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    救國(guó)之手,傳承之心

    初中作文2021-05-17145舉報(bào)/反饋
    救國(guó)之手,傳承之心
    王博文
    這一雙手,是我以我手擎中國(guó);
    這一顆心,是我以我血薦軒轅。
    ——題記
    魯迅一家

    最近我新買(mǎi)了一本書(shū),魯迅的《野草》 ,翻開(kāi)了第一頁(yè),竟是一張他的照片,一張半身照,是與愛(ài)人許廣平,兒子周海嬰的合影。在照片中,我注意到了他的手。
    這一雙手,樸實(shí)無(wú)奇,皮膚可能是因風(fēng)吹日曬久了,而顯得有些黝黑了,有些地方甚至已經(jīng)干裂;或因吸煙的緣故又顯得略黃,手背上每一塊骨頭的凸起,每一根筋脈血管都顯得那么明顯,蒼老的皮膚下裹著的骨關(guān)節(jié),每一個(gè)都是如此明顯,充滿(mǎn)了力量,活躍的跳動(dòng)運(yùn)作,一見(jiàn)到這雙手,就感到滄桑歲月留下的時(shí)代印記。然而,就憑這雙瘦骨嶙嶙的手,繪出了那個(gè)時(shí)代激昂人心,啟發(fā)民智的恢弘詩(shī)篇,這就是魯迅的手。

    憑著這雙手,他寫(xiě)下了滄桑歲月。他著名的回憶錄《朝花夕拾》,從他的童年,少年時(shí)期的一些人,一些事出發(fā)。這也不正是當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)歷的滄??嚯y歲月嗎?當(dāng)時(shí)的社會(huì),軍閥混戰(zhàn),豺狼當(dāng)?shù)?,又有侵華戰(zhàn)爭(zhēng),局勢(shì)十分混亂,這一段驚心動(dòng)魄的歲月,是否令人感觸良多呢?藝術(shù)源于生活而高于生活,真正的文學(xué)家哪一個(gè)沒(méi)有一段故事呢?而他們則是善于抓住其中的一個(gè)點(diǎn),以文字抒發(fā)自己的感情,用這雙手書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史篇章。

    魯迅的手,揭露了社會(huì)黑暗。如他手中的老栓,以人的感覺(jué)就是迷信,用蘸了革命者鮮血的饅頭給兒子治病,凸顯了群眾的愚昧無(wú)知。他手中的阿Q演繹了個(gè)人及社會(huì)的悲劇,黑暗,無(wú)情迫害。魯迅的文章,大多以犀利的語(yǔ)言,激揚(yáng)的文字,通過(guò)對(duì)一個(gè)其他事物或是人的描寫(xiě),抨擊了社會(huì)的黑暗,表示對(duì)舊社會(huì)不良風(fēng)氣的厭惡,希望改變社會(huì)狀況,以及對(duì)那些真正的正人君子,愛(ài)國(guó)志士,示以崇高的敬意!
    魯迅的手,促成了革命的熱潮。魯迅先生是“五四青年運(yùn)動(dòng)”的偉大旗手,用自己的手給時(shí)代青年指明了進(jìn)步的方向,用自己的錦繡文章喚醒了民眾,拯救中國(guó)!
    魯迅的手,拯救了中國(guó)。他手中的筆,心中的筆,寫(xiě)下了一篇篇文章,反映了社會(huì)的黑暗一面,刺激著人們愚昧的心,使他們覺(jué)醒,使他們意識(shí)到曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)可救藥,意識(shí)到新中國(guó)的成立是多么的重要。沒(méi)有這雙手,人們或許只能再這么愚昧下去,眼看著自己的國(guó)家或是沉敗腐爛,或是被其他國(guó)家蠶食。

    而今,我翻閱著這本書(shū),便是在傳承。這一份傳承,是來(lái)自心底,來(lái)自骨子里的,是烙印在血液里的。這一雙手,是文學(xué)的,是人民的,是中國(guó)的。我們的前輩用這一雙手創(chuàng)造了一切,那我們就要將它傳承下去,保護(hù)它,珍惜它,呵護(hù)它,使它重新煥發(fā)出燦爛的輝煌。
    這本書(shū)在我手上,猶有千鈞之重。
    這是新中國(guó)賦予我們新一代的重?fù)?dān),我們要挑好它,從現(xiàn)在開(kāi)始。
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