雪之夢(mèng)

白茫茫的大雪飄飛而下，隨風(fēng)飄舞，奏出了這個(gè)冬天最美的旋律?！}記

從昨晚聽(tīng)說(shuō)了第二天會(huì)有大雪，我們就一直激動(dòng)著。還有些不相信，感覺(jué)今年的大雪來(lái)的比往年早，連羽絨衣都還沒(méi)有穿呢。帶著些許懷疑些許盼望，期待著第二天的到來(lái)。

今天第二節(jié)課下課，有同學(xué)習(xí)慣性走出教室，不知是誰(shuí)第一個(gè)驚呼：“下雪了！”這聲音很快就傳遍了每個(gè)角落，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，沖出了教室看雪。

雪很大，一片一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，順著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)教室外的過(guò)道。我擠到欄桿邊，伸出雙手，努力接著雪花。雪花掉進(jìn)了我的手心，涼涼的，沒(méi)等我仔細(xì)看就化成了一滴小水珠。我不由吟道：“白雪紛紛何所似，末若柳絮因風(fēng)起?！毙南耄媸谴笱┘婏w，瑞雪兆豐年啊。幾個(gè)同學(xué)打趣說(shuō)，這雪一定是老天爺?shù)念^皮屑，老天爺三百年沒(méi)洗頭了，一撓頭，頭皮屑都落到了人間。還有調(diào)皮的同學(xué)玩起來(lái)“雪精靈”游戲。把凍得冰涼的手突然伸進(jìn)了別的同學(xué)的后衣領(lǐng)，一邊還說(shuō)：“雪精靈，雪精靈，鉆進(jìn)你的脖子里……”這種惡作劇給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

我撐著傘，慢慢地在雪里走著，大課間的鍛煉因下雪取消了，大家有了三十分鐘的休息，有的選擇接雪花，有的選擇打雪仗，而我撐著傘，走向金一中，一邊欣賞著雪景。雪花在天地間飄揚(yáng)，讓我想起水晶球里的“雪景”也是這樣紛揚(yáng)。地上還未積雪，但樹(shù)上、房頂上，已積了一層雪，放眼望去，樹(shù)枝上都蓋著“雪被”了。白色的雪和黑褐色的樹(shù)干，構(gòu)成了一副色彩反差極大的畫(huà)面，像極了西方電影中圣誕節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)景。遠(yuǎn)處幾間矮屋也被籠罩在厚厚的一層雪下，感覺(jué)很溫暖。很美好。

大雪下了一整天。地上的雪積起來(lái)了，雖然一下課就被踩上了無(wú)數(shù)個(gè)腳印，但雪花用細(xì)小的針腳彌補(bǔ)著每一處臟亂的腳印，過(guò)了一節(jié)課，又還給了我們一張嶄新的“白紙”。冰雪之神無(wú)私地降下一片又一片雪花，任我們?cè)趰湫碌摹鞍准垺鄙稀巴磕ā?。風(fēng)呼呼地刮著，吹著雪花，一陣一陣呼嘯而過(guò)，那風(fēng)因?yàn)楣鼣y了雪，竟有了顏色，涌起一波波銀白的風(fēng)浪。

河岸邊的柳樹(shù)枝上也落滿(mǎn)了雪，一條條柳枝上像一條條雪鞭，銀裝素裹，霧凇沆碭。

2010年的第一場(chǎng)雪，如此驚喜的不期而遇，帶給我們歡樂(lè)和期盼。瑞雪敲響了新年的大門(mén)，在這一年里的最后一個(gè)月里，昭示著來(lái)年的豐收。窗外，大雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)。