螢火社會實踐隊的三下鄉(xiāng)之行，可以說是一次暖心之行。來到楊柑中學(xué)五天了，在這五天內(nèi)，我感受到了各種溫暖。盡管此行很辛苦了，但有了這些溫暖，我也覺得不枉此行了。

　　在從嶺南師范學(xué)院出發(fā)之前，螢火社會實踐隊的隊員們才剛認(rèn)識不久，有些隊員之間甚至都不曾相識，但見面之后，大家都可以聊得很愉快。在上車出發(fā)之前，男隊員都很主動的幫女隊員放好行李。當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，男隊員又積極幫女生搬好行李等物品。男生盡量承擔(dān)更多的體力活，使隊中的女生不至于那么辛苦，勞累，這很暖心。

　　在工作的時候，螢火社會實踐隊的成員們都會有愛互助。大家見面會互相微笑打招呼，聊天也似熟人一般。當(dāng)小老師在管班出現(xiàn)問題時，隔壁的小老師會過來幫忙，其他經(jīng)過的隊員也會過來幫忙。在工作之余，我們的后勤組會給我們煮夜宵，給我們加餐。當(dāng)我們需要到市場上買東西時，后勤組的小伙伴也會幫我們買回來，為我們省了許多功夫，給我們帶來許多方便。這些也很暖心。

　　在楊柑中學(xué)進(jìn)行社會實踐活動時，學(xué)生們都很配合我們的工作。在剛見面時，學(xué)生們都很尊敬我們，見到我們都很有禮貌地向我們問好。在教學(xué)活動中，學(xué)生們都很積極的配合我們的工作，上課積極回答問題，認(rèn)真完成小老師交待的任務(wù)，認(rèn)真填寫調(diào)查問卷等，很欣慰，這些初中生不會因為我們與他們年齡相差不大而**我們。他們總會與我們一起分享喜怒哀樂，這也很暖心。

　　男生幫助女生，保護(hù)女生；隊員之間友愛互助，互相關(guān)心；學(xué)生尊重小老師，配合小老師；這些事情都使我感到很暖心，此次的三下鄉(xiāng)經(jīng)歷將會是我人生中一次難忘的經(jīng)歷吧。