閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。下面是由小編為大家整理的紫藤蘿瀑布，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紫藤蘿瀑布(節(jié)選)

　　宗璞

　?、傥也挥傻猛Ｗ×四_步?！　?/p>

　　②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗?！　?/p>

　?、圻@里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!　　

　?、芪以陂_花!它們?cè)谛??！　?/p>

　?、菸以陂_花!它們?nèi)氯隆！　?/p>

　?、廾恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵?！　?/p>

　?、叩俏覜]有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。……　　　

　?、噙^了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?！　?/p>

　?、峄ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。　　

　?、庠谶@淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　小題1:第③段畫線的寫出藤蘿花的什么特點(diǎn)？（2分）答： _______________________

　　小題2:第⑦段“我只是佇立凝望”中的“凝望”可否換成“觀望”？為什么？（3分）

　　答： _______________________

　　小題3:第⑨段“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”一句在文中的含義是什么？（3分）

　　答：_______________________

　　小題4:開頭說“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說“我不覺加快了腳步”，在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？有什么寓意？（4分）

　　答：_______________________

　　參考答案：

　　小題1:開得很密，充滿著活力。（意思對(duì)即可。）

　　小題2:不可以（1分）。“凝望”指目不轉(zhuǎn)睛地看著，形容看得出神?！坝^望”是張望的意思。用觀望不能表達(dá)作者此時(shí)的心情（2分）。（意思對(duì)即可。）

　　小題3:略

　　小題4:( 共4分）結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)（2分），表意上蘊(yùn)涵著作者將以新的精神狀態(tài)投入到生活中去（2分）。（意思對(duì)即可。）

　　小題1:試題分析：畫線句子抓住“挨、擠”寫出了花開的密這一特點(diǎn)，通過“推”等擬人化的詞語寫出了花充滿活力這一特點(diǎn)。

　　小題2:試題分析：“凝望”一詞指的“看的很出神”，而“觀望”只是一般的張望，不足以表達(dá)作者由花產(chǎn)生感悟這一心情。

　　小題3:試題分析：遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后，不能老是讓悲痛壓在心頭，應(yīng)該面對(duì)新生活，振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。

　　小題4:試題分析：“停住了腳步”與“加快了腳步”形成對(duì)應(yīng)，使文章在結(jié)構(gòu)上渾然一體；“不由的加快腳步”也形象的表達(dá)了作者此時(shí)的心情，表明作者將以新的精神狀態(tài)投入到生活中去。

　　紫藤蘿瀑布

　　課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。
(www.vpsboy.com)

　　在第一遍讀這篇文章的時(shí)候，我心中就不禁有了些疑問：“第九段、十段為什么要寫？不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎？為什么要寫人？”我充滿著疑問上了語文課。

　　在課上，張教師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

　　當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候，要勇敢的去應(yīng)對(duì)，心中要想著：我能戰(zhàn)勝它！而不能一味的退縮，不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過去時(shí)，要重新樹立信心，堅(jiān)持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神，對(duì)生活充滿期望！

　　人生就像紫藤蘿花一樣，時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要你加快步伐，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在閃光的時(shí)代中航行，你也會(huì)盛開、綻放！再次露出甜美的笑容！

　　學(xué)完這篇文章，我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望！因?yàn)?，紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)！

　　我們也要做一朵小小的紫藤蘿花，可是遇到任何困難都要勇敢的去應(yīng)對(duì)！

　　《紫藤蘿瀑布》的主旨

　　表達(dá)了作者對(duì)生命的贊美，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)生命本質(zhì)的慨嘆。全文主要描繪了充滿生命力的紫藤蘿，展現(xiàn)了紫藤蘿的繁盛和生氣勃勃，表達(dá)了作者對(duì)生命的高度禮贊