,盡管黑夜茫茫,我依舊能看清前方的路。 |