“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?！苯?jīng)過(guò)篩選，經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，小朋友們懂得了把握機(jī)會(huì)，練習(xí)的時(shí)候更加認(rèn)真努力。溝通是一座橋梁，通過(guò)與小朋友們交流，我了解到了他們內(nèi)心的許多想法。通過(guò)“扮演”老師的角色，體會(huì)到了我的老師們做事情的出發(fā)點(diǎn)，這讓我更加感激出現(xiàn)在我生命中的孜孜不倦地教導(dǎo)我的老師們。

　　作為老師，可以在課間的時(shí)候多與小朋友們聊天、玩耍，這樣可以增進(jìn)我們和他們的感情，也有利于我們安排上課的內(nèi)容。在和小朋友聊天中，了解到了男生們喜歡在體育課上打籃球，了解到了許多小女生的性格都是挺害羞的、不太敢于表現(xiàn)自己。只有多交流，才可以使老師們準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容是令小朋友們喜歡的，這樣小朋友們才能學(xué)到更多內(nèi)容。 在舞蹈課上，許多女生反映她們沒(méi)有五彩的、漂亮的發(fā)圈和發(fā)夾。在匯演那天老師們要認(rèn)真準(zhǔn)備，給女生們?cè)每吹陌l(fā)型、化好看的妝，讓她們能盡情展現(xiàn)她們美麗的一面。

　　撰文/李綽盈