首頁(yè) > 說(shuō)說(shuō)作文 > 初中作文 >
初中作文
無(wú)話可說(shuō)
|
無(wú)話可說(shuō) 黃雨陰雨，無(wú)盡的陰雨，剛從氣氛活躍的教室里走出來(lái)，細(xì)雨輕輕打在我的臉上，冰冷冰冷的，整個(gè)世界，似乎就是一個(gè)冷色調(diào)的空間——我走在回家的路上。校門外便是老爸的汽車，車窗在冷雨的洗禮下變得模糊，我看不到里面的情況。習(xí)慣性的，抽了抽鼻子，收斂了剛剛還在臉上的笑容——不知道為什么——面無(wú)表情的打開(kāi)門，把書(shū)包扔進(jìn)去，坐下。車啟，伴隨著車上的音樂(lè)，我緩緩離開(kāi)校園。一言不發(fā)，氣氛變得尷尬。我無(wú)目的地翻著書(shū)包，似乎想找些可看的書(shū)。可卻是滿眼的作業(yè)，這些作業(yè)，不知為什么會(huì)如此的不順眼，我把它們?nèi)蒙钌畹?，?nèi)心中怕是看到它們。我已預(yù)料到談話的內(nèi)容，毫無(wú)疑問(wèn)的，這父子倆會(huì)以這進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的對(duì)話——我印象中似乎自初中以來(lái)每次回家都是這樣的問(wèn)題與答案：老爸說(shuō)，考試怎么樣。我回答，七十幾。后面一定是讓我對(duì)比前面的初中學(xué)習(xí)，又似乎埋怨又或是其他說(shuō)我可能松懈怎樣，一遍又一遍的重復(fù)那言辭。同樣的，回答他的，是長(zhǎng)長(zhǎng)的一陣寂靜……氣氛持續(xù)到晚上，爸媽坐在沙發(fā)上，而我則在房間里玩手機(jī)。老爸說(shuō)，要談話。磨了一會(huì)，總算是走了出來(lái)，但，我是背對(duì)他的，也許，我是猜到了結(jié)果，又或是，實(shí)在是不想面對(duì)。拿著手機(jī)，我一副玩著手機(jī)的樣子。電視中播的什么節(jié)目已經(jīng)記不清了，當(dāng)初卻是想把注意力集中在電視的聲音上，不知怎的，老爸的話卻強(qiáng)制性地被聽(tīng)進(jìn)了一大半。談話的內(nèi)容想必也已猜出，具體說(shuō)了什么也不太記得。只有一句話一直記著，希望能指出什么錯(cuò)誤：“孩子學(xué)習(xí)的收獲家長(zhǎng)只看結(jié)果，結(jié)果就是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)（當(dāng)然，這是經(jīng)過(guò)整理的）?！笔敲矗渴沁@樣么？老爸總說(shuō)這只是談心，可為什么我總是眼前模糊呢？我知道也許關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可為什么一定在意分?jǐn)?shù)呢？我這種思想也許錯(cuò)誤，但又何必每次都說(shuō)我不努力（我認(rèn)為意思是這樣）？好，我承認(rèn)，我也看重分?jǐn)?shù)，我也難過(guò)過(guò)，但一回到家又是一陣“小心翼翼”的埋怨。真的，請(qǐng)問(wèn)你（您）們鼓勵(lì)過(guò)我嗎？有？呵，也就一個(gè)激將法：“想證明自己，那就在段考考個(gè)高分給我看！”我沒(méi)有說(shuō)我考得差是因?yàn)檠a(bǔ)課的原因，我只是想說(shuō)，補(bǔ)課和沒(méi)補(bǔ)課有些差距需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。算了，就當(dāng)我語(yǔ)文差無(wú)法表達(dá)好了。說(shuō)真的，學(xué)習(xí)的壓力并不很大。真正的壓力，來(lái)自于家庭。莫老說(shuō)，家庭才是真正的心靈支柱。嗯，我的后盾，又在何方？父子之間有代溝，鴻溝也。也許，真的我無(wú)話可說(shuō)。這個(gè)，就當(dāng)我頭腦發(fā)熱丟到這個(gè)地方吧！零點(diǎn)了，外面說(shuō)：“這么晚了還玩什么電腦！”那，只好到這了……
|
