文/廖文軒

　　大家好！我叫廖文軒，我在華融小學(xué)讀三年級(jí)。我喜歡足球、跆拳道和游泳。我喜歡足球的原因是：足球是一個(gè)能鍛煉身體的體育運(yùn)動(dòng)，踢足球可以鍛煉身體，讓我有一個(gè)健康的身體，多好啊！你們喜歡我嗎？

　　今天力圖老師給我們看了一個(gè)小視頻。視頻的名字叫《做人要學(xué)會(huì)說對(duì)不起》。
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　　這個(gè)視頻是這樣的。一天，爸爸帶小女兒和姐姐到一家商店里，姐姐拿著一本書在看。小女孩一沖了過來，把姐姐的書打到了地上，她的爸爸看見了說：“女兒，對(duì)姐姐說對(duì)不起?！笨墒切∨⒁惶商傻搅说厣险f：“我不是故意的！”爸爸叫她站起來，小女兒不肯站起來，爸爸教了她一個(gè)說對(duì)不起的秘訣，爸爸說：“你深呼吸一口氣，說對(duì)不起。”小女孩這樣做了說：“對(duì)不起?！卑职趾芨吲d。

　　突然，一個(gè)女士拿著電話撞了一下小女兒。爸爸叫那個(gè)女士說對(duì)不起，那個(gè)女士不說。之后，爸爸去找了管理員來勸說那個(gè)女士對(duì)自己的小女兒說聲對(duì)不起。那個(gè)管理員找了一個(gè)警察，找到了那位女士后，可是那個(gè)女士還是不說對(duì)不起。最后那位女士被抓了，小女孩也把爸爸教她的說對(duì)不起的方法教給了女士。女士聽后說了對(duì)不起，還哭了。

　　從這個(gè)視頻我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)能改，還是好孩子。

　　【教師點(diǎn)評(píng)】文章開篇直入主題，開門見山，用簡潔的語言介紹了寫此文的背景。文章主體主要介紹視頻內(nèi)容，語言較流暢連貫，能將視頻故事發(fā)展大致描述出來。結(jié)尾處也寫出了自己的感悟，結(jié)構(gòu)較完整。有待提升之處：一、文章語言較平淡，建議多使用動(dòng)作、神態(tài)等描寫手法增添語言的趣味性；二、文章的語言較口語化，希望你假期能在家堅(jiān)持閱讀提升喔。