先學(xué)會(huì)彎腰
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先學(xué)會(huì)彎腰 楊元元不知從什么時(shí)候起，我習(xí)慣用點(diǎn)頭表示彎腰。我不喜歡古代的繁重禮儀，尤其作揖和鞠躬，我討厭，太作！他們都帶一個(gè)動(dòng)作——彎腰。我會(huì)把彎腰和折腰聯(lián)系在一起，這么做，太傷自尊！向人彎腰，表示屈服；對(duì)書本彎腰，表示死讀；向物質(zhì)彎腰，那叫拜金!這些在我看來，都是值得我鄙視的字眼，都是我沾不得的事。我不喜歡彎腰。記得小學(xué)數(shù)學(xué)老師還講過，不要向任何老師都“行大禮“——不針對(duì)誰， 但那時(shí)我對(duì)這句話很信任，很堅(jiān)定——這句話很對(duì)！之后，不論上什么課，課前問候，我都只對(duì)老師點(diǎn)頭，下課也是——我不是不尊敬老師，而是，這是我的“原則”。當(dāng)然，上了中學(xué)后，我就變了。不然，你看不到現(xiàn)在這個(gè)楊元元。就在軍訓(xùn)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了苗苗。那時(shí)我們很好很好，形影不離。苗苗對(duì)飯?zhí)冒⒁毯苡卸Y貌，她說，對(duì)別人好一點(diǎn)，總是有用處的——然后我對(duì)阿姨們也很尊敬，只是一種無形的力量在驅(qū)使我。只要我對(duì)她們鞠躬，或者說是點(diǎn)頭問好，他們會(huì)受寵若驚的看著我——讓我一下就明白，其實(shí)很久沒有人這么對(duì)他們了。是啊，在一個(gè)所謂的貴族學(xué)校里，誰會(huì)對(duì)一個(gè)埋頭擦桌的阿姨一些問候呢？受寵若驚，只有這個(gè)詞能形容他們聽到問候時(shí)的反映了，一點(diǎn)沒錯(cuò)！我才明白，原來，有些人是需要?jiǎng)e人和善的目光卻得不到的，阿姨不是我們的服務(wù)員，只是在我們趕時(shí)間上教室時(shí)的援助者——她們會(huì)幫我們收碗，但不能幫我們收心。我很痛心的看到，很多同學(xué)是故意不收碗，因?yàn)樗麄兿乱豢淌且先龢?，或是打籃球的，他們已經(jīng)心安理得地將收碗當(dāng)做他們的負(fù)擔(dān)。而我只是淺淺的知道尊重的重要性，但我學(xué)會(huì)彎腰，還是以后。上《送東陽馬生序》時(shí)，莫老提到了，對(duì)老師的尊重。莫老還問了張宏逸和雷諾，事實(shí)證明，在國外，學(xué)生們都得尊敬老師。我又想起，莫老說，她在大學(xué)時(shí)見到教授們，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停下腳步，鞠躬都是九十度。我不知為何，想起了自己小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師的話，我也不知為何羞愧——難道是因?yàn)閹啄陙礤e(cuò)誤的理念？好像鞠躬，或者說彎腰，不是懦弱的表現(xiàn)啊，而是對(duì)他人的尊重。我所謂“原則”，不過是可怕的自尊心形成的“無禮”罷了！莫老沒有明說，其實(shí)鞠躬，不只是尊重，還表現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)——這些我在一霎那間都想通了。我想到韓信受胯下之辱，還有五柳先生不為五斗米折腰，好像他們的性質(zhì)并沒有什么不同——他們都能伸能屈，他們卻不失自尊，這才是做人的本質(zhì)所在。我現(xiàn)在知道，其實(shí)彎腰，不是屈服，而是接受偉大的存在。要先學(xué)會(huì)彎腰，在學(xué)會(huì)走路。
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