家的守候

初二（5）班 張　健

承諾，常常帶給人希冀
背叛，卻如絕癥般令人痛苦
也許時(shí)間是一種解藥，也正是我現(xiàn)在服下的毒藥。
——題記

窗外的天空，灰灰的，像剛哭過一般，窗里的同學(xué)，呆呆的，如機(jī)械般寫著筆記。我，是一名寄宿生，正在讀初中。
小時(shí)候，想長大，逃離不懂我的家;要翅膀，自己闖，不讓誰決定方向?，F(xiàn)在呢？有夢的白鴿，飛過最深愛的屋頂。一個(gè)人，踏上了不能攜帶地圖的旅行。但心里的聲音在訴說著:"家，離開你以后，并沒有，更自由”。
開學(xué)的那一天，坐在車中離開家的那一瞬間，我好想再問一遍:"家，你還會等我回來嗎？”酸酸的空氣，嗅出了我們的距離。那一幕錐心的結(jié)局，像呼吸般無法停息。
久未放晴的天空，依舊留著你的笑容?？捱^，卻無法掩埋歉疚，有記得在刮風(fēng)的那一天，我?guī)е』氐郊遥阕屛覄e傷心，說下次再努力些，肯定會考好的。我也釋懷地噘起了嘴角笑，因?yàn)槟隳橇钊吮陡袦嘏奈⑿Α?br /> 但偏偏，風(fēng)漸漸把距離吹得好遠(yuǎn)。
風(fēng)箏，突然在陰天擱淺了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我的思念，還正等待著救援，飄散在一旁的寂寞。嘲笑給不起我的承諾，怎么會，怎么會，你竟原諒了我。
我，不愿隨波逐流，不愿放棄自己。就算對未來產(chǎn)生恐懼，感覺前途一片迷茫，我也不會害怕，擦干眼淚，勇敢走下去，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)——家。
面對分散，他們已經(jīng)放棄掙扎，投身在潮流。眾人皆醉我獨(dú)醒，我要挑戰(zhàn)命運(yùn)，就如貝多芬要扼住命運(yùn)的喉嚨一樣。
家，等我。我不會放棄。等我……

【評語】
作者用近乎獨(dú)白的語言向我們闡述了他這個(gè)年齡段孩子和家庭之間的復(fù)雜而微妙的關(guān)系，既遠(yuǎn)又近，既疏又親，既厭又喜，可貴的是作者終于掙脫了感情的泥淖，心靈歸于寧靜而澄澈。許多句子警策而喻意深遠(yuǎn)。