白描 烘托 渲染 等等

白描

詩歌的表達(dá)技巧，是指作者在謀篇布局、選材立意、遣詞造句、塑造形象、寫景狀物、抒發(fā)感情等方而運(yùn)用的方法和手段，主要包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法和修辭手法等；鑒賞，即對詩歌的表達(dá)技巧進(jìn)行感受、理解、鑒定和欣賞，并作出自己的評判。
2．選擇題。給出鑒賞詩歌表達(dá)技巧的若干選項，要求選出鑒賞正確(或錯誤)的一項，有時也采用多選的形式。這種題型通常與其他考點(diǎn)一起考查。
3．填空題。要求填人詩歌所運(yùn)用的表達(dá)技巧或作用。
在平時的學(xué)習(xí)和圳練過程中，要注意理解、總結(jié)和歸納古代詩歌常用的各種表達(dá)技巧。只有把占代詩歌常用表達(dá)技巧的條日和作用熟記于心，做題時才能做到準(zhǔn)確遷移。例如，【2019·浙江卷】考查的是王安石的《定林》，其第一小題是簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。只要平時在詩歌的修辭手法方面做了充足的儲備，并準(zhǔn)確地運(yùn)用遷移的方法，孰不難看出詩句中的五和月運(yùn)用的是擬人手法，都是以人寫物．賦予了五和月以人的情感。
詩歌的表達(dá)技巧在設(shè)題和答題上都有一定的規(guī)律。平時在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，要注意及時總結(jié)這些規(guī)律，并進(jìn)一步歸納出基本的答題模式。這樣，考試時就可套用模式，從而省時表達(dá)方式(表現(xiàn)手法、修辭手法)，寫出了意象(特點(diǎn))．表現(xiàn)(抒發(fā)、突出)了的思想感情，起到了的作用。例如，【2019·山東卷】考查的是阮籍的《詠懷八十二首(其七十九)》，其第一小題是這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感?請作簡要分析，解答此題時，就可以套用 上述的基本答題模式；這首詩運(yùn)用了托物言志(或比興象征)的手法，以風(fēng)凰自喻(或象征詩人自己)，抒發(fā)了詩人孤獨(dú)無奈的苦悶心情和壯志難酬(或報國無門)的悲憤情懷。
審清題干要求，精心設(shè)計答案
試題中有關(guān)詩歌表達(dá)技巧的設(shè)問是多種多樣的，做題時要仔細(xì)審題，明確問的是是什么，是為什么，還是兩者兼而有之，解答時要根據(jù)問題作答。作答時也要盡可能地使用詩歌的原字原詞．或者用自己的語言稍微加以改造(即意釋)，同時要適當(dāng)使用鑒賞術(shù)語，力求語言準(zhǔn)確、優(yōu)美、生動。例如，【2019·全國卷I】考查的是劉孝綽的《詠索蝶詩》，其第二小題第二問是這首詩采用了什么表現(xiàn)手法，題干的要求是采用了什么表現(xiàn)手法．并未要求分析為什么。因此，做題時只要答出托物言志就可以得分。再如，【2019·天津卷】考查的是兩首唐詩的比較閱讀
詩歌的表達(dá)技巧多種多樣．同一首詩歌所運(yùn)用的表達(dá)技巧一般情況下也有多種。因此，在理解詩歌的表達(dá)技巧時，要立足于全篇，從整體上把握，要弄明白全篇運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，哪此又是主要的；要從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭于法等多個角度明確所運(yùn)用的表i^技巧。這樣．在做題時，才會有的放矢，針對性強(qiáng)。例如．【2019·安徽卷】考查的是杜甫的《歲暮》，其第一小題是這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉出兩種并作賞析。仔細(xì)分析全詩，可以看出本詩在表達(dá)方式上，運(yùn)用了敘進(jìn)、捕寫；在表現(xiàn)手法上，運(yùn)用了直抒胸臆；在修辭手法上，運(yùn)用了借代、用典等，表述時根據(jù)題甘要求抓住最重要的點(diǎn)解答即可。考點(diǎn)分析考點(diǎn)一：表達(dá)方式
所謂表達(dá)方式，就是為了表述特定內(nèi)容所使用的、特定的語言方法、于段。詩歌中最常見的表達(dá)方式足記敘、描寫、抒情、議論等，說明般不用。
考點(diǎn)二：表現(xiàn)手法
所謂表現(xiàn)手法，是指詩人在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的、特殊的語句組織方式。詩歌中常見的表現(xiàn)手法有托物言志、寫景抒情、敘事抒情、直抒胸臆等。
考點(diǎn)三：修辭手法
所謂修辭手法，就是詩人為了使表達(dá)收到準(zhǔn)確并具有感染力的效果而運(yùn)用的語言方式、方法或技巧規(guī)律。古代詩歌常川的修辭手法有比喻、比擬、借代、拈連、夸張、雙關(guān)，映襯、
感、對偶、排比等。

古體詩歌有三言、四言、五言、六言、七言、雜言等多種表現(xiàn)形式,其中最常用的有四言、古絕(五言和七言),古風(fēng)(五言和七言)、雜言四種.

李白 唐朝

詩人精心選擇了夕陽、落花、歸燕等景物,構(gòu)成了一組優(yōu)美的畫面,把自然的春光和人的青春年華很自然地結(jié)合在一起(將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合),含傷春惜時之意,表達(dá)了詞人對年華易逝的感傷之情。這里運(yùn)用了情景交融的表現(xiàn)手法。
擬人，表現(xiàn)作者內(nèi)心孤獨(dú)寂寞，唯有落花才明白那種情感
　　
用移情手法，表達(dá)了作者落迫無處尋知已的思想感情。

借景抒情。
表達(dá)了作者的傷春懷舊之情,以及對 時光流逝的感慨.

體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度.也體現(xiàn)了作者在貶謫期間曠達(dá)振作的精神狀態(tài).