文/楊佳

　　我相信每一個人都有自己最熟悉的人吧，例如:爸爸，媽媽，老師，同學……下面我就來給大家講一下我最熟悉的人吧！

　　我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個能說會道的嘴巴。她的愛好很多，唱歌，跳舞，寫書法，畫畫……她有什么特點呢？那就是樂于助人,善良,好學。

　　她學習很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學校也是數(shù)一數(shù)二的，好像全學校師生都認識她。
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　　說起她樂于助人，我可以一口氣說出很多事。記得有一次，我正在班級里思考著一道題，可我怎么也沒有解出來，正當我愁眉苦臉，坐著凳椅子發(fā)呆時。她突然走了進來，溫和的說:“怎么了，有什么難題不會了嗎？我來教你吧？”“好?！碑斔x完這道題時，她也皺著眉頭，可她沒有放棄，而是在書中找類似的題。突然，有人和她說一起下樓去玩，當時我的心里就想:這下這道題是做不成了，她一走誰教我啊?？伤幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，她竟沒有出去玩，而是繼續(xù)給我講題?！澳憧催@不是和書上的題一樣嗎，只是換了個數(shù)。”可我還是不會做，她細心的給我講解，直到給我講明白。這時，我會做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時間。可她卻不在乎，說：“沒事，就當我鞏固練習了?！彼婵梢哉f是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂。

　　還有一次，老師讓我們寫作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當作業(yè)發(fā)下時，我可真時不知怎辦可好，我的作業(yè)寫完了，沒頁了！這時，又是她伸出援救之手借了我一個本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

　　這就是她，一個品學兼優(yōu)的好學生，以后，我一定以她為榜樣，向她學習。

　　說了半天還沒有告訴你我的這個好朋友是誰呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長！