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    請(qǐng)為我喝彩作文

    作文大全2021-04-1898舉報(bào)/反饋

      請(qǐng)為我喝彩作文(一)

      每一個(gè)人都做過許多事,大多數(shù)事也許都很平常,但通過自身的不懈努力,總會(huì)有一、兩件讓我們自己覺得很滿意、很自豪,因此,我們常常為自己做過的這件事而喝彩。當(dāng)然,我也不例外,我就有這么一件為我自己而喝彩的事,那就是寫作文。

      從一年級(jí)開始,我就怕寫作文,每次寫作文時(shí),都大傷腦筋。寫出來的作文也只有一、兩百個(gè)字,而且寫得也非常差。每次寫出來之后,都需要爸爸媽媽的反復(fù)修改才能勉強(qiáng)通過,否則,老師連看都不看一眼,就把我的大作給“槍斃”了。就是這樣,在每次寫作文之前,也要看看范文,不然的話,我可就是“狗咬刺猬——無處下口”了。

      現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了作文的重要性,開始“博覽群書”了。我首先把家里屬于我的書都給看遍之后,就纏媽媽給我買一些名著看看。媽媽沒辦法,只得把我?guī)У綍辏?jīng)過我的精挑細(xì)選,我把《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》和《愛的教育》這幾本書拿回了家。我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀,在閱讀過程中,去領(lǐng)悟它們的寫作方法。同時(shí),我又在上看看別人寫的文章,然后自己試著去寫作文。

      我經(jīng)過自己的“不懈”努力,我的第一篇作文終于在發(fā)表了。緊接著,我的第二篇、第三篇作文也相繼在上誕生了。同時(shí),字?jǐn)?shù)也在不斷地增加,我非常高興。當(dāng)然,我也知道寫得不夠好,與其它作文相比,還有相當(dāng)大的差距。不過,這些都是我嘔心瀝血,絞盡腦汁才換來的。它也讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的真諦。

      我為我的寫作有所進(jìn)步而自豪,我為我喝彩!


      請(qǐng)為我喝彩作文(二)

      喝彩如同一縷陽光,溫暖著我們的心房;喝彩宛如一陣清風(fēng),讓人心曠神怡;喝彩更似一座加油站,讓人信心百倍、勇往直前。生活中,每個(gè)人都會(huì)聽到別人的喝彩,每一聲喝彩背后都會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。而那一次的喝彩聲總是在我耳邊回蕩。

      那是我第一次電子琴考級(jí),因?yàn)槭堑谝淮?,生怕有些彈錯(cuò)了,所以心里很緊張。在外面聽見姐姐們彈得那么好,我更是緊張極了?!罢?qǐng)26號(hào)選手來到琴室”在一旁的媽媽對(duì)我說:“不要怕,認(rèn)真地彈就可以了?!甭犃藡寢尩脑?,我放松了許多,便慢慢地走進(jìn)去。我進(jìn)去以后,馬上坐在琴前,開始彈起來……不好!彈到《小青龍》這首曲子的時(shí)候我有好些地方忘記了,彈著彈著就想起來了,可是,我在家里不經(jīng)常練這首曲子,對(duì)這首曲子還是有點(diǎn)生疏,出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤,彈完以后,我從琴室里走了出來……

      過了幾個(gè)星期,考級(jí)證書發(fā)了下來,沒想到的是我的成績竟然是良。我雖然有些失望,但是這個(gè)成績還可以,這是我第一次考級(jí)嘛?;氐郊?,我把證書藏在背后,神秘地對(duì)爸爸媽媽說:“你們猜我今天得到了什么?”“什么呀?”我把證書拿了出來。他們看了都非常高興。媽媽說:“我們的寶貝真棒,以后爭取得到‘優(yōu)’!”爸爸豎起了大拇指,我高興極了。

      得到別人喝彩的感覺真好,我一定要再接再厲,得到更多的喝彩。


      請(qǐng)為我喝彩作文(三)

      星期三下午,我們學(xué)校組織單搖跳繩比賽,同學(xué)踴躍報(bào)名參賽,我代表班級(jí)體參加了這場比賽。

      比賽前,參賽的同學(xué)都聚集在操場中間,(m.vpsboy.com)爭分奪秒地做最后的練習(xí),大家都想跳得再熟練些,取得好成績,為班集體爭冠軍。

      隨著老師一聲令下,參賽的同學(xué)爭先恐后地?fù)u起繩子,一時(shí)間,操場上全是“啪、啪、啪”繩子拍地的聲音,還有此起彼伏的加油聲。我一心要爭冠軍,越跳越快。糟糕,剛跳到第八下,繩子就抽到了腳面上,我被絆了一下,我的心里一沉,這下子冠軍要泡湯了,集體的臉真讓我丟盡了。正在我手忙腳亂的時(shí)候,站得離我最近的一位同學(xué)叫起來:“別急,他們沒你快,你能行!”對(duì),我能行!我感激地向那位同學(xué)望了一眼,重新把繩子繃在腳后,開始起跳,這一次,我不圖快,只求穩(wěn)。果然有效,旁邊的同學(xué)接二連三地出現(xiàn)了失誤,而我卻再也沒出錯(cuò),只聽見繩子在身前身后“呼呼”地響個(gè)不停。

      短段一分鐘過去了,老師一聲令下,我一邊抓住旋轉(zhuǎn)不定的繩子,一邊氣喘吁吁地聽老師公布成績:“梁瑋祺,150下,獲第一名!”老師的話音一落,同學(xué)們都跑過來為我喝彩。

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