讓青春在校園飛揚
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讓青春在校園飛揚 畢業(yè)了，同學們心神不定，走的走，留的留。我留在學校里，從一幢樓的某個房間搬進另一幢樓的某個房間。窗戶對著有好多自習教室的樓。每天都能看見窗口燈火通明。每天都能聽到瑯瑯的讀書聲。看看我學習，生活三年的學校，心潮彭湃。我感謝我的學校，我慶幸我在這個學校學習和生活，我愛我的校園。 校園，一個承載著青春的載體，裝進了我們滿騰騰優(yōu)待宣泄的情感。 校園，一個潭幽靜的水，水面光潔如絲綢一般。而我們，偏要去做激浪的石頭，有棱角的石子。我們看不慣一成不變的校園，于是用手中唯一的青春，上演了一出我們自己主演的鬧劇。 面對那蒼白的教條，我們，不以為然。決定用自己的行動去挑戰(zhàn)它，孰勝孰負，至今仍無分曉。 我們從來都不知道該如何做到最好，面對寬大的黑板，我們的眼中閃耀著無限的光芒。對知識的渴望，成為了我們做出的一種欲望。漸漸的，欲望在手中突顯。我們；拼命的攝取養(yǎng)份，如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春。 我們，依然在校園中游走，晃動。不再牽著手走出校門走過馬路，不再仰望高年級的同學。開始在青春中學習成長。 校園，為我們提供了巨大的自由的創(chuàng)作空間。宛若一張空白的畫布，任由我們?nèi)ネ盔f。我們擁有無可限量的潛力。究竟在哪一刻爆發(fā)，我們同樣不可預知。在起哄似的贊許中，我們放開嗓音大聲的歌唱，與志趣相投的好友，捧起那滿腔熱情與沖動，抒寫自己的青春方程式。 |
