《唐雎不辱使命》

　　閱讀下面文言文，完成后面題目。

　　【甲】秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

　　秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

　?。ㄟx自《唐雎不辱使命》）

　　【乙】荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進。至陛③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少④假借⑤之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

　　軻既取圖奉之，發(fā)⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王驚，自引而起，絕⑧袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。

　　荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走。群臣驚愕，卒⑩起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中11執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

　?。ㄟx自《荊軻刺秦王》）

　　【注釋】①[樊於期]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥（發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨（還]通“環(huán)”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

　　1．根據(jù)上文，解釋下列加點詞語的意思。

　　(1)長跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

　　(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )

　　2．用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。

　　方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。

　　3.翻譯下列句子。

　?。?)懷怒未發(fā)，休祲降于天。

　　譯文：______________________________________________________

　　(2)使畢使于前。

　　譯文：_______________________________________________________
(m.vpsboy.com)

　　4．下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解與分析，不合文意的一項是( )

　　A．【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得勝利的故事。

　　B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則袖手旁觀。

　　C．【乙】文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿，上殿的'臣子不能帶刀。

　　D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

　　2011年湖北省黃岡市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試試題

　　[參考答案]

　　1.⑴道歉 ⑵介詞，從、由 ⑶明白，懂得 ⑷窮盡，完結(jié)

　　2.方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

　　3.（1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。

　?。?）讓他在（大王）面前完成使命。

　　4.B